📚 Year 10 CCEA French: Cross-curricular Integrated Tasks Practice | CCEA 10年级法语：跨学科综合题型训练
In Year 10 CCEA French, you will increasingly meet exercises that mix language with other school subjects. These cross-curricular integrated tasks are designed to test your ability to apply French in real-life contexts, drawing on skills from maths, geography, science, music and more. This article provides a complete training guide to help you tackle these mixed-discipline questions with confidence.
在 CCEA 10年级法语课程中，你会越来越多地遇到将语言与其他学科结合起来的练习。这些跨学科综合任务旨在考查你在真实情境中运用法语的能力，需要调动数学、地理、科学、音乐等多学科的知识。本文将为你提供一套完整的训练指南，帮助你自信应对这些混合式题型。
1. Understanding Cross-curricular Task Types | 理解跨学科题型
CCEA cross-curricular French tasks often present a short text, table or graph containing information from another subject. You may be asked to answer comprehension questions, perform simple calculations or write a few sentences in French that link the content to your own experience. Typical topics include timetables, weather reports, historical facts and healthy lifestyle advice.
CCEA 跨学科法语题通常会提供一段简短文本、表格或图表，包含来自另一门学科的信息。你可能会被要求回答理解性问题、进行简单计算，或者用法语写几句话将内容与自身经历联系起来。常见主题包括课程表、天气预报、历史事件和健康生活方式建议等。
The key skill is identifying which information belongs to the 'French' part and which belongs to the 'other subject' part. Once you separate them, the task becomes much easier. Always read the questions before the text and underline known French vocabulary that signals a specific subject area.
关键技能在于分清哪些信息属于“法语”部分，哪些属于“其他学科”部分。一旦将两者区分开，题目就容易多了。务必在阅读文本之前先看问题，并划出已知的、标志特定学科领域的法语词汇。
2. French and Mathematics: Numbers and Operations | 法语与数学：数字与运算
Maths-based French tasks often ask you to read prices, add up shopping totals or compare numbers. You need to be confident with numbers up to 1000 and key mathematical vocabulary: plus (+), moins (-), fois (×), divisé par (÷), égale (=). Use French number words accurately when answering.
基于数学的法语题常让你读价格、计算购物总价或比较数字大小。你需要熟练掌握 1000 以内的数字以及关键数学词汇：plus（加）、moins（减）、fois（乘）、divisé par（除）、égale（等于）。回答时也要准确使用法语数字词。
Exemple : 56 + 24 = 80 → cinquante-six plus vingt-quatre égalent quatre-vingts
Some tasks present data in a table: for example, a list of items with quantities and unit prices. You will need to calculate the total cost and then write a sentence in French such as 'Le total est de trente-cinq euros.' Always display the number in digits and write it in words if instructed.
有些题目会用表格呈现数据：比如列出几件商品及其数量和单价。你需要计算总价，然后用法语写一句类似“Le total est de trente-cinq euros.”的话。除非题目要求书写法语数字词，否则可直接用数字表示。
- addition (加法) – soustraction (减法)
- multiplication (乘法) – division (除法)
- addition 加法 – soustraction 减法
- multiplication 乘法 – division 除法
3. French and Geography: Directions and Maps | 法语与地理：方位与地图
Geography tasks use French to describe where countries, cities and natural features are located. You need compass points: le nord, le sud, l’est, l’ouest, le nord-est, etc. Prepositions like au nord de, à côté de, près de are equally important.
地理类题目会用法语描述国家、城市和自然地貌的位置。你需要掌握方位词：le nord（北）、le sud（南）、l’est（东）、l’ouest（西）、le nord-est（东北）等。介词如 au nord de（在……以北）、à côté de（在……旁边）、près de（靠近）也同样重要。
A typical question might show a simplified map of France with a few cities marked and ask 'Où se trouve Lyon par rapport à Paris ?' Answer in a full sentence: 'Lyon se trouve au sud-est de Paris.' Train by labelling a blank map using only French terms for rivers (la Seine, la Loire) and mountains (les Alpes, les Pyrénées).
典型题会出示一张简化的法国地图并标出几座城市，然后问“Où se trouve Lyon par rapport à Paris ?”（里昂在巴黎的什么方位？）。请用完整句回答：“Lyon se trouve au sud-est de Paris.” 训练时可以在一张空白地图上，只用河流（la Seine、la Loire）和山脉（les Alpes、les Pyrénées）的法语词汇来标注。
4. French and History: Dates and Famous Events | 法语与历史：日期与著名事件
History-linked exercises involve reading years, centuries and names of historical figures. You must be able to pronounce and write years: 1789 – dix-sept cent quatre-vingt-neuf, or mil sept cent quatre-vingt-neuf. Learn the phrases au dix-neuvième siècle (in the 19th century) and avant Jésus-Christ / après Jésus-Christ.
