📚 Year 11 WJEC French: Case Study Practice Drills | Year 11 WJEC 法语：案例分析实战演练
Case study questions in WJEC GCSE French require you to apply language skills in realistic scenarios – ordering food, buying tickets, visiting the doctor, and more. This article provides 10 focused practice drills with bilingual model answers, key vocabulary, and examiner advice to sharpen your performance for the reading, writing and speaking components.
WJEC 法语 GCSE 的案例分析题要求你在真实场景中运用语言技能——如点餐、买票、看医生等。本文提供 10 个重点实战演练，配有双语范例答案、核心词汇和考官建议，帮你提升阅读、写作和口语的应试表现。
1. Dining Out: Ordering at a Restaurant | 外出就餐：在餐厅点餐
You are at a restaurant in Lyon. The waiter approaches your table. Role-play the conversation, covering greeting, asking for a table, ordering drinks, asking about the dish of the day, and paying the bill.
你在里昂的一家餐厅，服务员来到桌旁。模拟这段对话，包括问候、要求座位、点饮料、询问当日特餐以及结账。
| English | Français |
| a table for two | une table pour deux |
| the dish of the day | le plat du jour |
| still / sparkling water | de l'eau plate / gazeuse |
| the bill, please | l'addition, s'il vous plaît |
| starter / main course / dessert | entrée / plat principal / dessert |
"Bonjour, vous avez une table pour deux ?"
"你好，你们有两人桌吗？"
"Bien sûr. Voici la carte. Qu'est-ce que vous voulez comme boisson ?"
"当然，这是菜单。你们想喝什么？"
"Je voudrais un jus d'orange et une eau minérale gazeuse, s'il vous plaît."
"我想要一杯橙汁和一瓶气泡矿泉水，谢谢。"
"Très bien. Et pour manger ?"
"好的。那吃什么呢？"
"Quel est le plat du jour ?"
"今日特餐是什么？"
"C'est du poulet rôti avec des légumes de saison."
"是烤鸡配时蔬。"
"Je prends le plat du jour et comme dessert, une mousse au chocolat."
"我要今日特餐，甜点要一份巧克力慕斯。"
Examiner tip: Always use "Je voudrais" rather than "Je veux" – it is more polite and demonstrates a higher register.
考官提示：要用 "Je voudrais" 而不用 "Je veux"——这样更礼貌，也能展现更高层级的语言表达。
2. Travel: Buying Train Tickets | 旅行：购买火车票
You are at the SNCF ticket office in Marseille. You need to buy a return ticket to Paris for tomorrow, ask about departure times, platform numbers, and whether the train has a buffet car.
你在马赛的法国国营铁路公司售票处，需要买一张明天去巴黎的往返票，询问出发时间、站台号以及列车上是否有餐车。
| English | Français |
| return ticket | un billet aller-retour |
| single ticket | un aller simple |
| departure / arrival | départ / arrivée |
| platform | quai |
| buffet car | voiture-bar |
"Bonjour, je voudrais un billet aller-retour Marseille – Paris pour demain, s'il vous plaît."
"你好，我想要一张明天马赛到巴黎的往返票。"
"Aller-retour ? À quelle heure souhaitez-vous partir ?"
"往返票吗？您想几点出发？"
"Y a-t-il un train vers dix heures ?"
"有十点钟左右的火车吗？"
"Oui, TGV numéro 6142, départ à 10h15. Vous arriverez à Paris à 13h20."
"有的，TGV 6142 次列车，10:15 出发，13:20 到达巴黎。"
"Parfait. Le train a-t-il une voiture-bar ?"
"太好了。这趟列车有餐车吗？"
"Oui, en voiture 4. Votre billet est à 88 euros. Le quai numéro 5."
"有的，在 4 号车厢。票价 88 欧元，5 号站台。"
3. Health: Visiting the Doctor | 健康：看医生
You feel unwell during a school exchange in France. Visit the doctor and describe your symptoms: headache, sore throat, fever, and feeling tired. Ask for a medical certificate for school.
你在法国学校交流期间感到不适。去看医生，描述你的症状：头痛、喉咙痛、发烧、感觉疲倦。并请医生为学校开一张病假证明。
| English | Français |
| I have a headache / sore throat | J'ai mal à la tête / mal à la gorge |
| fever | de la fièvre |
| to feel tired | se sentir fatigué(e) |
| medical certificate | un certificat médical |
| prescription | une ordonnance |
"Docteur, je ne me sens pas bien. J'ai mal à la tête et à la gorge, et j'ai de la fièvre depuis hier."
"医生，我感觉不舒服。我头痛、喉咙痛，从昨天起一直发烧。"
"Depuis combien de temps ? Avez-vous de la toux ?"
"有多久了？咳嗽吗？"
"Depuis deux jours. Je tousse un peu. Je me sens très fatigué."
