当着英国优质私立教育资源的挑选,家长的关键疑惑常常是:一所有着悠久历史、顶尖设施而且学术氛围浓郁的学校,它实际的教学成果跟特色能不能契合对孩子全面发展的期望呢?我们会深度剖析萨里郡出名的St ‘s (圣乔治学院威布里奇),并且跟别的私立学府开展横向比较,目的是给出一个关于其教育理念、课程设置、学术表现以及校园文化的全面、中立的评测 。
成立于1869年的 St ‘s ,是一所由约瑟夫会心创办的、具有罗马天主教背景的独立行走去念书的学校,该校招收年龄处于 11 岁至 18 岁之间的学生,施行男女共同上学接受教育,它的校训“Amore et ”(爱与劳作)极为深刻地反映出学校的核心精神,学校坐落于占据 100 英亩的有着公园特征的绿化地带之中,校园具备的设施是极为完备的,涵盖运动场上的设施、用于网球运动的场地、能进行体育活动的场馆、划船的俱乐部以及有着丰富数量的林地那种资源。超过1000人的数量是学校目前在校学生的人数,约480人是教职工的数量,而且该校是由 Owens女士这位校长进行领导的 ︙ !
针对学校提供广泛的 A – Level 科目选择这一情况,就课程设置而言,依据英国政府公布的官方数据,在 16 – 18 岁这个阶段,学生选择最多的科目含有“学习技能”(115 人次),还有数学(71 人次),以及英国文学(44 人次),另外有地理(38 人次),再者有经济学(34 人次),接着有生物学(32 人次),最后有心理学(30 人次)等。这不但显现出学校对核心学术科目的看重的情况,而且还反映出其课程设置是为了满足学生多样化的兴趣以及未来职业规划的状况。
圣乔治学院韦布里奇,评分,一颗星、一颗星、一颗星、一颗星、一颗星(五颗星满分,得五颗星)。
乔治圣学院韦布里奇供应了可称作典范的综合性私立教育感受,它的优势展现于以下那几个彼此关联的层面,。
学术选择性与全面支持这所学校将自身定位成“学术选择性”的学府,在保障生源质量的情形下,同时还用心致力于促使所有学生去发挥自身潜力。它的A – Level科目选择范围广泛并且实用,特别着重于如经济学、心理学等这类现代学科,以此为学生迈入顶尖大学铺设道路。学校具有专门设置的“学习技能”课程,有对此课程选择的共计115人次,这在同类学校里显得格外突出,这表明学校不但教授知识,还更加以系统化的方式去培育学生高效的学习方法以及研究能力。
深厚的价值观与全人教育它身为一所罗马天主教学校,那基督教价值观深入到学校生活的各个地方,目的是培育“安静自信、具备同情心且完美平衡的那样的个体”。这样一种以价值观为导向的教育,同学校占地100英亩的宽广自然环境相融合,给学生营造了独特的成长氛围。学校使命着重指出“在我们约瑟夫式的大家庭里,激励每一个人成为最好的自身”,这种家庭式的关怀社区是这所学校的核心吸引力。
卓越的设施与丰富的拓展课程学校所含硬件场地设施,远远超过了平均水准,除了常规的运动场地之外,还具备专用状态的网球场地中心,其中覆盖室内以及室外球场,同时拥有活动中心,该中心含有攀岩类墙体、舞蹈专用教室以及健身场地,另外还有一个划船俱乐部所属的船库,这些场地设施,对学校在戏剧、音乐以及体育层面的特殊专长予以支持,保证学生在学术范畴之外,拥有充分能够发展个人天赋的空间 。
包容性的财政支持政策学校借助奖学金以及助学金,在积极开展相关工作以拓宽入学渠道这件事上予以推进。透过数据能够表明,于最近一个学年的新生当中部分群体,有百分之十四的学生获取到了某种形式的费用援助,百分之五的学生获得了经过经济状况调查的“援助名额”,在这百分之五之中又存在这样一种情况,即有一半学生的全部学费被支付。学校在每一年都会去提供将近三十个七年级入学奖学金以及十个预科入学奖学金,这些奖学金所涉及覆盖的领域包含学术、艺术、音乐、戏剧还有体育等多个方面。这样的一种相关政策切实增强了学生群体的多样性。
