📚 Year 9 AQA Chinese: Formula & Theorem Quick Reference Handbook | Year 9 AQA 中文：公式定理速查手册
This quick reference handbook transforms key Year 9 AQA Chinese grammar and character rules into memorable formulas and theorems. Each entry provides a clear pattern, helping you construct correct sentences, pronounce words accurately, and understand character formation with confidence.
本速查手册将 Year 9 AQA 中文的核心语法与汉字规则转化为易于记忆的公式与定理。每一则条目都以清晰的模式呈现，助你准确造句、正确发音并自信理解汉字构造。
1. Basic Sentence Structure | 基本句子结构
A complete Chinese sentence follows a predictable order: who, when, where, how, action, what. Remember the SVO backbone with modifiers placed before the verb.
一个完整的中文句子遵循可预测的语序：谁、何时、何地、如何、动作、什么。牢记以主谓宾为骨架，修饰语置于动词之前。
主语 + 时间 + 地点 + 方式 + 动词 + 宾语
Example: 我昨天在学校用电脑写作业。(I yesterday at school using a computer did homework.)
例句： 我昨天在学校用电脑写作业。(我昨天在学校用电脑写作业。)
2. Character Building Formula | 汉字构成公式
Most Chinese characters are phono-semantic compounds. The meaning component (radical) and the sound component combine to form a character. Recognising these parts speeds up learning.
大多数汉字是形声字。义符（部首）与声符组合构字。辨识这些部件能加快学习速度。
汉字 = 部首 + 声旁
Example: 妈 (mother) = 女 (female radical) + 马 (sound ‘ma’).
例句： 妈 = 女 + 马。通过部首和声旁推测字义与读音。
3. Pinyin Syllable Formation | 拼音音节构成定理
A Mandarin syllable is made of an initial consonant, a final, and a tone. Zero initial is possible. The tone mark sits on the main vowel.
一个普通话音节由声母、韵母和声调组成。允许零声母。声调符号标在主要元音上。
音节 = 声母 + 韵母 + 声调
Theorem: Tone mark placement follows the sequence a, o, e, i, u, ü. In ‘iu’ or ‘ui’, the mark goes on the second vowel.
定理： 标调依 a, o, e, i, u, ü 顺序。在 iu 或 ui 中，记号标在后一个元音上。
4. Completed Action Theorem (‘le’ usage) | 完成态定理（“了”的用法）
To indicate an action is completed, place ‘了’ immediately after the verb. For a change of state, place ‘了’ at the end of the sentence. They can combine.
要表示动作完成，将“了”紧置于动词之后。表示状态变化，将“了”放在句尾。二者可以并用。
动词 + 了 (+ 宾语) → 动作完成
句子 + 了 → 情况变化
Example: 我吃了饭 (I’ve eaten). / 我饿了 (I’m hungry now).
例句： 我吃了饭。 / 我饿了。
5. Comparative Structure Formula | 比较句公式
To compare two things, use the preposition ‘比’ (than). The adjective stands alone – no ‘more’ word is needed. The pattern is strict.
要比较两件事物，使用介词“比”。形容词单独使用——不需要加“更”一类的词。句式严谨。
A + 比 + B + 形容词
Example: 他比我高。(He is taller than me.)
例句： 他比我高。注意勿在形容词前加“很”。
6. ‘是……的’ Emphasis Construction | “是……的”强调结构定理
When focusing on time, place, or manner of a completed action, frame the sentence with ‘是…的’. This is a signature pattern for past events details.
当强调已完成动作的时间、地点或方式时，用“是……的”框架。这是对过去事件细节进行聚焦的标志句式。
主语 + 是 + 时间/地点/方式 + 动词 + 的
Example: 我是去年学中文的。(It was last year that I started learning Chinese.)
例句： 我是去年学中文的。此处的“的”不可省略。
7. ‘把’ Sentence Transform Formula | “把”字句转换公式
The ‘把’ construction shifts the object before the verb to stress disposal or result. It works like a mathematical transformation of a standard SVO sentence.
“把”字结构将宾语前移至动词前，强调处置或结果。它就像是标准主谓宾句子的数学变换。
SVO 句 → 把 + O + V + 附加成分
Example: 我打开门了 → 我把门打开了。(I opened the door → I got the door opened.)
例句： 我打开门了 → 我把门打开了。附加成分（如“了”）必不可少。
8. Passive ‘被’ Structure | 被动“被”字句公式
To form a passive, place ‘被’ before the agent, followed by the verb. In spoken language, the agent can be omitted after ‘被’.
构成被动句时，将“被”置于施动者之前，后接动词。口语中施动者可在“被”之后省略。
受事 + 被 (+ 施事) + 动词 + 补充成分
Example: 我的作业被（弟弟）弄坏了。(My homework was broken by my younger brother.)
例句： 我的作业被（弟弟）弄坏了。多用于不如意的事情。
9. Negation Rule Book | 否定规则定理
Almost all verbs and adjectives are negated by ‘不’, but ‘有’ uses ‘没’. For past completed actions, ‘没’ is used instead of ‘不’.
几乎所有动词和形容词都用“不”否定，但“有”用“没”。对于过去完成的动作，用“没”而非“不”。
不 + 动词/形容词 (一般否定)
没 + 有 / 动词 (有/过去动作否定)
Example: 我不去。我没有钱。他没来。
例句： 我不去。我没有钱。他没来。注意“没”已经包含“了”的意思，后面不能再加“了”。
10. Interrogative Sentence Builder | 疑问句构造公式
Yes-no questions can be formed by adding ‘吗’ at the end, using the V-not-V pattern, or with question words. Each has its own formula.
是非疑问句可通过句末加“吗”、正反问句(V不V)或疑问词构成。每种都有其公式。
陈述句 + 吗？
动词 + 不 + 动词?
疑问词 + 陈述句?
Example: 你好吗？你是不是学生？谁来了？
例句： 你好吗？你是不是学生？谁来了？疑问词后不再用“吗”。
11. Serial Verb Construction Principle | 连动句原理
When two actions occur in sequence or one indicates the purpose of another, place the verbs in the order they happen – no conjunction is needed.
当两个动作先后发生或一个表示另一个的目的时，按发生次序排列动词——无需连词。
动词₁ + (宾语₁) + 动词₂ + (宾语₂)
Example: 我去商店买东西。(I go to the shop to buy things.)
例句： 我去商店买东西。第一个动词通常表示位移。
12. Measure Word Matching Law | 量词搭配定律
Every noun has one or more appropriate measure words. The general formula ‘number + measure word + noun’ must be followed. Learning common pairings is essential.
每个名词都有一个或多个合适的量词。必须遵守“数词+量词+名词”的总公式。掌握常用搭配至关重要。
数词 + 量词 + 名词
Common pairings: 一本书 (a book), 一个人 (a person), 一杯水 (a cup of water), 一张纸 (a piece of paper).
常见搭配： 一本书，一个人，一杯水，一张纸。避免用错量词，如不说“一个书”。
Published by TutorHao | Chinese Revision Series | aleveler.com
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