"两天了。我有点咳嗽，感觉很疲惫。"
"Je vais faire un examen. Vous avez une angine. Je vous donne une ordonnance pour des antibiotiques. Reposez-vous bien."
"我来检查一下。您得了咽喉炎。我给您开抗生素处方。好好休息。"
"Merci. Pouvez-vous me faire un certificat médical pour l'école ?"
"谢谢。您能给我开一张学校的病假证明吗？"
"Bien sûr. Voici."
"当然，给您。"
4. Shopping: At the Market | 购物：在市场
You are at a local market in Nice. You want to buy fresh fruit, cheese, and bread. Practise asking for quantities, prices, and making a polite request for a discount.
你在尼斯的一个当地市场。你想买新鲜水果、奶酪和面包。练习询问数量、价格，并礼貌地请求打折。
"Bonjour, Madame. Je voudrais un kilo de cerises et une livre de fraises, s'il vous plaît."
"您好，女士。我想要一公斤樱桃和一磅草莓。"
"Voilà. Les cerises sont à 4 euros le kilo, et les fraises à 6 euros la livre. Ça fera 10 euros en tout."
"给您。樱桃每公斤4欧元，草莓每磅6欧元，总共10欧元。"
"C'est un peu cher. Vous pouvez me faire un petit prix ?"
"有点贵。能便宜一点吗？"
"Je peux vous offrir les fraises à 5 euros si vous prenez aussi du fromage."
"如果您再买点奶酪，草莓可以算您5欧元。"
"D'accord, je prends un morceau de comté et une baguette, alors."
"好吧，那我再要一块孔泰奶酪和一根法棍。"
5. School Life: Discussing Exams | 学校生活：讨论考试
Talk with your French exchange partner about your studies. Compare subjects, describe your timetable, express your feelings about tomorrow's physics exam, and ask about after-school clubs.
与你的法国交换生伙伴谈论学习。比较科目，描述你的课表，表达对明天物理考试的感受，并询问课后社团。
"Demain, j'ai un examen de physique. Je suis un peu stressé."
"明天我有物理考试，我有点紧张。"
"Moi aussi, j'ai un contrôle de maths. Tu as quelles matières le mardi ?"
"我也是，我有一个数学测验。你星期二有什么课？"
"Le mardi, j'ai anglais, sciences, deux heures de maths et histoire-géo. Je préfère les langues."
"星期二我有英语、科学、两小时数学和史地。我更喜欢语言类。"
"Intéressant. Nous avons un club de théâtre après les cours. Ça te dirait ?"
"有意思。我们课后有一个戏剧社团，你有兴趣吗？"
"Avec plaisir ! À quelle heure commence le club ?"
"乐意之至！社团几点开始？"
"À seize heures. Rendez-vous devant la salle B12."
"下午四点，B12 教室前见。"
6. Asking for Directions | 问路
You are lost in the town centre. Ask a passer-by how to get to the tourist office, whether it is far, and if there is a bus. Also, clarify the route using 'straight on', 'turn left', 'cross the bridge'.
你在市中心迷路了。向路人询问如何前往游客中心，远不远，是否有公交车。并用"直走"、"左转"、"过桥"等弄清路线。
| English | Français |
| straight on | tout droit |
| turn left / right | tournez à gauche / à droite |
| cross the bridge | traversez le pont |
| it is near / far | c'est près / loin |
"Pardon, Monsieur. Pour aller à l'office de tourisme, s'il vous plaît ?"
"打扰一下，先生。去游客中心怎么走？"
"C'est simple. Allez tout droit jusqu'au carrefour, puis tournez à gauche. Traversez le pont et vous le verrez sur la droite."
"很简单。一直走到十字路口，然后左转。过了桥，就在右手边。"
"C'est loin d'ici ?"
"离这里远吗？"
"À pied, c'est environ dix minutes. Vous pouvez aussi prendre le bus numéro 4."
"步行大约十分钟。也可以坐 4 路公交车。"
"Merci beaucoup. Bonne journée !"
"非常感谢。祝您一天愉快！"
7. Holidays: Describing Past Trips | 假期：描述过去的旅行
Your teacher asks about your last holiday. Use the perfect tense to describe where you went, who with, how you travelled, what the weather was like, and one memorable activity.
老师问你上一个假期的情况。用过去时描述你去了哪里、和谁同行、怎么去的、天气如何，以及一项难忘的活动。
"L'année dernière, je suis allé(e) en Bretagne avec ma famille. Nous avons pris le ferry."
"去年，我和家人去了布列塔尼。我们坐了渡轮。"
"Il faisait beau ou mauvais ?"
"天气好还是坏？"
"Il a fait très beau pendant la première semaine, mais ensuite il a plu."
"第一周天气非常好，但后来就下雨了。"
"Qu'avez-vous fait ?"
