📚 Year 9 SQA German Core Knowledge Review | SQA 9年级德语核心知识点梳理
Year 9 marks an important stage in the SQA German curriculum, where learners consolidate everyday vocabulary and begin mastering essential grammatical structures. This guide brings together the core topics and language skills you need to feel confident in listening, speaking, reading and writing. From personal introductions to describing your weekend, you will find clear explanations and examples to support your revision.
对于学习 SQA 德语课程的九年级学生来说，这个阶段是巩固日常词汇、掌握关键语法结构的重要时期。本文梳理了核心话题和语言技能，帮助你在听、说、读、写各方面建立信心。无论你是在准备自我介绍还是描述周末活动，这里都有清晰的解释和例句来辅助你的复习。
1. Personal Information & Basics | 个人信息与基础
You should be able to introduce yourself and ask basic questions. Key phrases include "Ich heiße ..." (My name is ...), "Ich bin ... Jahre alt" (I am ... years old) and "Ich wohne in ..." (I live in ...). Knowing numbers from 0 to 100 and the German alphabet will help you spell your name or understand when someone spells a word for you. Days of the week, months and seasons are also essential for describing birthdays and making plans.
你应该能够自我介绍并提问。关键表达包括 "Ich heiße ..."（我叫……）、"Ich bin ... Jahre alt"（我……岁）和 "Ich wohne in ..."（我住在……）。掌握 0 到 100 的数字和德语字母表能帮助你拼写姓名或听懂他人的拼读。星期、月份和季节也是描述生日、约定计划时必备的词汇。
Greetings and farewells change depending on the time of day and formality. "Guten Morgen" (good morning), "Guten Tag" (good day) or "Hallo" (hello) are used for informal settings, while "Guten Abend" (good evening) is more formal. Saying "Tschüss" (bye) is casual, whereas "Auf Wiedersehen" (goodbye) is more polite.
问候与道别语会根据时间和正式程度变化。"Guten Morgen"（早上好）、"Guten Tag"（你好）或 "Hallo"（嗨）常用于非正式场合，"Guten Abend"（晚上好）则更正式。说 "Tschüss"（拜拜）比较随意，而 "Auf Wiedersehen"（再见）则更礼貌。
2. Family and Descriptions | 家庭与描述
Talking about your family requires names, ages and relationships. Words like "die Mutter" (mother), "der Vater" (father), "die Schwester" (sister) and "der Bruder" (brother) are basic. You can also use "die Oma" (gran) and "der Opa" (grandad) in conversation. To say "my mother is called ...", you can say "Meine Mutter heißt ...". Remember that possessive adjectives like "mein" and "dein" change their endings depending on the noun: "mein Vater" but "meine Mutter".
谈论家庭要用到姓名、年龄和关系。基础词汇如 "die Mutter"（母亲）、"der Vater"（父亲）、"die Schwester"（姐妹）和 "der Bruder"（兄弟）。口语中也会用 "die Oma"（奶奶）和 "der Opa"（爷爷）。想表达 "我妈妈叫……"，可以说 "Meine Mutter heißt ..."。注意物主形容词如 "mein" 和 "dein" 要根据名词变化词尾："mein Vater" 但是 "meine Mutter"。
Describing someone's appearance and character is very common. Use the verbs "sein" (to be) and "haben" (to have): "Er ist groß und hat braune Haare" (He is tall and has brown hair). Useful adjectives include "nett" (nice), "lustig" (funny), "ruhig" (quiet) and "freundlich" (friendly). You can also comment on eye colour – "blaue Augen" (blue eyes) – and hair style – "lange, blonde Haare" (long, blonde hair).
描述外貌和性格很常见。用动词 "sein"（是）和 "haben"（有）："Er ist groß und hat braune Haare"（他个子高，有棕色头发）。常用形容词有 "nett"（友善的）、"lustig"（有趣的）、"ruhig"（安静的）和 "freundlich"（友好的）。你还可以描述眼睛颜色——"blaue Augen"（蓝色的眼睛）——和发型——"lange, blonde Haare"（长长的金发）。
3. School Life | 学校生活
School is a central topic in Year 9 German. You need to name school subjects: "Mathe" (maths), "Englisch" (English), "Geschichte" (history), "Erdkunde" (geography), "Kunst" (art) and "Sport" (PE). Useful sentence starters are "Mein Lieblingsfach ist ..." (My favourite subject is ...) and "Ich mag ... nicht, weil es langweilig ist" (I do not like ... because it is boring). Opinions with "weil" (because) send the verb to the end, so practice "weil es Spaß macht" (because it is fun).