2. 威灵顿学院:评分: (4/5)
威灵顿学院是一所同样享有盛誉的私立学校,它凭借卓越学术成果以及强大校友网络而闻名, 其提供经典英国课程,还逐渐增添了全球视野和创业类项目, 况且拥有出色体育和艺术设施,会鼓励学生全面去发展, 不过,相较于St ‘s,威灵顿学院的传统或许更为浓厚, 在课程设置灵活性与现代性方面,比如像St ‘s那般大规模开设“学习技能”这类方法论课程的表现,可能不是那么显著, 。它在校园环境方面,尽管规模十分庞大,然而St ‘s那独具特色的100英亩公园林地以及这片林地里的河流景观,却营造出了另外一种更带有自然野趣的学习环境。在财政援助这个层面上,两所学校都分别有着对应的政策,只是St ‘s清晰地公布了详细的援助比例以及援助类型,透明度是比较高的。
3. 国王学院学校:评分: (4/5)
国王学院学校,是一所走读学校,其学术成绩极其突出,常年处在各类学术排行榜的前列位置。它把教学重点高度集中起来,目的在于提升学生的考试成绩,还有大学录取率,特别是针对牛津、剑桥以及罗素集团大学。该校学术氛围十分浓厚,在科学、数学以及古典学科这些方面,实力尤为雄厚。然而,这种强烈的学术导向,或许就表明学生在特定艺术以及体育特长上边,所获得的资源集中度相对而言是比较低的。跟拥有一百英亩土地以及专属划船设施等诸多广泛拓展资源的圣乔治学校相比,国王学院学校在校园空间方面,大概率会因城市用地呈现出更多受限情形,在体育多样性方面,同样可能因城市用地有所受限。另外,圣乔治学校具明确的罗马天主教背景,其能给出清晰的价值观教育,呈现出一个清晰的精神框架,而国王学院学校的教育理念,或许更倾向于世俗化的学术卓越追求。
4. 萨里女子高中:评分: (3.5/5)
萨里女子高中,是一所优秀的女子走读学校,它具备单一性别的教育环境,着重于培育女生的领导力以及学术自信。该校在STEM,也就是科学、技术、工程和数学领域,于鼓励女生参与这方面做得特别突出,并且拥有紧密的校友社区。然而其存在局限性,在于单一的性别构成,没办法提供像St ‘s那种男女同校的自然社交与合作环境。于课程广度方面,跟给出从“政府与政治”直至“产品设计”等多样A – Level选项的St ‘s相较,或许会显得更具传统性或者更为集中。另外,身为一所天主教学校,St ‘s的全人教育理念将信仰与价值观进行了整合,然而女子高中的教育哲学有可能存在不同之处。
做出选择一所私立学校这个决定,是极为重要的,它和孩子成长路径紧密相关。在众多选择里,St ‘s 脱颖而出,它有着十分突出且平衡的学术课程,有着根基深厚的价值观,有着无与伦比的校园设施,还对全人教育有着相当坚定的承诺。对于那种家庭来说,它特别适配,这类家庭既追求卓越学术成绩,又期望孩子在艺术乃至体育和精神这些层面都能获得全面培养,并且是在一个具有支持性、呈现家庭式特点的多元化社区里成长 。而言,别的学校或许在学术之强度方面、性别教育之模式方面或者传统特色方面各有所着重体现,但St ‘s所予以提供的此种独特融合状态——广阔的自然环境氛围、全面的技能培育方式以及包容的财政相关政策——致使其变为追求某一种均衡、丰富之余又饱含关怀之情的教育体验的家庭的顶级挑选可能 。
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