我们的资格证书

剑桥PDQ证书和文凭涵盖四个主题。每一个主题都集中在对学校、学校负责人和教师最具影响力的专业发展需求上。

剑桥教学国际证书和文凭

这些课程具有以下特点：

•能帮助教师提高教学质量；

•教师可以通过批判性对待新的教育理念和方法来丰富自己的反思实践；

•重点培养教学和培训关键领域的知识、技能和理解；

•适合致力于实现以下目标的教师：在自己的环境中探索和应用新的教育理念；将新的教育方法与自己的实践相结合；并证明他们作为反思从业者的专业发展能力。

剑桥教育领导国际证书和文凭

这些课程具有以下特点：

•可以帮助学校负责人提高其在有效领导和领导实践中的知识水平、能力和理解力，从而促进学校的发展和效果；

•注重已知的有效领导方法；以及领导力、领导理论和有效领导措施的重要观点和挑战；

•适合实现以下目标的学校负责人：提高对有效领导的理解和理解，培养领导能力。这些课程为学校负责人提供了一个机会，使他们能够评估自己的领导方式，反思自己的领导实践，提高领导绩效，如教学、教师培训和员工发展。

剑桥双语学生教学国际证书和文凭

这些课程具有以下特点：

•它可以帮助教师培养双语学生的教学思维和实践，从而帮助学生用其他语言更有效地学习课程科目；

•注重培养双语学生在辅助学习内容和语言学习中的思维和实践，使学生既能理解科目内容，又能培养优秀的语言能力；

•一门课程(如科学、数学或历史等)适合用其他语言教授双语学生。).

剑桥数字技术教学国际证书和文凭

这些课程具有以下特点：

•它可以帮助教师有效、适当地利用数字技术，为学生的学习提供支持，并利用新技术进行实验；

•注重培养可用技术知识，选择这些技术支持学生在教学过程中学习和批判性对待相关理论和技能的潜力；

•适用于各种情况；以及教育生涯任何阶段的教师。它不仅适用于已经开始在教学活动中使用数字技术的教师，也适用于不熟悉数字技术的教师。

“剑桥PDQ课程的核心概念——反思、同行观察和合作学习——真正在我们的教师和学校领导之间创造了积极的文化氛围。作为剑桥的学生和教师，这些课程的帮助是显而易见的。”

Kwadwoyeboahkonadu加纳国际社区学校校长兼课程负责人

剑桥国际考试委员会一直在我们的双语学校课程开发中发挥着关键作用，从用于教学和评价学生学习成绩的高质量剑桥信息，到我们提供的支持和认证教师培训的剑桥PDQ课程。”

KerryGNeuman印尼Permatabangsa学校

请多咨询，电话1872178963，余浩。