📚 Year 10 Edexcel French: Quick Reference Companion | 爱德思十年级法语：公式定理速查手册
Mastering French at Year 10 level is like solving a puzzle: once you know the key patterns and 'formulas', everything clicks into place. This quick reference companion gathers the essential grammar rules, verb blueprints and sentence structures you need for the Edexcel course, presented as clear, reusable formulas. Keep it handy for last-minute revision and let the rules do the heavy lifting.
掌握十年级法语就像解谜：一旦你记住了关键的模式和“公式”，一切都会豁然开朗。这份速查手册汇集了爱德思课程所需的核心语法规则、动词蓝图和句型结构，并以清晰、可反复套用的公式呈现。复习时随时查阅，让规则替你省力。
1. Regular Verb Conjugation Formulas: -ER, -IR, -RE | 规则动词变位公式：-ER / -IR / -RE
Treat regular verb endings as plug-and-play formulas. Remove the infinitive ending and add the subject-specific suffix.
把规则动词词尾看作即插即用的公式：去掉不定式词尾，加上对应人称的后缀。
Formula for -ER (e.g. parler): stem + -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
-ER 公式 (如 parler)：词干 + -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
| Subject | -ER Ending | Example: parler | 中文 |
|---|---|---|---|
| je | -e | parle | 我说 |
| tu | -es | parles | 你说 |
| il/elle/on | -e | parle | 他/她/人们说 |
| nous | -ons | parlons | 我们说 |
| vous | -ez | parlez | 你们/您说 |
| ils/elles | -ent | parlent | 他们/她们说 |
For -IR verbs (e.g. finir), the stem is taken from the infinitive minus -ir, and the formula is: stem + -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.
对于 -IR 动词（如 finir），词干是去掉 -ir 的部分，公式为：词干 + -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent。
For regular -RE verbs (e.g. vendre), drop -re to get the stem and apply: -s, -s, -, -ons, -ez, -ent. Note that the il/elle/on form takes no ending.
规则 -RE 动词（如 vendre），去掉 -re 得到词干，加上：-s, -s, (无), -ons, -ez, -ent。注意 il/elle/on 形式不加词尾。
2. Essential Irregular Verb Patterns | 关键不规则动词模式
Irregular verbs seem chaotic, but many follow semi-regular 'formulas' in the present tense. Learn these four as your foundation.
不规则动词看似混乱，但许多在现在时中遵循半规则“公式”。先掌握这四个基础动词。
Être: je suis, tu es, il/elle/on est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont
Être：我是，你是，他/她是，我们是，你们是，他们是
Avoir: j'ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont
Avoir：我有，你有，他/她有，我们有，你们有，他们有
Aller: je vais, tu vas, il/elle/on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont
Aller：我去，你去，他/她去，我们去，你们去，他们去
Faire: je fais, tu fais, il/elle/on fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font
Faire：我做，你做，他/她做，我们做，你们做，他们做
These four are the building blocks for compound tenses and many common expressions. Drill them daily until they become automatic.
这四个动词是复合时态和许多常用表达的基础。每天操练，直到形成条件反射。
3. Adjective Agreement Formula | 形容词一致性公式
Adjectives work like mirrors: they reflect the gender and number of the noun they describe. The default formula is add -e for feminine and -s for plural.
形容词像镜子：反映所修饰名词的性和数。默认公式是阴性加 -e，复数加 -s。
Base adjective (masc. sing.) → fem. sing. = + e; masc. plural = + s; fem. plural = + es
形容词原形 (阳单) → 阴单 = + e；阳复 = + s；阴复 = + es
- grand → grande, grands, grandes (大的)
- petit → petite, petits, petites (小的)
- amusant → amusante, amusants, amusantes (有趣的)
If the masculine form already ends in -e, the feminine stays identical. If it ends in -s or -x, the masculine plural stays the same.
如果阳性形式已经以 -e 结尾，阴性保持不变。如果以 -s 或 -x 结尾，阳性复数也不变。
- triste → triste (伤心的) – no change for feminine
- heureux → heureuse (幸福的) – irregular pattern, but still an 'add e' variant
Position: most adjectives sit after the noun, but some 'BAGS' adjectives (Beauty, Age, Goodness, Size) precede it.
位置：多数形容词放在名词后，但“BAGS”类形容词（美、龄、善、尺）放在名词前。
4. The Negation Formula | 否定式公式
French negation wraps around the conjugated verb like a sandwich. The standard formula is ne + verb + pas.
法语否定式像三明治一样包裹变位动词。标准公式是 ne + 动词 + pas。
ne + verb + pas (in front of a vowel, ne becomes n')
ne + 动词 + pas (元音前 ne 变成 n')
| Affirmative | Negative | 中文 |
|---|---|---|
| Je parle. | Je ne parle pas. | 我不说。 |
| Il a un stylo. | Il n'a pas de stylo. | 他没有笔。 |
| Nous sommes fatigués. | Nous ne sommes pas fatigués. | 我们不累。 |
In compound tenses like the perfect tense, ne ... pas goes around the auxiliary verb (e.g. je n'ai pas mangé).
