📚 Case Study Practical Exercises | 案例分析实战演练
This article provides a set of practical case study exercises designed for Year 8 AQA French learners. Each case presents a realistic scenario, short dialogues or descriptive texts, followed by focused vocabulary and grammar breakdowns. Working through these cases will help you build confidence in reading, understanding, and producing simple French sentences in everyday contexts.
本文为 Year 8 AQA 法语学习者设计了一套案例分析实战练习。每个案例都呈现一个真实情景，配有简短对话或描述性文本，然后进行核心词汇和语法拆解。逐一攻克这些案例会帮助你自信地阅读、理解并写出日常生活中使用的简单法语句子。
1. Case 1: Greetings and Introductions | 案例一：问候与介绍
Case scenario: You meet a French exchange student at your school. Read the dialogue: 'Salut! Comment tu t'appelles?' — 'Bonjour, je m'appelle Emma. Et toi?' — 'Moi, c'est Lucas. Ça va?' — 'Ça va bien, merci. Tu es en quelle classe?' — 'Je suis en quatrième.'
案例情景：你在学校遇见一位法国交换生。阅读这段对话：“Salut! Comment tu t'appelles?” — “Bonjour, je m'appelle Emma. Et toi?” — “Moi, c'est Lucas. Ça va?” — “Ça va bien, merci. Tu es en quelle classe?” — “Je suis en quatrième.”
Key phrases: Comment tu t'appelles? means 'What's your name?' (informal). The formal version is Comment vous appelez-vous?. Je m'appelle... means 'My name is...'. Et toi? means 'And you?'. Ça va? asks 'How are you?'. Ça va bien replies 'I'm fine'. Je suis en quatrième means 'I am in Year 9' (French school year 4).
关键短语：Comment tu t'appelles? 意为“你叫什么名字？”（非正式）。正式版本是 Comment vous appelez-vous?。Je m'appelle... 意为“我叫……”。Et toi? 意为“你呢？”。Ça va? 询问“你好吗？”。Ça va bien 回答“我很好”。Je suis en quatrième 意为“我在九年级”（法国学制四年级）。
Grammar focus: The verb s'appeler (to be called) is a reflexive verb. Conjugation: je m'appelle, tu t'appelles, il/elle s'appelle. The question Comment tu t'appelles? uses inversion of subject and verb in informal speech. Remember that adjectives like bien do not change.
语法重点：动词 s'appeler（名叫）是自反动词。变位：je m'appelle, tu t'appelles, il/elle s'appelle。问题 Comment tu t'appelles? 在非正式口语中使用主谓倒装。像 bien 这样的副词形式不变。
2. Case 2: My Family | 案例二：我的家庭
Read this short text about a family: 'Dans ma famille, il y a cinq personnes: mon père, ma mère, mon frère, ma sœur et moi. Mon père s'appelle Marc, il a quarante-deux ans. Il est ingénieur. Ma mère s'appelle Sophie, elle a trente-neuf ans. Elle est médecin. Mon frère Paul a quinze ans, il est grand et sympa. Ma sœur Léa a huit ans, elle est petite et très drôle. Nous habitons à Manchester.'
阅读这段关于家庭的短文：“Dans ma famille, il y a cinq personnes: mon père, ma mère, mon frère, ma sœur et moi. Mon père s'appelle Marc, il a quarante-deux ans. Il est ingénieur. Ma mère s'appelle Sophie, elle a trente-neuf ans. Elle est médecin. Mon frère Paul a quinze ans, il est grand et sympa. Ma sœur Léa a huit ans, elle est petite et très drôle. Nous habitons à Manchester.”
Vocabulary to note: il y a (there is/there are), mon père (my father), ma mère (my mother), mon frère (my brother), ma sœur (my sister). Possessive adjectives agree with the noun: mon before masculine nouns, ma before feminine nouns, mes for plural. The phrase il/elle a ... ans means 'he/she is ... years old'.
需注意的词汇：il y a（有），mon père（我的父亲），ma mère（我的母亲），mon frère（我的兄弟），ma sœur（我的姐妹）。主有形容词需与名词配合：阳性名词前用 mon，阴性名词前用 ma，复数用 mes。短语 il/elle a ... ans 意为“他/她……岁”。
Grammar point: Avoir (to have) is used for age: j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont. Adjectives like grand (tall), petit (small), sympa (nice), drôle (funny) agree in gender and number. In the text, grand describes a boy, so masculine singular; petite describes a girl, so feminine singular with added -e.
语法点：年龄使用 avoir（有）表达：j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont。形容词如 grand（高的）、petit（小的）、sympa（友善的）、drôle（有趣的）要与名词性数一致。文中 grand 修饰男孩，因此是阳性单数；petite 修饰女孩，因此是阴性单数，加 -e。
3. Case 3: At School | 案例三：在学校
Imagine your French penfriend describes her school day. 'Le lundi, j'ai cours de huit heures à seize heures. Le matin, j'ai maths et français. L'après-midi, j'ai anglais et histoire-géo. J'adore les maths parce que c'est intéressant, mais je n'aime pas le français. C'est difficile. À la récréation, je bavarde avec mes copines.'
