📚 Year 8 AQA Spanish: Core Knowledge Summary | Year 8 AQA 西班牙语：核心知识点梳理
This revision guide brings together the essential vocabulary, grammar and communication skills needed for Year 8 AQA Spanish. From introducing yourself to talking about daily life, school and free time, you will find clear explanations and practical examples. Use the paired English–Chinese paragraphs to check your understanding of every key point.
这份复习指南汇总了 Year 8 AQA 西班牙语所需的核心词汇、语法和交际技能。从自我介绍到谈论日常生活、学校和空闲时间，你将找到清晰的解释和实用的例子。利用配对的英中段落检测你对每一个关键点的理解。
1. Greetings and Introductions | 问候与介绍
Every conversation starts with a greeting. The most common casual greeting is 'Hola' (Hello), while time-specific ones are 'Buenos días' (Good morning), 'Buenas tardes' (Good afternoon) and 'Buenas noches' (Good evening/night). To introduce yourself, use 'Me llamo...' (My name is...) or 'Soy...' (I am...). You can then ask '¿Y tú?' (And you?) to return the question.
每一次对话都从问候开始。最常见的随意问候是 “Hola”（你好），而根据时间使用的有 “Buenos días”（早上好）、“Buenas tardes”（下午好）和 “Buenas noches”（晚上好/晚安）。介绍自己时，用 “Me llamo...”（我叫……）或 “Soy...”（我是……）。然后你可以问 “¿Y tú?”（你呢？）来回问对方。
Asking how someone is is equally important. '¿Qué tal?' (How are things?) and '¿Cómo estás?' (How are you?) are followed by responses like 'Bien, gracias' (Fine, thanks), 'Muy bien' (Very well) or 'Regular' (So-so). To say where you are from, use 'Soy de China' (I am from China) or 'Vivo en Londres' (I live in London).
询问对方近况同样重要。“¿Qué tal?”（你好吗？）和 “¿Cómo estás?”（你怎么样？）之后可以接 “Bien, gracias”（很好，谢谢）、“Muy bien”（非常好）或 “Regular”（马马虎虎）。要说明你来自哪里，用 “Soy de China”（我来自中国）或 “Vivo en Londres”（我住在伦敦）。
Farewells include 'Adiós' (Goodbye), 'Hasta luego' (See you later) and 'Hasta mañana' (See you tomorrow). Being able to greet, introduce yourself and say goodbye forms the foundation of all future conversations.
告别语包括 “Adiós”（再见）、“Hasta luego”（一会儿见）和 “Hasta mañana”（明天见）。能问候、介绍自己和告别，构成了今后所有对话的基础。
2. Describing Myself and My Family | 描述自己与家庭
To describe yourself and your family, you need the verbs 'ser' (to be) and 'tener' (to have). 'Soy alto/bajo' (I am tall/short), 'Tengo los ojos azules' (I have blue eyes) and 'Mi pelo es negro y rizado' (My hair is black and curly) are typical sentences. Remember that adjectives must agree in gender and number: 'Mi hermano es divertido' but 'Mi hermana es divertida'.
要描述自己和家人，你需要动词 “ser”（是）和 “tener”（有）。“Soy alto/bajo”（我个子高/矮）、“Tengo los ojos azules”（我有蓝色的眼睛）和 “Mi pelo es negro y rizado”（我的头发又黑又卷）是典型的句子。记住形容词必须与名词的性和数保持一致：“Mi hermano es divertido”（我的哥哥有趣）但 “Mi hermana es divertida”（我的姐姐有趣）。
Family vocabulary is essential. Key words include 'madre' (mother), 'padre' (father), 'hermano/a' (brother/sister), 'abuelo/a' (grandfather/mother), 'tío/a' (uncle/aunt) and 'primo/a' (cousin). Use possessive adjectives: 'mi' (my), 'tu' (your), 'su' (his/her/their). For example, 'Mi tía es amable y simpática' (My aunt is kind and nice).
家庭词汇必不可少。关键词语包括 “madre”（母亲）、“padre”（父亲）、“hermano/a”（兄弟/姐妹）、“abuelo/a”（爷爷/奶奶）、“tío/a”（叔叔/阿姨）和 “primo/a”（堂/表兄弟姐妹）。使用物主形容词：“mi”（我的）、“tu”（你的）、“su”（他/她/他们的）。例如，“Mi tía es amable y simpática”（我的阿姨和蔼可亲）。
You can also talk about pets. 'Tengo un perro y un gato' (I have a dog and a cat). Describing character: 'Es perezoso' (He is lazy), 'Son inteligentes' (They are intelligent). Always pay attention to adjective endings.