与历史挂钩的练习会涉及年份、世纪和历史人物名称。你必须能说出并写出年份：1789 可读作 dix-sept cent quatre-vingt-neuf 或 mil sept cent quatre-vingt-neuf。学习短语 au dix-neuvième siècle（在19世纪）以及 avant Jésus-Christ（公元前）/ après Jésus-Christ（公元后）。
Tasks may ask you to match events with dates, e.g. 'La Révolution française a commencé en 1789.' You could then be asked 'Quand la Deuxième Guerre mondiale a-t-elle commencé ?' Answer: 'Elle a commencé en 1939.' Revise essential French history vocabulary: le roi, la reine, la guerre, la paix, la république.
题目可能会要求你将事件与日期配对，例如“La Révolution française a commencé en 1789.”（法国大革命始于1789年）。接着可能问“Quand la Deuxième Guerre mondiale a-t-elle commencé ?”（第二次世界大战何时开始？）回答：“Elle a commencé en 1939.” 要复习必备的法国历史词汇：le roi（国王）、la reine（王后）、la guerre（战争）、la paix（和平）、la république（共和国）。
5. French and Science: The Body and Healthy Living | 法语与科学：人体与健康生活
Science tasks often revolve around the human body, nutrition and the environment. Vocabulary such as le cœur (heart), les poumons (lungs), les aliments sains (healthy foods), l’eau potable (drinking water) and respirer (to breathe) is essential. You may be asked to read a short paragraph about a balanced diet and then answer true/false questions.
科学类题目通常围绕人体、营养和环境展开。诸如 le cœur（心脏）、les poumons（肺）、les aliments sains（健康食物）、l’eau potable（饮用水）和 respirer（呼吸）等词汇至关重要。你可能会读到一段关于均衡饮食的短文，然后回答正误判断题。
| Français | English | 中文 |
|---|---|---|
| le petit-déjeuner | breakfast | 早餐 |
| les protéines | proteins | 蛋白质 |
| les vitamines | vitamins | 维生素 |
| l'exercice physique | physical exercise | 体育锻炼 |
A common task is to describe a day's healthy menu. Use phrases like 'Pour le petit-déjeuner, je prends...', 'Il faut manger au moins cinq fruits et légumes par jour.' This combines French with personal, social and health education (PSHE). Always support your statements with scientific reasons where possible.
常见任务之一是描述一天的健康菜单。使用诸如“Pour le petit-déjeuner, je prends...”和“Il faut manger au moins cinq fruits et légumes par jour.”的句式。这就将法语与个人、社会与健康教育（PSHE）结合起来了。只要可能，尽量用科学理由来支撑你的陈述。
6. French and Music: Genres and Instruments | 法语与音乐：流派与乐器
Music is a popular cross-curricular theme. You need the names of instruments: le piano, la guitare, la batterie, le violon, la flûte. Genres include le rock, la pop, le jazz, la musique classique, le rap. An exercise might provide a class survey on favourite music and ask you to write a short report.
音乐是一个受欢迎的跨学科主题。你需要乐器名称：le piano（钢琴）、la guitare（吉他）、la batterie（架子鼓）、le violon（小提琴）、la flûte（长笛）。流派包括 le rock、la pop、le jazz、la musique classique（古典音乐）、le rap。一道练习题可能给出一个关于最喜爱音乐的班级调查，然后让你写一份简短报告。
Learn how to express opinions: 'J'aime la musique classique parce que c'est relaxant.' 'Je préfère le rap car le rythme est énergique.' You may also be asked to interpret a bar chart showing the number of students who play each instrument. Practise writing sentences like 'Cinq élèves jouent de la batterie, tandis que huit élèves jouent du piano.'
学会表达观点：“J'aime la musique classique parce que c'est relaxant.”（我喜欢古典音乐因为它令人放松。）“Je préfère le rap car le rythme est énergique.”（我更喜欢饶舌乐因为节奏充满活力。）你或许还要解读一张柱状图，显示每种乐器有多少学生在学。练习写出这样的句子：“Cinq élèves jouent de la batterie, tandis que huit élèves jouent du piano.”（五名学生打鼓，而八名学生弹钢琴。）
7. French and Art: Describing Paintings and Colours | 法语与艺术：描述画作与色彩
Art tasks invite you to describe a painting briefly. You will need words like le tableau (painting), le peintre (painter), les couleurs vives (bright colours), le paysage (landscape), le portrait (portrait). Adjectives for shapes and sizes — rond, carré, grand, petit — are also useful.
艺术类题目让你简短描述一幅画作。你需要像 le tableau（画作）、le peintre（画家）、les couleurs vives（鲜艳的色彩）、le paysage（风景）和 le portrait（肖像）这样的词汇。描述形状和大小的形容词——rond（圆的）、carré（方的）、grand（大的）、petit（小的）——也会用到。
A typical question: 'Regarde ce tableau de Claude Monet. Décris ce que tu vois en trois phrases.' Sample answer: 'Je vois un étang avec des nénuphars. Les couleurs sont douces : le vert, le bleu et le rose. À mon avis, l'ambiance est paisible.' Always mention colour and personal reaction.
