Southbank International School 南岸国际学校特色解析：为何其贯穿3-18岁的IB课程体系备受青睐

在伦敦，南岸国际学校属领先的国际文凭即IB世界学校，它给3到18岁的学生，提供涵盖幼儿教育直至大学预科的完整IB课程体系。该校是英国较早提供全年龄段IB连续课程像PYP、MYP、DP的学校之一，凭借深厚的IB教学传统、卓越的学术成果以及高度国际化的学习环境而闻名。学校教育的核心是培育具备批判性思维、全球视野以及终身学习能力的未来人才。

南班克国际学校的国际文凭课程具备怎样的特性，有哪些独特之处 。

这所学校最为突出的特性是给予起始于3岁的、没有间断衔接的整个系列的IB教育，在幼儿时期（3至5岁）学生借助IB – PYP项目开展游戏化的探究式学习，自小培育好奇心，小学时期（5至11岁）的PYP课程依照“我们是什么样的人”、“世界怎样运行”等六大跨学科主题予以推进，把语言、数学、科学以及艺术知识融合到对全球性议题的探寻之中，此种以探究作为核心的模式，目的在于教导学生“怎样开展学习”，而并非单纯地进行知识灌输。

步入中学时期，年龄处于11至16岁的学生研习IB – MYP课程，要达成涵盖8门学科以及“个人项目”的宽泛学习，以此为后续的DP课程筑牢坚实根基。学校笃定，PYP阶段与MYP阶段乃是应对极具挑战性的IB文凭项目（DP）的最优准备。这般从幼儿阶段直至高中的一贯制IB体系，保障了学术连贯性以及教学理念的深度交融，这在英国学校里是颇为独特的。

缘由何在要去挑选 的IB这项教育呢，是有什么特别的缘故吗，难道是有什么独特之处促使做出这般选择吗 。

选取南岸国际学校的IB教育，这表明选取了一条着重全面发展且通向全球顶尖大学的途径，学校在2022年时IB文凭平均分达36分，处于全球前10%的位置，并且还有24%的学生获取了40分以上的超高分，近来的毕业生不断获得牛津大学、帝国理工学院、斯坦福大学、芝加哥大学等世界名校的录取 。

除了分数优异之外，学校的教育更加着重于培育学生成为“国际化的思考者”，IB学习者培养目标贯穿于整个校园文化之中，鼓励学生积极去探究，知识渊博，懂得关爱，学校借助创造力、行动与服务（CAS）项目、拓展论文（EE）以及认识论（TOK）课程来系统地提高学生的研究能力、批判性思维以及社会责任感，这种教育所塑造的学生，不光学术能力稳固，更拥有适应未来世界变化的综合素质。

位于南岸的国际学校，其国际环境究竟是怎样的状况呢，它所凸显的国际氛围如何呢，它所营造的国际态势又是怎样的呢 ？

学校可称作是一个微型的“全球社区”，全校存在约800名学生 ，他们来自超过70个互异的国家以及地区 ，其中欧洲学生大略占32% ，英国本地学生占20% ，美国学生占13% ，就此构成了一个极为多元的文化混合体 ，这种多样性并非单纯的数字累加 ，它被以有机的方式融入至日常教学以及生活里 ，营造出了互相尊重并且能够理解不同观点的社群氛围 。

为予以这种国际化情形支持，学校给出了强大的语言项目，小学生研习西班牙语，中学生能够在法语与西班牙语里抉择，到了文凭项目时期，学生能够挑选超20种语言来学习，包含中文、阿拉伯语、日语、荷兰语等，以助力学生获取双语文凭，对于非英语母语的学生，学校于小学阶段给予专门的英语附加语言即EAL支持，协助他们在步入中学前达成所需的语言水准 。

针对那些正在给自己家孩子筹划国际教育的家庭而言，你们究竟是更加看重某一所学校所提供的那种贯通不同阶段的课程体系呢，还是更看重该校毕业生进入顶尖大学的具体录取方面的数据呢？欢迎诸位在评论的区域分享你自身的观点，同时呢也请为本文点赞并且分享给更多有这种需求的朋友。

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