"你们做了什么？"
"Nous avons visité Saint-Malo et j'ai goûté les galettes. C'était délicieux !"
"我们参观了圣马洛，我品尝了可丽饼，太美味了！"
"C'était comment ?"
"感觉怎么样？"
"Incroyable. La vue sur la mer était magnifique."
"不可思议，海景美极了。"
"Grammaire rapide : 'je suis allé(e)' s'accorde avec le sujet, et on utilise l'imparfait pour la météo."
"快速语法："je suis allé(e)" 要与主语性数配合，描述天气常用未完成过去时。"
8. Key Grammar for Case Studies | 案例分析的语法关键
WJEC case studies reward accurate verb tenses, agreement, and question forms. These are the most frequently tested structures and how to apply them under time pressure.
WJEC 案例分析对动词时态、配合和疑问句式给分严格。以下是考试最常见结构及其在限时条件下的运用方法。
| Grammar point | Example | 中文 |
| Present tense -er verbs | Je parle français. | 我讲法语。 |
| Near future (aller + inf.) | Je vais acheter un billet. | 我将要买一张票。 |
| Perfect tense (avoir / être) | J'ai visité Paris. Je suis allé(e) au marché. | 我参观了巴黎。我去了市场。 |
| Conditional for polite requests | Je voudrais / Pourriez-vous | 我想要 / 您能不能 |
| Interrogatives (inversion) | Avez-vous un menu végétarien ? | 你们有素食菜单吗？ |
Always check adjective agreement (un petit magasin, une petite boulangerie) and the use of 'y' and 'en' in responses – J'y vais, J'en voudrais – to maximise marks.
务必检查形容词的性数配合（un petit magasin, une petite boulangerie），并在回答中灵活使用 'y' 和 'en'——J'y vais（我去那儿）、J'en voudrais（我想要一些）——以争取最高分。
9. Common Pitfalls to Avoid | 需要避免的常见错误
Being aware of typical mistakes can prevent you from losing easy marks. Here are the top five pitfalls in WJEC French case studies.
了解常见错误可以避免无谓失分。以下是 WJEC 法语案例分析中五大易错点。
1. Using 'tu' instead of 'vous' in formal situations. In role-plays set in shops, restaurants or stations, always start with 'vous'.
1. 正式场合用 'tu' 而没用 'vous'。 在商店、餐厅或车站等场景的角色扮演中，务必始终使用 'vous'。
2. Forgetting the partitive article (du, de la, de l', des). Saying 'Je voudrais pain' instead of 'Je voudrais du pain'.
2. 漏掉部分冠词（du, de la, de l', des）。 比如 'Je voudrais pain'，正确应为 'Je voudrais du pain'。
3. Mixing up 'il y a' and 'il fait' for weather. 'Il fait chaud' for temperature; 'Il y a du vent' for wind.
3. 混淆表示天气的 'il y a' 和 'il fait'。 温度用 'Il fait chaud'，有风用 'Il y a du vent'。
4. Placing the adjective in the wrong position. Most adjectives go after the noun, but BAGS (Beauty, Age, Goodness, Size) go before: une belle ville, un vieux quartier.
4. 形容词位置错误。 多数形容词放在名词后面，但 BAGS 类（美、龄、好、大）放前面：une belle ville, un vieux quartier。
5. Translating word for word. 'I am 15' is 'J'ai quinze ans', not 'Je suis quinze'.
5. 逐字翻译。 'I am 15' 是 'J'ai quinze ans'，而不是 'Je suis quinze'。
10. Mock Exam Strategy: Timed Drills | 模拟考策略：限时演练
To prepare for the time pressure of the real exam, simulate 5-minute case study tasks. Use the following approach to build confidence and fluency.
为应对真正考试的时间压力，模拟 5 分钟案例分析任务。用以下方法建立信心和流利度。
Phase 1: Read the cue card silently in 30 seconds. Underline the three bullet points and decide which tenses to use.
第一步：30 秒默读提示卡。 划出三个关键点，决定使用哪些时态。
Phase 2: Warm up with a short rehearsal. Whisper the opening lines and check your verbs.
第二步：简短排练热身。 轻声练习开场白，检查动词形式。
Phase 3: Record your response. Speak clearly and don't worry about perfect accent – aim for communication.
第三步：录下自己的回答。 说清楚，不必过于担心完美口音，目标是有效沟通。
Phase 4: Self-evaluate using the WJEC mark scheme. Did you address all bullet points? Did you use two time frames and a question?
第四步：依据 WJEC 评分标准自评。 是否涵盖所有要点？是否使用了两个时态并提出一个问题？
Practice with a partner, taking turns as examiner and candidate. Over time, case study responses will become more automatic and authentic.
找个搭档练习，轮流扮演考官和考生。坚持一段时间后，案例分析回答将变得更加自然和地道。
Published by TutorHao | French Revision Series | aleveler.com
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