📚 Year 9 Edexcel Spanish: Formula & Theorem Quick Reference Handbook | 公式定理速查手册
This quick reference handbook collects the essential grammar 'formulas' you need to master in Year 9 Edexcel Spanish. Think of verb conjugations, agreement rules, and sentence templates as formulas that unlock accurate and fluent communication. Each section pairs a clear English explanation with its matching Chinese translation, providing examples and quick summaries to help you revise efficiently.
本速查手册汇集了九年级爱德思西班牙语必须掌握的核心语法“公式”。把动词变位、搭配规则和句型模板视为公式，就能解锁准确而流利的表达。每个小节都配有英文讲解与对应的中文翻译，并给出实例和快速总结，方便你高效复习。
1. Present Tense Regular Verbs (-AR, -ER, -IR) | 现在时规则动词变位
The present tense describes habitual actions, routines, and general truths. For regular verbs, drop the infinitive ending and add the appropriate present endings. The formulas are as follows:
| Subject Pronoun | -AR ending | -ER ending | -IR ending |
|---|---|---|---|
| yo | -o | -o | -o |
| tú | -as | -es | -es |
| él/ella/usted | -a | -e | -e |
| nosotros/nosotras | -amos | -emos | -imos |
| vosotros/vosotras | -áis | -éis | -ís |
| ellos/ellas/ustedes | -an | -en | -en |
Examples: hablar (to speak) → yo hablo, tú hablas, él habla, nosotros hablamos, vosotros habláis, ellos hablan. Comer (to eat) → yo como, tú comes, él come, nosotros comemos, vosotros coméis, ellos comen. Vivir (to live) → yo vivo, tú vives, él vive, nosotros vivimos, vosotros vivís, ellos viven.
现在时描述习惯动作、日常和普遍事实。对于规则动词，去掉不定式词尾并加上现在时词尾。公式如上表所示。例如：hablar（说）→ yo hablo, tú hablas, él habla, nosotros hablamos, vosotros habláis, ellos hablan。Comer（吃）→ yo como, tú comes, él come, nosotros comemos, vosotros coméis, ellos comen。Vivir（住）→ yo vivo, tú vives, él vive, nosotros vivimos, vosotros vivís, ellos viven。
2. Ser vs Estar | 动词 Ser 与 Estar 辨析
The verbs ser and estar both mean 'to be', but they follow distinct 'formulas'. Use ser for permanent characteristics, identity, origin, time/date, and impersonal expressions. Use estar for temporary states, locations, conditions, and the present progressive. Quick tests: If the sentence answers 'What is it like?' or 'Who is it?', use ser. If it answers 'How is it?' or 'Where is it?', use estar.
动词 ser 和 estar 都表示“是”，但遵循不同的“公式”。Ser 用于永久特征、身份、来源、时间/日期以及无人称表达。Estar 用于暂时状态、位置、状况和现在进行时。快速判断：如果句子回答“它是什么样的？”或“它是谁？”，用 ser；如果回答“它怎么样？”或“它在哪里？”，用 estar。
Examples: Soy estudiante. (I am a student.) - identity, ser. Estoy cansado. (I am tired.) - temporary state, estar. Él es de España. (He is from Spain.) - origin, ser. El libro está en la mesa. (The book is on the table.) - location, estar.
例句：Soy estudiante.（我是一名学生。）——身份，用 ser。Estoy cansado.（我累了。）——暂时状态，用 estar。Él es de España.（他来自西班牙。）——来源，用 ser。El libro está en la mesa.（书在桌子上。）——位置，用 estar。
3. Tener and Idiomatic Expressions | 动词 Tener 及其惯用表达
The verb tener (to have) is irregular in the present: yo tengo, tú tienes, él/ella tiene, nosotros tenemos, vosotros tenéis, ellos tienen. Its most important formulaic use is in idiomatic expressions where English uses 'to be + adjective'. The pattern is: tener + noun. Memorise these high-frequency 'tener formulas': tener hambre (to be hungry), tener sed (to be thirsty), tener sueño (to be sleepy), tener miedo (to be scared), tener prisa (to be in a hurry), tener razón (to be right), tener calor/frío (to be hot/cold), and tener # años (to be # years old).