想象你的法国笔友描述她的上学日。“Le lundi, j'ai cours de huit heures à seize heures. Le matin, j'ai maths et français. L'après-midi, j'ai anglais et histoire-géo. J'adore les maths parce que c'est intéressant, mais je n'aime pas le français. C'est difficile. À la récréation, je bavarde avec mes copines.”
Time and school subjects: Le lundi means 'on Mondays', de ... à ... indicates time range. Le matin = in the morning, l'après-midi = in the afternoon. Les maths (maths), le français (French), l'anglais (English), histoire-géo (history-geography). The verb adorer means 'to love', aimer 'to like', détester 'to hate'.
时间和学校科目：Le lundi 意为“每周一”，de ... à ... 表示时间段。Le matin = 上午，l'après-midi = 下午。学科词汇：les maths（数学），le français（法语），l'anglais（英语），histoire-géo（史地）。动词 adorer 表示“热爱”，aimer “喜欢”，détester “讨厌”。
Negation and opinion phrases: Je n'aime pas uses ne ... pas around the verb. Note n' before a vowel. Parce que c'est means 'because it is'. Adjectives such as intéressant and difficile are invariable here since they follow c'est. The phrase je bavarde avec means 'I chat with'.
否定和观点表达：Je n'aime pas 在动词两边使用 ne ... pas。注意元音前缩写为 n'。Parce que c'est 意为“因为它是”。像 intéressant 和 difficile 这样的形容词在这里不变，因为它们跟在 c'est 后面。短语 je bavarde avec 意为“我和……聊天”。
4. Case 4: Hobbies and Free Time | 案例四：爱好与空闲时间
Lucas talks about his free time. 'Le weekend, je joue au foot avec mes amis. Je fais aussi de la natation le samedi matin. Le soir, j'aime écouter de la musique et regarder des films. Ma sœur préfère dessiner et faire du vélo. Nous n'aimons pas jouer aux jeux vidéo toute la journée.'
Lucas 谈论他的空闲时间。“Le weekend, je joue au foot avec mes amis. Je fais aussi de la natation le samedi matin. Le soir, j'aime écouter de la musique et regarder des films. Ma sœur préfère dessiner et faire du vélo. Nous n'aimons pas jouer aux jeux vidéo toute la journée.”
Hobby vocabulary: jouer au foot – play football, faire de la natation – go swimming, écouter de la musique – listen to music, regarder des films – watch films, dessiner – to draw, faire du vélo – ride a bike, jouer aux jeux vidéo – play video games.
爱好词汇：jouer au foot – 踢足球，faire de la natation – 游泳，écouter de la musique – 听音乐，regarder des films – 看电影，dessiner – 画画，faire du vélo – 骑自行车，jouer aux jeux vidéo – 玩电子游戏。
Grammar: Jouer à + sport/game: jouer au (à + le) foot, jouer aux (à + les) jeux vidéo. Faire de + activity: faire de la natation, faire du vélo. Note the partitive articles. The verb préfère from préférer changes accent: je préfère, tu préfères. Negation n'aimons pas shows plural form.
语法：Jouer à + 运动/游戏：jouer au (à + le) foot, jouer aux (à + les) jeux vidéo。Faire de + 活动：faire de la natation, faire du vélo。注意部分冠词。动词 préférer 变位时符号变化：je préfère, tu préfères。否定形式 n'aimons pas 展示了复数。
5. Case 5: Food and Drink | 案例五：饮食
At a café in Paris, a customer orders. 'Bonjour, je voudrais un croissant et un chocolat chaud, s'il vous plaît. Vous avez des sandwichs?' — 'Oui, nous avons des sandwichs au jambon et au fromage.' — 'Je prends un sandwich au fromage. Et une bouteille d'eau minérale.' — 'Voilà. Ça fait dix euros cinquante.'
在巴黎的一家咖啡馆，一位顾客点餐。“Bonjour, je voudrais un croissant et un chocolat chaud, s'il vous plaît. Vous avez des sandwichs?” — “Oui, nous avons des sandwichs au jambon et au fromage.” — “Je prends un sandwich au fromage. Et une bouteille d'eau minérale.” — “Voilà. Ça fait dix euros cinquante.”
Key ordering phrases: Je voudrais – I would like, s'il vous plaît – please (formal). Vous avez...? – Do you have...? Je prends – I'll take. Ça fait... – That comes to... (price). Food items: un croissant, un chocolat chaud, un sandwich au jambon (ham sandwich), au fromage (cheese), une bouteille d'eau minérale (a bottle of mineral water).