你也可以谈论宠物。“Tengo un perro y un gato”（我有一只狗和一只猫）。描述性格：“Es perezoso”（他很懒）、“Son inteligentes”（他们很聪明）。始终要注意形容词的词尾。
3. Numbers, Age and Birthdays | 数字、年龄与生日
Numbers up to 100 are essential for saying your age, giving dates and prices. Learn carefully: 1–20 (uno, dos, tres... veinte), then 21–30 (veintiuno, veintidós... treinta), and tens (cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien). Remember that 'uno' becomes 'un' before a masculine noun and 'una' before a feminine one.
100 以内的数字对于说年龄、给出日期和价格至关重要。仔细学习：1–20（uno, dos, tres... veinte），然后是 21–30（veintiuno, veintidós... treinta），以及整十位数（cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien）。记住 “uno” 在阳性名词前变为 “un”，在阴性名词前变为 “una”。
Age is expressed with 'tener': 'Tengo doce años' (I am twelve years old). The question is '¿Cuántos años tienes?'. For birthdays, use 'Mi cumpleaños es el 5 de mayo' (My birthday is on 5th May). Months: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre. The first day is 'el primero de...'.
年龄用 “tener” 表达：“Tengo doce años”（我十二岁了）。提问是 “¿Cuántos años tienes?”。说到生日，用 “Mi cumpleaños es el 5 de mayo”（我的生日在五月五号）。月份：enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre。每个月的第一天是 “el primero de...”。
To say the date, combine: 'Hoy es lunes 3 de febrero' (Today is Monday 3rd February). Days of the week: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. They are not capitalised in Spanish.
要说日期，组合起来：“Hoy es lunes 3 de febrero”（今天是 2 月 3 日星期一）。星期：lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo。西班牙语中星期首字母不大写。
4. School Life and Subjects | 学校生活与科目
School vocabulary includes 'el colegio' (school), 'la clase' (classroom), 'el profesor / la profesora' (teacher), 'el alumno / la alumna' (student). Subjects: 'las matemáticas' (maths), 'el inglés' (English), 'las ciencias' (science), 'la historia' (history), 'la geografía' (geography), 'la música' (music), 'la educación física' (PE), 'la informática' (ICT) and 'el español' (Spanish).
学校词汇包括 “el colegio”（学校）、“la clase”（教室）、“el profesor / la profesora”（老师）、“el alumno / la alumna”（学生）。科目：“las matemáticas”（数学）、“el inglés”（英语）、“las ciencias”（科学）、“la historia”（历史）、“la geografía”（地理）、“la música”（音乐）、“la educación física”（体育）、“la informática”（信息与通信技术）和 “el español”（西班牙语）。
To give opinions on subjects, use 'Me gusta' (I like), 'No me gusta' (I don't like), 'Me encanta' (I love) or 'Odio' (I hate). Add a reason: 'porque es interesante/aburrido/fácil/difícil' (because it is interesting/boring/easy/difficult). Example: 'Me gustan las ciencias porque son útiles' (I like sciences because they are useful). Note the plural 'gustan' with plural subjects.
要给出对科目的看法，使用 “Me gusta”（我喜欢）、“No me gusta”（我不喜欢）、“Me encanta”（我酷爱）或 “Odio”（我讨厌）。加上理由：“porque es interesante/aburrido/fácil/difícil”（因为它有趣/无聊/容易/困难）。例如：“Me gustan las ciencias porque son útiles”（我喜欢科学因为它们有用）。注意当主语为复数时用 “gustan”。
Talk about your timetable using 'Tengo... el lunes'. 'El lunes tengo español a las nueve' (On Monday I have Spanish at nine). Describing teachers: 'Mi profe de historia es estricto pero simpático' (My history teacher is strict but nice).
使用 “Tengo... el lunes” 来谈论你的课程表。“El lunes tengo español a las nueve”（星期一我九点有西班牙语课）。描述老师：“Mi profe de historia es estricto pero simpático”（我的历史老师很严格但人很好）。
5. Free Time and Hobbies | 空闲时间与爱好
Free time activities are central to conversations. Common hobbies: 'jugar al fútbol/tenis/baloncesto' (play football/tennis/basketball), 'hacer natación' (to swim), 'tocar la guitarra/el piano' (play the guitar/piano), 'escuchar música' (listen to music), 'ver la tele' (watch TV), 'leer libros' (read books) and 'salir con amigos' (go out with friends).
空闲活动是对话的核心。常见爱好：“jugar al fútbol/tenis/baloncesto”（踢足球/打网球/打篮球）、“hacer natación”（游泳）、“tocar la guitarra/el piano”（弹吉他/钢琴）、“escuchar música”（听音乐）、“ver la tele”（看电视）、“leer libros”（读书）和 “salir con amigos”（和朋友外出）。
Use frequency words to say how often you do something: 'siempre' (always), 'a veces' (sometimes), 'nunca' (never), 'todos los días' (every day), 'los fines de semana' (at weekends). For example, 'Los sábados siempre juego al fútbol con mis amigos' (On Saturdays I always play football with my friends). The structure 'suelo + infinitive' means 'I usually...', e.g. 'Suelo escuchar música en mi dormitorio.'