学校是九年级德语的核心话题。你需要说出科目名称："Mathe"（数学）、"Englisch"（英语）、"Geschichte"（历史）、"Erdkunde"（地理）、"Kunst"（美术）和 "Sport"（体育）。常用句式有 "Mein Lieblingsfach ist ..."（我最喜欢的科目是……）和 "Ich mag ... nicht, weil es langweilig ist"（我不喜欢……因为它很无聊）。用 "weil"（因为）表示观点时要把动词放到最后，所以练习 "weil es Spaß macht"（因为它很有趣）。
Time and routines are also essential. You can describe your timetable with days and times: "Am Montag habe ich Englisch um neun Uhr" (On Monday I have English at nine o'clock). Learn the 24-hour clock for formal timetables, e.g., "13 Uhr" for 1 pm. Use the expression "von ... bis" to give a range, such as "von acht bis halb vier" (from eight to half past three).
时间与日常作息也同样重要。你可以用星期和钟点描述课程表："Am Montag habe ich Englisch um neun Uhr"（星期一我九点有英语课）。正式课表中使用24小时制，例如 "13 Uhr" 表示下午1点。用 "von ... bis" 表达时间范围，如 "von acht bis halb vier"（从八点到三点半）。
4. Free Time and Hobbies | 休闲时光与爱好
Being able to talk about what you do in your free time is a key skill. Common activities are "Fußball spielen" (play football), "schwimmen" (swimming), "Computer spielen" (play computer games), "Musik hören" (listen to music) and "Freunde treffen" (meet friends). To say how often, use adverbs like "oft" (often), "manchmal" (sometimes) and "jeden Tag" (every day). You can also combine hobbies with modal verbs: "Ich kann gut Gitarre spielen" (I can play the guitar well).
能够谈论休闲活动是一项关键技能。常见活动有 "Fußball spielen"（踢足球）、"schwimmen"（游泳）、"Computer spielen"（玩电脑游戏）、"Musik hören"（听音乐）和 "Freunde treffen"（与朋友见面）。用副词表达频率，如 "oft"（经常）、"manchmal"（有时候）和 "jeden Tag"（每天）。还可以把爱好与情态动词结合："Ich kann gut Gitarre spielen"（我吉他弹得不错）。
When discussing what you like to do, the verb "gern" is very helpful. Say "Ich spiele gern Tennis" (I like playing tennis) or "Ich sehe gern Filme" (I like watching films). To ask someone about their hobbies, you can say "Was machst du in deiner Freizeit?" (What do you do in your free time?).
在谈论喜欢做什么时，动词 "gern" 很管用。说 "Ich spiele gern Tennis"（我喜欢打网球）或 "Ich sehe gern Filme"（我喜欢看电影）。要询问对方的爱好，可以问 "Was machst du in deiner Freizeit?"（你空闲时间做什么？）。
5. Home and Local Area | 家居与周边
Vocabulary for the home includes rooms and furniture. Learn "das Wohnzimmer" (living room), "die Küche" (kitchen), "das Schlafzimmer" (bedroom), "das Badezimmer" (bathroom) and "der Garten" (garden). To describe your room, you can say "In meinem Zimmer gibt es ein Bett und einen Schreibtisch" (In my room there is a bed and a desk). Notice how the accusative case changes "ein" to "einen" for masculine nouns after "es gibt".