动词 tener（有）的现在时不规则变位：yo tengo, tú tienes, él/ella tiene, nosotros tenemos, vosotros tenéis, ellos tienen。它最重要的公式化用法是构成惯用表达，此时英语常用“be + 形容词”。结构为：tener + 名词。牢记以下高频“tener 公式”：tener hambre（饿），tener sed（渴），tener sueño（困），tener miedo（害怕），tener prisa（着急），tener razón（有道理），tener calor/frío（热/冷），以及 tener # años（# 岁）。
Example: Tengo dieciséis años. (I am 16 years old.) Mis amigos tienen miedo de los exámenes. (My friends are scared of exams.)
例句：Tengo dieciséis años.（我 16 岁。）Mis amigos tienen miedo de los exámenes.（我的朋友们害怕考试。）
4. Ir a + Infinitive (Immediate Future) | Ir a + 原形动词（近期将来时）
To talk about what you are going to do, use the formula: present tense of ir + a + infinitive. Conjugate ir: voy, vas, va, vamos, vais, van. This pattern is one of the most productive formulas in Year 9 Spanish. It works for any action verb: Voy a estudiar (I am going to study), Vas a comer (You are going to eat), Vamos a salir (We are going to go out).
表达打算做某事时，使用公式：ir 的现在时 + a + 动词原形。Ir 的变位：voy, vas, va, vamos, vais, van。这一模式是九年级西班牙语中使用最广泛的公式之一，适用于任何动作动词：Voy a estudiar（我打算学习），Vas a comer（你要吃），Vamos a salir（我们打算出去）。
Question formula: ¿Qué + ir a + infinitive? -> ¿Qué vas a hacer? (What are you going to do?) Answer: Voy a jugar al fútbol.
问句公式：¿Qué + ir a + 原形？-> ¿Qué vas a hacer?（你打算做什么？）回答：Voy a jugar al fútbol.（我打算踢足球。）
5. Regular Preterite (Simple Past) | 规则动词简单过去时
The preterite tense describes completed actions in the past. The endings for regular -AR and -ER/-IR verbs are different. Formulas:
| Subject | -AR endings | -ER / -IR endings |
|---|---|---|
| yo | -é | -í |
| tú | -aste | -iste |
| él/ella/usted | -ó | -ió |
| nosotros | -amos | -imos |
| vosotros | -asteis | -isteis |
| ellos/ellas/ustedes | -aron | -ieron |
Examples: hablar → hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron. Comer → comí, comiste, comió, comimos, comisteis, comieron. Vivir → viví, viviste, vivió, vivimos, vivisteis, vivieron.
简单过去时描述过去完成的动作。-AR 和 -ER/-IR 动词的词尾不同。公式如上表。例如：hablar → hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron。Comer → comí, comiste, comió, comimos, comisteis, comieron。Vivir → viví, viviste, vivió, vivimos, vivisteis, vivieron。
6. Preterite Irregulars: Ser/Ir, Hacer, Dar | 简单过去时不规则动词：Ser/Ir, Hacer, Dar
uiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron. Context distinguishes the meaning. Hacer → hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron (note the c→z change before o). Dar takes -er/-ir endings but without accent marks: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron.
部分高频动词的简单过去时不规则，需作为固定公式记忆。Ser 和 ir 共用一套变位：fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron，需要根据上下文区分含义。Hacer 变位为：hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron（注意 o 前 c 变 z）。Dar 使用 -er/-ir 词尾但不加重音：di, diste, dio, dimos, disteis, dieron。
Examples: Ayer fui al cine. (Yesterday I went to the cinema.) La fiesta fue divertida. (The party was fun.) Hice los deberes. (I did my homework.) Me dio un regalo. (He/She gave me a present.)