在复合时态（如复合过去时）中，ne ... pas 包围助动词（如：je n'ai pas mangé 我没吃）。
5. Question Formation Formulas | 疑问句构造公式
Three formulas turn a statement into a question. The simplest is raising intonation, but the written exam expects structured forms.
三种公式可将陈述句变为疑问句。最简单的办法是升调，但笔试要求使用结构化形式。
Formula 1: Est-ce que + subject + verb? (Est-ce que tu aimes le sport?)
公式 1：Est-ce que + 主语 + 动词? (Est-ce que tu aimes le sport? 你喜欢运动吗？)
Formula 2: Inversion – Verb-Subject hyphen (Aimes-tu le sport?)
公式 2：倒装 — 动词-主语连字符 (Aimes-tu le sport? 你喜欢运动吗？)
Formula 3: Question word + est-ce que / inversion (Où est-ce que tu vas? / Où vas-tu?)
公式 3：疑问词 + est-ce que / 倒装 (Où est-ce que tu vas? / Où vas-tu? 你去哪儿？)
Remember to add a -t- between two vowels in inversion (a-t-il, parle-t-elle).
记住在倒装中两个元音之间加 -t-（如 a-t-il, parle-t-elle）。
6. Near Future (Futur Proche) Formula | 最近将来时公式
The near future is the easiest way to speak about upcoming events. Its formula is a simple two-part construction.
最近将来时是谈论即将发生事件的最简单方法。其公式为两步结构。
Formula: aller (present tense) + infinitive
公式：aller (现在时) + 不定式
| Subject | Aller form | Infinitive | Example | 中文 |
|---|---|---|---|---|
| je | vais | manger | je vais manger | 我将要吃 |
| tu | vas | jouer | tu vas jouer | 你将玩 |
| il | va | faire | il va faire | 他将做 |
| nous | allons | regarder | nous allons regarder | 我们将看 |
| vous | allez | lire | vous allez lire | 你们将读 |
| elles | vont | dormir | elles vont dormir | 她们将睡觉 |
Because it uses the present tense of aller, you only need to memorise the aller conjugation to talk about any future action.
由于它使用 aller 的现在时，你只需记住 aller 的变位就能谈论任何未来的动作。
7. Perfect Tense (Passé Composé) Formula | 复合过去时公式
The perfect tense expresses completed past actions. Its two-part formula requires an auxiliary (avoir or être) and a past participle.
复合过去时表示完成的过去动作。其两部分公式要求一个助动词 (avoir 或 être) 和过去分词。
Formula: auxiliary (present tense) + past participle
公式：助动词 (现在时) + 过去分词
Past participle formation: -ER verbs → -é (parlé), -IR verbs → -i (fini), -RE verbs → -u (vendu).
过去分词构成： -ER 动词 → -é (parlé)，-IR 动词 → -i (fini)，-RE 动词 → -u (vendu)。
Être verbs (DR & MRS VANDERTRAMP): aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, rester, tomber, retourner, passer (when intransitive). Their past participles agree with the subject (elle est allée).
以 être 为助动词的动词 (DR & MRS VANDERTRAMP)： aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, rester, tomber, retourner, passer（作不及物动词时）。它们的过去分词要与主语性数一致 (elle est allée)。
| Avoir example | Être example | 中文 |
|---|---|---|
| J'ai parlé. (I spoke) | Je suis allé(e). (I went) | 我说了。/ 我去了。 |
| Tu as fini. (You finished) | Tu es tombé(e). (You fell) | 你完成了。/ 你摔倒了。 |
| Il a vendu. (He sold) | Elle est née. (She was born) | 他卖了。/ 她出生了。 |
Negation wraps the auxiliary: je n'ai pas parlé, il n'est pas allé.
否定式包围助动词：je n'ai pas parlé，il n'est pas allé。
8. Direct and Indirect Object Pronouns | 直接与间接宾语代词
Object pronouns replace nouns to avoid repetition. They slot into the sentence according to a strict word-order formula.
宾语代词替代名词以避免重复。它们按照严格的语序公式插入句子。
Direct object pronouns (what? whom?): me, te, le/la, nous, vous, les
直接宾语代词 (什么？谁？)：me, te, le/la, nous, vous, les
Indirect object pronouns (to whom?): me, te, lui, nous, vous, leur
间接宾语代词 (给谁？)：me, te, lui, nous, vous, leur
Placement formula: (me/te/se/nous/vous) before (le/la/les) before (lui/leur) before the verb, or before the auxiliary in compound tenses.
位置公式：(me/te/se/nous/vous) 在 (le/la/les) 之前，在 (lui/leur) 之前，位于动词前，或在复合时态的助动词前。
- Je vois Marie → Je la vois. (I see Marie → I see her.) 我看见玛丽 → 我看见她。
- Il donne le livre à Paul → Il le lui donne. (He gives the book to Paul → He gives it to him.) 他把书给保罗 → 他把那个给他。
- Je n'ai pas mangé la pomme → Je ne l'ai pas mangée. (I didn't eat the apple → I didn't eat it.) 我没吃那个苹果 → 我没吃它。
In positive commands, the pronoun follows the verb with a hyphen (Donne-le-moi!).