家居词汇包括房间与家具。记住 "das Wohnzimmer"（客厅）、"die Küche"（厨房）、"das Schlafzimmer"（卧室）、"das Badezimmer"（浴室）和 "der Garten"（花园）。描述房间的时候，可以说 "In meinem Zimmer gibt es ein Bett und einen Schreibtisch"（我的房间里有一张床和一张书桌）。注意 "es gibt" 后面阳性名词的宾格变化，把 "ein" 变成 "einen"。
Your local area can be described with phrases like "Ich wohne in einer Stadt / auf dem Land" (I live in a town / in the countryside). Useful places are "der Supermarkt" (supermarket), "die Bibliothek" (library), "das Kino" (cinema) and "der Park" (park). Prepositions such as "neben" (next to), "gegenüber" (opposite) and "hinter" (behind) help give directions but require the dative case: "die Bank ist neben dem Supermarkt" (the bank is next to the supermarket).
可以用 "Ich wohne in einer Stadt / auf dem Land"（我住在一个城市/在乡下）来描述所在地区。常去的地方有 "der Supermarkt"（超市）、"die Bibliothek"（图书馆）、"das Kino"（电影院）和 "der Park"（公园）。介词如 "neben"（在……旁边）、"gegenüber"（在……对面）和 "hinter"（在……后面）能帮助指路，但后面需要跟第三格："die Bank ist neben dem Supermarkt"（银行在超市旁边）。
6. Food and Shopping | 食物与购物
Food and drink form a lively topic. Start with basics like "das Brot" (bread), "der Käse" (cheese), "der Apfel" (apple), "die Orange" (orange), "das Wasser" (water) and "der Saft" (juice). At a café or restaurant, you can order using "Ich möchte ..." (I would like ...) or "Kann ich ... haben?" (Can I have ...?). To ask for the price, say "Was kostet das?" (How much does that cost?) and understand numbers for money – "Euro" and "Cent".
食物和饮品是一个活泼的话题。从基础词开始，如 "das Brot"（面包）、"der Käse"（奶酪）、"der Apfel"（苹果）、"die Orange"（橙子）、"das Wasser"（水）和 "der Saft"（果汁）。在咖啡馆或餐厅可以用 "Ich möchte ..."（我想要……）或 "Kann ich ... haben?"（可以给我……吗？）来点餐。问价格时说 "Was kostet das?"（这个多少钱？），并听懂数字和货币——"Euro" 和 "Cent"。
Talking about likes and dislikes adds depth. "Ich esse gern Pizza, aber ich mag keinen Fisch" (I like eating pizza but I do not like fish). Quantities and packaging words are useful for shopping: "eine Packung" (a packet), "eine Dose" (a tin), "ein Kilo" (a kilo) and "eine Flasche" (a bottle). You might also say "Ich gehe einkaufen" (I go shopping) and describe a typical shopping trip.
谈论好恶能让对话更丰富。"Ich esse gern Pizza, aber ich mag keinen Fisch"（我喜欢吃披萨，但我不喜欢鱼）。购物时数量和包装词很有用："eine Packung"（一包）、"eine Dose"（一罐）、"ein Kilo"（一公斤）和 "eine Flasche"（一瓶）。你还可以说 "Ich gehe einkaufen"（我去购物），并描述一次典型的购物经历。
7. Key Grammar: Present Tense | 核心语法：现在时
The present tense is the foundation. Regular verbs follow a pattern, for example "spielen" (to play): ich spiele, du spielst, er/sie/es spielt, wir spielen, ihr spielt, sie/Sie spielen. Notice the endings: -e, -st, -t, -en, -t, -en. For the verb "wohnen" (to live), the stem "wohn-" takes the same endings. Practice with common verbs like "machen" (to do/make), "hören" (to hear/listen), "lernen" (to learn) and "kaufen" (to buy).
现在时是基础。规则动词遵循一定的模式，例如 "spielen"（玩）：ich spiele, du spielst, er/sie/es spielt, wir spielen, ihr spielt, sie/Sie spielen。注意词尾：-e, -st, -t, -en, -t, -en。动词 "wohnen"（居住）的词干 "wohn-" 也使用同样的词尾。请练习常见动词，如 "machen"（做）、"hören"（听）、"lernen"（学习）和 "kaufen"（买）。
Two very important irregular verbs are "sein" (to be) and "haben" (to have). Their forms must be memorised:
| Pronomen | sein | haben |
| ich | bin | habe |
| du | bist | hast |
| er/sie/es | ist | hat |
| wir | sind | haben |
| ihr | seid | habt |
| sie/Sie | sind | haben |
Other irregular verbs, like "fahren" (to travel), have a stem change in the second and third persons: du fährst, er fährt. Similarly, "lesen" becomes du liest, er liest, and "sprechen" becomes du sprichst, er spricht.