例句：Ayer fui al cine.（昨天我去了电影院。）La fiesta fue divertida.（派对很有趣。）Hice los deberes.（我做了作业。）Me dio un regalo.（他/她给了我一件礼物。）
7. Stem-Changing Verbs (e→ie, o→ue, e→i) | 词根元音变化动词
vowel in their stem when stressed. The typical formulas are: e → ie (pensar: yo pienso, tú piensas, él piensa, pensamos, pensáis, piensan), o → ue (poder: puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden), and e → i (pedir: pido, pides, pide, pedimos, pedí key verbs: querer (ie), preferir (ie), dormir (ue), jugar (ue - note u → ue), repetir (i).
在现在时中，许多常用动词在重读时词根元音发生变化。典型公式为：e → ie（pensar: yo pienso, tú piensas, él piensa, pensamos, pensáis, piensan），o → ue（poder: puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden），以及 e → i（pedir: pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden）。nosotros 和 vosotros 的人称通常保留原词根元音。其他重要动词：querer (ie), preferir (ie), dormir (ue), jugar (ue——注意是 u → ue), repetir (i)。
Example: ¿Quieres ir al parque? (Do you want to go to the park?) Duermo ocho horas cada noche. (I sleep eight hours every night.) Pido una pizza. (I order a pizza.)
例句：¿Quieres ir al parque?（你想去公园吗？）Duermo ocho horas cada noche.（我每晚睡八小时。）Pido una pizza.（我点一份比萨。）
8. Reflexive Verbs | 自复动词
Reflexive verbs indicate that the subject performs the action on itself. The formula is: reflexive pronoun + conjugated verb. The reflexive pronouns are: me, te, se, nos, os, se. Infinitive form ends in -se (e.g. lavarse). When conjugating, place the pronoun before the verb: Me lavo (I wash myself), Te levantas (You get up), Se ducha (He/She showers), Nos acostamos (We go to bed), Os divertís (You all have fun), Se visten (They get dressed). In constructions with an infinitive or gerund, the pronoun can be attached to the end: Voy a lavarme / Me voy a lavar.
自复动词表示主语对自己执行动作。公式为：自复代词 + 变位动词。自复代词：me, te, se, nos, os, se。不定式以 -se 结尾（如 lavarse）。变位时，代词放在动词前：Me lavo（我洗自己），Te levantas（你起床），Se ducha（他/她淋浴），Nos acostamos（我们就寝），Os divertís（你们玩得开心），Se visten（他们穿衣）。在含原形动词或副动词的结构中，代词可后置：Voy a lavarme / Me voy a lavar.
Example: Cada día me despierto a las siete. (Every day I wake up at seven.) ¿A qué hora te acuestas? (What time do you go to bed?)
例句：Cada día me despierto a las siete.（每天我七点醒来。）¿A qué hora te acuestas?（你几点睡觉？）
9. Adjective Agreement | 形容词的性数配合
ine singular, use the base form (usually -o or -e); feminine singular often changes -o to -a, while adjectives ending in -e or a consonant may stay the same. Add -s for plural. Examples: un chico alto / una chica alta; unos chicos altos / unas chicas altas. Los libros interesantes / Las pelí jectives ending in -or add -a for feminine (trabajador → trabajadora). Nationalities: inglés → inglesa.
形容词必须与名词在性（阳/阴）和数（单/复）上保持一致。多数形容词遵循这些公式：阳性单数用原形（通常是 -o 或 -e 结尾）；阴性单数常由 -o 变 -a，而以 -e 或辅音结尾的形容词可能不变。加 -s 构成复数。例如：un chico alto / una chica alta；unos chicos altos / unas chicas altas。Los libros interesantes / Las películas interesantes。常见例外：以 -or 结尾的形容词阴性加 -a（trabajador → trabajadora）。国籍：inglés → inglesa。
Key formula: article + noun + adjective (word order matters in descriptive phrases). Mi hermana es inteligente y simpática. (My sister is intelligent and nice.)