在肯定命令式中，代词放在动词后并用连字符连接 (Donne-le-moi! 把它给我！)。
9. Comparative and Superlative Formulas | 比较级与最高级公式
Comparisons and superlatives follow predictable patterns with three key intensity words: plus, moins and aussi.
比较和最高级遵循可预测的模式，使用三个关键强度词：plus, moins 和 aussi。
Comparative: plus/moins/aussi + adjective + que
比较级：plus/moins/aussi + 形容词 + que
Superlative: le/la/les + plus/moins + adjective (adjective agrees with noun)
最高级：le/la/les + plus/moins + 形容词 (形容词与名词一致)
- Marie est plus grande que Sophie. (Marie is taller than Sophie.) 玛丽比苏菲高。
- Ce film est moins intéressant que le livre. (This film is less interesting than the book.) 这部电影不如书有趣。
- Il est aussi intelligent que son frère. (He is as intelligent as his brother.) 他和他哥哥一样聪明。
- C'est la plus belle ville. (It's the most beautiful city.) 这是最美的城市。
Irregular comparatives: bon(ne)(s) → meilleur(e)(s); mauvais → pire(s) or plus mauvais.
不规则比较级：bon(ne)(s) → meilleur(e)(s) 更好的；mauvais → pire(s) 更坏的 或 plus mauvais。
10. Articles and Preposition Contractions | 冠词与介词缩合公式
French articles must agree in gender and number, and some prepositions contract with definite articles. Memorise the contraction table as a formula.
法语冠词必须在性和数上一致，有些介词与定冠词缩合。记忆缩合表如同公式一般。
Definite articles: le (masc.), la (fem.), l' (before vowel), les (plural).
定冠词： le (阳), la (阴), l' (元音前), les (复数)。
Indefinite articles: un (masc.), une (fem.), des (plural).
不定冠词： un (阳), une (阴), des (复数)。
Partitive articles: du (masc.), de la (fem.), de l' (before vowel), des (plural) for uncountable nouns.
部分冠词： du (阳), de la (阴), de l' (元音前), des (复数)，用于不可数名词。
Contractions: à + le = au; à + les = aux; de + le = du; de + les = des
缩合：à + le = au; à + les = aux; de + le = du; de + les = des
- Je vais au cinéma. (I go to the cinema.) 我去电影院。
- Les livres des étudiants. (The students' books.) 学生们的书。
- Il parle aux professeurs. (He speaks to the teachers.) 他对老师们说话。
After the negative, un/une/du/de la/des become de or d' (Je n'ai pas de sœur).
否定式后，un/une/du/de la/des 变为 de 或 d' (Je n'ai pas de sœur 我没有姐妹)。
11. Reflexive Verbs Formula | 反身动词公式
Reflexive verbs describe actions done to oneself. They use a reflexive pronoun that must change with the subject.
反身动词描述作用于自身的动作。它们使用必须随主语变化的反身代词。
Formula: subject + reflexive pronoun (me/te/se/nous/vous/se) + verb
公式：主语 + 反身代词 (me/te/se/nous/vous/se) + 动词
| Subject | Pronoun | Example: se laver | 中文 |
|---|---|---|---|
| je | me | je me lave | 我洗澡 |
| tu | te | tu te laves | 你洗澡 |
| il/elle/on | se | il se lave | 他洗澡 |
| nous | nous | nous nous lavons | 我们洗澡 |
| vous | vous | vous vous lavez | 你们洗澡 |
| ils/elles | se | ils se lavent | 他们洗澡 |
In the perfect tense, all reflexive verbs use être as the auxiliary (elle s'est lavée) and the past participle agrees with the subject unless a direct object follows.
在复合过去时中，所有反身动词都用 être 作助动词 (elle s'est lavée)，过去分词与主语性数一致，除非后面有直接宾语。
12. Time, Frequency and Adverb Positioning | 时间、频率与副词位置
Adverbs of time and frequency often slot between the auxiliary and the past participle or after the verb. Understanding their placement formula improves fluency.
时间与频率副词常位于助动词和过去分词之间，或位于动词之后。了解其位置公式可提升流利度。
Position formula 1: short common adverbs (bien, mal, toujours, déjà, encore) go after the conjugated verb in simple tenses.
位置公式 1：短常用副词 (bien, mal, toujours, déjà, encore) 在简单时态中位于变位动词后。
Position formula 2: in compound tenses, they usually sit between auxiliary and past participle (J'ai déjà mangé).
位置公式 2：在复合时态中，它们通常位于助动词与过去分词之间 (J'ai déjà mangé 我已经吃过了)。
- Je joue souvent au foot. (I often play football.) 我经常踢足球。
- Nous allons toujours au parc. (We always go to the park.) 我们总是去公园。
- Il n'a jamais vu ce film. (He has never seen this film.) 他从未看过这部电影。
Longer adverbial phrases (le week-end, tous les jours) are
Published by TutorHao | Year 10 法语 Revision Series | aleveler.com
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