另外一些不规则动词，如 "fahren"（乘坐/行驶），在第二和第三人称时改变词干：du fährst, er fährt。同样，"lesen"（读）变成 du liest, er liest，而 "sprechen"（说）变成 du sprichst, er spricht。
8. Key Grammar: Cases and Articles | 核心语法：格与冠词
German nouns change the article depending on the case. The nominative case is used for the subject of a sentence, the accusative for the direct object, and the dative for the indirect object or after certain prepositions. The definite articles are:
德语名词的冠词会随格变化。第一格（主格）用于主语，第四格（宾格）用于直接宾语，第三格（与格）用于间接宾语或某些介词之后。定冠词如下：
| Kasus | Maskulin | Feminin | Neutrum | Plural |
| Nominativ | der | die | das | die |
| Akkusativ | den | die | das | die |
| Dativ | dem | der | dem | den |
The indefinite article "ein" follows a similar pattern but has no plural form. In the accusative masculine it becomes "einen", and in the dative masculine and neuter it is "einem". Example: "Ich sehe den Mann" (I see the man) and "Ich gebe dem Mann das Buch" (I give the man the book). Getting these right early makes later learning much easier.
不定冠词 "ein" 也遵循类似的规律，但没有复数形式。在宾格阳性时为 "einen"，与格阳性和中性时为 "einem"。例如："Ich sehe den Mann"（我看见那个男人）和 "Ich gebe dem Mann das Buch"（我把书给那个男人）。尽早掌握这些变化会让后续学习轻松很多。
9. Key Grammar: Modal Verbs | 核心语法：情态动词
Modal verbs allow you to express ability, permission, desire and obligation. The main ones for Year 9 are "können" (can), "müssen" (must/have to), "dürfen" (may be allowed to), "wollen" (want) and "sollen" (should). In a sentence, the modal verb is conjugated and placed in second position, while the main verb goes to the end in its infinitive form. For instance: "Ich kann gut Tennis spielen" (I can play tennis well).
情态动词用来表达能力、许可、愿望和义务。九年级主要学习 "können"（能够）、"müssen"（必须）、"dürfen"（可以）、"wollen"（想要）和 "sollen"（应该）。在句中，情态动词变位后放在第二位，而主动词以原形置于句末。例如："Ich kann gut Tennis spielen"（我网球打得很好）。
The conjugation of "können" is slightly irregular: ich kann, du kannst, er kann, wir können, ihr könnt, sie können. "Müssen" changes similarly: ich muss, du musst, er muss, wir müssen, ihr müsst, sie müssen. Note that the third person singular does not add a -t. "Ich will ins Kino gehen" (I want to go to the cinema) uses "wollen": ich will, du willst, er will, wir wollen, ihr wollt, sie wollen.
"können" 的变位略不规则：ich kann, du kannst, er kann, wir können, ihr könnt, sie können。"müssen" 的变化类似：ich muss, du musst, er muss, wir müssen, ihr müsst, sie müssen。注意第三人称单数不加 -t。"Ich will ins Kino gehen"（我想去电影院）使用 "wollen"：ich will, du willst, er will, wir wollen, ihr wollt, sie wollen。
10. Key Grammar: Perfect Tense | 核心语法：完成时
about what you have done, especially in spoken German. It is formed with an auxiliary verb – "haben" or "sein" – and a past participle. Most verbs take "haben": "Ich habe Fußball gespielt" g ge- to the stem and -t: machen → gemacht, kaufen → gekauft. Verbs ending in -ieren, like "studieren", do not add ge-: studiert.
完成时用来谈论已经做过的事情，尤其常用于口语。它由助动词 "haben" 或 "sein" 加上过去分词构成。大多数动词用 "haben"："Ich habe Fußball gespielt"（我踢了足球）。规则弱动词的过去分词是在词干前加 ge-、词尾加
Published by TutorHao | Year 9 德语 Revision Series | aleveler.com
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