典型问题是：“Regarde ce tableau de Claude Monet. Décris ce que tu vois en trois phrases.”（看这幅莫奈的画，用三句话描述你所看到的。）示例回答：“Je vois un étang avec des nénuphars. Les couleurs sont douces : le vert, le bleu et le rose. À mon avis, l'ambiance est paisible.”（我看到一个带有睡莲的池塘。色彩柔和：绿、蓝、粉。我觉得氛围很宁静。）一定要提及颜色和个人感受。
8. French and PE: Sports, Rules and Healthy Competition | 法语与体育：运动、规则与健康竞争
PE cross-curricular exercises focus on sports names, body parts and rules. Key verbs include jouer à (for ball sports) and faire de (for other activities): 'Je joue au foot' but 'Je fais de la natation.' Vocabulary: le terrain (pitch/court), l'équipe (team), le but (goal), gagner (to win), perdre (to lose).
体育类的跨学科练习关注运动名称、身体部位和规则。关键动词包括 jouer à（用于球类运动）和 faire de（用于其他活动）：“Je joue au foot”但“Je fais de la natation.” 词汇：le terrain（球场）、l'équipe（队伍）、le but（进球）、gagner（赢）、perdre（输）。
You might see a card listing the rules of a sport in French, like 'Il faut toucher le ballon avec les mains seulement.' Your job is to name the sport (handball) or explain why a certain action is an infringement. Practise writing short match reports: 'Le match était passionnant. L'équipe A a marqué deux buts en première mi-temps.'
你可能会看到一张用法语列出某项运动规则的卡片，如“Il faut toucher le ballon avec les mains seulement.”（只能用手触球。）你要说出这项运动的名称（手球）或解释为什么某个动作是犯规。练习写简短比赛报道：“Le match était passionnant. L'équipe A a marqué deux buts en première mi-temps.”（比赛很精彩。A队在上半场进了两球。）
9. Integrated Skills in Action: A Mock Exam Task | 综合技能实战：模拟考题
Now let us attempt a full integrated task. Study the information below, then answer the questions that follow. This combines maths, geography and French writing.
现在我们尝试一道完整的综合题。请阅读以下信息，然后回答后面的问题。本题融合了数学、地理和法语写作。
Document : 'Le supermarché SuperMarché propose une offre spéciale : un sac de 5 kg de riz coûte 4,50 €. Le magasin se trouve au nord-est de la gare, à 800 mètres. Le trajet à pied dure environ 10 minutes. La fermeture est à 20 h.'
问题：
- a) Comment s'appelle le supermarché ? (1 mark) → 回答：'Il s'appelle SuperMarché.'
- ule le prix de 15 kg de riz avec cette offre. (2 marks) → 15 kg ÷ 5 kg = 3 lots → 3 × 4,50 € = 13,50 €. Answer: 'Trois sacs coûtent 13,50 euros.'
- c) Écris les directions depuis la gare. (2 marks) → 'Le supermarché est au nord-est de la gare. Il faut marcher 800 mètres, ce qui prend 10 minutes à pied.'
- d) Tes parents veulent arriver à 19 h 45. Est-ce que le magasin sera encore ouvert ? Explique. (1 mark) → 'Oui, il sera ouvert parce que le magasin ferme à 20 h.'
As you can see, the task requires you to interpret numerical data, understand compass directions and form accurate French sentences. Practise such multi-step exercises regularly.
如你所见，这道题要求你解读数字数据、理解罗盘方位并写出准确的法语句子。请定期练习这类多步骤题型。
10. Revision and Exam-Day Strategies | 复习与考试策略
To master cross-curricular tasks, build a personal glossary of 'bridge' words that connect French to other subjects. Use flashcards with the French term on one side and the subject-specific meaning on the other. Regularly time yourself: many integrated tasks carry a 10-minute completion target.
要掌握跨学科题型，请建立一个“桥梁词汇”个人词汇表，收集将法语与其他学科联系起来的词语。可以制作抽认卡，一面写法语术语，另一面写具体学科含义。经常给自己计时：很多综合任务的目标完成时间是10分钟。
During the assessment, read the rubric carefully: 'Answer in French', 'Choose the correct option' and 'Follow the example'. If a question includes a table or graph, spend 30 seconds scanning it before writing. If you are stuck on a maths step, still attempt the French sentence part — you can often gain marks for language even if the calculation is slightly wrong.
在评估过程中，仔细阅读答题要求：“Answer in French”（用法语回答）、“Choose the correct option”（选择正确选项）和“Follow the example”（仿照示例）。如果题目包含表格或图表，先花30秒浏览再动笔。若在数学步骤卡壳，仍要尝试写出法语句子部分；往往即使计算略有错误，语言部分也能得分。
Finally, never leave a blank. Even a simple phrase like 'Je ne sais pas' is better than nothing, but try to deduce the answer from context. Regular practice of the question types shown here will make cross-curricular tasks one of the most rewarding parts of your French paper.
最后，绝不要留空。哪怕写一句简单的“Je ne sais pas”（我不知道）也比空着好，但要尽量根据上下文推断答案。定期练习本文展示的各种题型，跨学科任务将成为你法语试卷中得分最可观的部分之一。
Published by TutorHao | French Revision Series | aleveler.com
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