关键公式：冠词 + 名词 + 形容词（描述性短语中词序重要）。Mi hermana es inteligente y simpática.（我妹妹既聪明又友善。）
10. Possessive Adjectives and Possessive Pronouns | 物主形容词与物主代词
Possessive adjectives show ownership and agree with the noun, not the owner. The short forms (before nouns) are: mi/mis, tu/tus, su/sus, nuestro/nuestra/nuestros/nuestras, vuestro/vuestra/vuestros/vuestras, su/sus. The full forms (after the noun) follow ser: ese libro es mío (that book is mine). For Year 9, the short-form formula is the most common: mi mochila (my backpack), tus amigos (your friends), su casa (his/her/their house). Nuestro equipo (our team).
物主形容词表示所属关系，与被修饰名词保持性数一致，而非与所有者一致。短尾形式（置于名词前）为：mi/mis, tu/tus, su/sus, nuestro/nuestra/nuestros/nuestras, vuestro/vuestra/vuestros/vuestras, su/sus。长尾形式用在 ser 后：ese libro es mío（那本书是我的）。九年级阶段最常用短尾公式：mi mochila（我的背包），tus amigos（你的朋友们），su casa（他/她/他们的房子），nuestro equipo（我们队）。
Example: ¿Dónde están tus llaves? (Where are your keys?) Nuestra profesora es de Argentina. (Our teacher is from Argentina.)
例句：¿Dónde están tus llaves?（你的钥匙在哪里？）Nuestra profesora es de Argentina.（我们的老师来自阿根廷。）
11. Direct Object Pronouns | 直接宾语代词
mal masculine), la (her, it feminine, you formal feminine), nos (us), os (you all informal), los (them masculine, you all formal masculine), las (them feminine, you all formal feminine). Placement: before a conjugated verb, or attached to an infinitive or gerund. Example: Veo a Juan → Lo veo. (I see Juan → I see him.) Compro las manzanas → Las compro. (I buy the apples → I buy them.) Voy a hacer la tarea → Voy a hacerla / La voy a hacer.
直接宾语代词替代动作直接承受的名词。公式：me（我），te（你），lo（他、它阳性、您阳性），la（她、它阴性、您阴性），nos（我们），os（你们），los（他们阳性、您们阳性），las（她们阴性、您们阴性）。位置：放在变位动词之前，或附在原形动词或副动词之后。例句：Veo a Juan → Lo veo.（我看见胡安 → 我看见他。）Compro las manzanas → Las compro.（我买这些苹果 → 我把它们买下。）Voy a hacer la tarea → Voy a hacerla / La voy a hacer.
Memorise this formula before and after a verb: For conjugated verb: pronoun + verb. For infinitive/gerund: verb + attached pronoun (with accent if needed).
牢记动词前后的公式：变位动词前：代词 + 动词。不定式/副动词：动词 + 后附代词（必要时加重音符号）。
12. Comparisons of Inequality and Equality | 比较级：差比与等比
To compare people or things, use the comparison formulas. Inequality (more/less than): má omo. Irregular comparatives: bueno → mejor (better), malo → peor (worse), grande → mayor (older/greater), pequeño → menor (younger/lesser).
比较人或事物时使用比较级公式。差比（比……更/不如……）：más + 形容词/副词/名词 + que，menos + 形容词/副词/名词 + que。等比（和……一样）：tan + 形容词/副词 + como，tanto/tanta/tantos/tantas + 名词 + como。不规则比较级：bueno → mejor（更好），malo → peor（更差），grande → mayor（更大/更年长），pequeño → menor（更小/更年轻）。
Examples: María es más alta que su hermano. (María is taller than her brother.) Tengo menos dinero que tú. (I have less money than you.) El parque es tan bonito como el jardín. (The park is as pretty as the garden.) Tengo tantos libros como mi amigo. (I have as many books as my friend.) Mi abuelo es mayor que mi padre. (My grandfather is older than my father.)
例句：María es más alta que su hermano.（玛丽亚比她兄弟高。）Tengo menos dinero que tú.（我的钱比你少。）El parque es tan bonito como el jardín.（这个公园和花园一样美。）Tengo tantos libros como mi amigo.（我的书和我朋友一样多。）Mi abuelo es mayor que mi padre.（我爷爷比我爸爸年长。）
Published by TutorHao | Spanish Revision Series | aleveler.com
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