使用频率词来表达你做某事的频繁程度：“siempre”（总是）、“a veces”（有时）、“nunca”（从不）、“todos los días”（每天）、“los fines de semana”（周末）。例如，“Los sábados siempre juego al fútbol con mis amigos”（星期六我总是和朋友们踢足球）。结构 “suelo + 动词原形” 意思是 “我通常……”，例如 “Suelo escuchar música en mi dormitorio.”（我通常在卧室听音乐）。
Ask others: '¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?' (What do you like to do in your free time?). Answer with 'En mi tiempo libre me gusta...'. Using a range of verbs makes your Spanish more natural.
询问他人：“¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?”（你在空闲时间喜欢做什么？）。回答用 “En mi tiempo libre me gusta...”。使用一系列动词会让你的西班牙语更自然。
6. Daily Routine and Telling Time | 日常作息与时间
Reflexive verbs are the key to describing your daily routine. Wake up: 'me despierto', get up: 'me levanto', have a shower: 'me ducho', get dressed: 'me visto', have breakfast: 'desayuno', go to school: 'voy al colegio'. The reflexive pronoun (me, te, se, nos, os, se) must match the subject. 'Me lavo los dientes después de desayunar' (I brush my teeth after breakfast).
反身动词是描述日常作息的关键。醒来：“me despierto”，起床：“me levanto”，冲澡：“me ducho”，穿衣服：“me visto”，吃早餐：“desayuno”，去上学：“voy al colegio”。反身代词（me, te, se, nos, os, se）必须与主语一致。“Me lavo los dientes después de desayunar”（我早饭后刷牙）。
Telling the time: '¿Qué hora es?' (What time is it?). 'Es la una' (It is one o'clock) or 'Son las dos/tres...' (It is two/three... o'clock). For minutes past, add 'y cinco, y diez, y cuarto, y media'; for minutes to, use 'menos cinco, menos cuarto'. Example: 'Son las ocho menos veinte' (It is twenty to eight).
表达时间：“¿Qué hora es?”（现在几点？）。“Es la una”（一点整）或 “Son las dos/tres...”（两点/三点……整）。表示过几分，加上 “y cinco, y diez, y cuarto, y media”；表示差几分，使用 “menos cinco, menos cuarto”。例如：“Son las ocho menos veinte”（现在是八点差二十，即七点四十）。
Sequence your day with connectives: 'primero' (first), 'luego' (then), 'después' (after), 'por la mañana/tarde/noche' (in the morning/afternoon/evening). 'Normalmente me levanto a las siete, luego me ducho y desayuno a las siete y media.'
用连接词给你的日常排序：“primero”（首先）、“luego”（然后）、“después”（之后）、“por la mañana/tarde/noche”（在上午/下午/晚上）。“Normalmente me levanto a las siete, luego me ducho y desayuno a las siete y media.”（我通常七点起床，然后冲澡，七点半吃早饭。）
7. Weather and Seasons | 天气与季节
Weather expressions mostly use the verb 'hacer' or 'hay'. 'Hace calor' (It is hot), 'Hace frío' (It is cold), 'Hace sol' (It is sunny), 'Hace viento' (It is windy), 'Hace buen/mal tiempo' (The weather is good/bad). Other verbs: 'Llueve' (It rains/is raining), 'Nieva' (It snows/is snowing), 'Está nublado' (It is cloudy).
天气表达大多使用动词 “hacer” 或 “hay”。“Hace calor”（天气热）、“Hace frío”（天气冷）、“Hace sol”（出太阳）、“Hace viento”（刮风）、“Hace buen/mal tiempo”（天气好/坏）。其他动词：“Llueve”（下雨）、“Nieva”（下雪）、“Está nublado”（多云）。
The four seasons: 'la primavera' (spring), 'el verano' (summer), 'el otoño' (autumn), 'el invierno' (winter). Use 'en' with seasons: 'En verano hace mucho calor' (In summer it is very hot). You can also link weather to activities: 'Cuando hace sol, voy a la playa.'
四季：“la primavera”（春天）、“el verano”（夏天）、“el otoño”（秋天）、“el invierno”（冬天）。季节前用 “en”：“En verano hace mucho calor”（夏天天气很热）。你也可以将天气与活动联系起来：“Cuando hace sol, voy a la playa.”（出太阳的时候，我去海滩。）
To ask: '¿Qué tiempo hace?' (What's the weather like?). Answer with the appropriate phrase. Including compass points like 'en el norte/sur' (in the north/south) can add detail, e.g. 'En el norte de España llueve mucho.'
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