关键点餐表达：Je voudrais – 我想要，s'il vous plaît – 请（正式）。Vous avez...? – 你们有……吗？Je prends – 我选。 Ça fait... – 总共……（价格）。食品词汇：un croissant（一个可颂），un chocolat chaud（一杯热巧克力），un sandwich au jambon（火腿三明治），au fromage（奶酪三明治），une bouteille d'eau minérale（一瓶矿泉水）。
Articles and quantities: Un / une (a/an) are indefinite articles. Des is the plural 'some'. De l'eau becomes d'eau after a vowel. The preposition à + le gives au to describe the sandwich filling. Numbers and euros: dix euros cinquante (10.50 euros).
冠词与数量：Un / une（一个/一杯）是不定冠词。Des 是复数“一些”。De l'eau 在元音后缩写为 d'eau。 介词 à + le 变为 au，用于描述三明治的馅料。数字与欧元：dix euros cinquante（10.50欧元）。
6. Case 6: Shopping for Clothes | 案例六：购买衣物
Emma is in a clothes shop. 'Je cherche une jolie robe bleue. Vous l'avez en taille 38?' — 'Oui, voici. La cabine d'essayage est là-bas.' — 'Merci. Elle est trop petite. Est-ce que je peux essayer une taille 40?' — 'Bien sûr. C'est parfait! Elle coûte combien?' — 'Elle coûte trente-cinq euros.'
Emma 在服装店。“Je cherche une jolie robe bleue. Vous l'avez en taille 38?” — “Oui, voici. La cabine d'essayage est là-bas.” — “Merci. Elle est trop petite. Est-ce que je peux essayer une taille 40?” — “Bien sûr. C'est parfait! Elle coûte combien?” — “Elle coûte trente-cinq euros.”
Shopping vocabulary: Je cherche – I'm looking for. Une robe – dress, jolie – pretty, bleue – blue. Vous l'avez en taille...? – Do you have it in size...? La cabine d'essayage – fitting room. Trop petit(e) – too small. Essayer – to try. Coûter – to cost. Combien – how much.
购物词汇：Je cherche – 我在找。Une robe – 连衣裙，jolie – 好看的，bleue – 蓝色的。Vous l'avez en taille...? – 你们有……号吗？La cabine d'essayage – 试衣间。Trop petit(e) – 太小了。Essayer – 试穿。Coûter – 价格为。Combien – 多少钱。
Adjective agreement and questions: Adjectives come after the noun in most cases: une robe bleue (blue dress) – bleue agrees feminine with robe. Petite is feminine agreeing with elle (the dress). The question Est-ce que je peux...? means 'Can I...?' and is used with the infinitive. Elle coûte combien? is an informal question; formal would be Combien coûte-t-elle?
形容词配合与疑问：多数情况形容词置于名词之后：une robe bleue – bleue 与 robe 阴性配合。Petite 为阴性，与 elle（指连衣裙）一致。提问 Est-ce que je peux...? 意为“我可以……吗？”后接动词不定式。Elle coûte combien? 是非正式问法；正式形式为 Combien coûte-t-elle?
7. Case 7: My Town and Directions | 案例七：我的小镇与指路
A tourist asks for directions. 'Pardon, pour aller à la gare, s'il vous plaît?' — 'Continuez tout droit. Ensuite, tournez à gauche au rond-point. La gare est à droite, à côté de la boulangerie.' — 'Merci beaucoup. C'est loin?' — 'Non, c'est à cinq minutes à pied.'
一位游客问路。“Pardon, pour aller à la gare, s'il vous plaît?” — “Continuez tout droit. Ensuite, tournez à gauche au rond-point. La gare est à droite, à côté de la boulangerie.” — “Merci beaucoup. C'est loin?” — “Non, c'est à cinq minutes à pied.”
Direction commands: Continuez tout droit – go straight on, tournez à gauche – turn left, tournez à droite – turn right. Le rond-point – roundabout. À côté de – next to. La gare – station, la boulangerie – bakery. C'est loin? – Is it far? À cinq minutes à pied – five minutes on foot.
指路命令：Continuez tout droit – 直走，tournez à gauche – 左转，tournez à droite – 右转。Le rond-point – 环岛。À côté de – 在……旁边。La gare – 火车站，la boulangerie – 面包店。C'est loin? – 远吗？À cinq minutes à pied – 步行五分钟。
Imperatives and prepositions: The verbs continuer and tourner are in the vous-imperative form, used for polite commands. Tout droit means 'straight ahead'. Prepositions of location: à droite (on the right), à gauche (on the left). The expression pour aller à means 'to go to'. Note the contraction à + le = au in au rond-point.
命令式与介词：动词 continuer 和 tourner 是 vous 形式的命令式，用于礼貌地发出指令。Tout droit 意为“笔直向前”。方位介词：à droite（在右边），à gauche（在左边）。表达 pour aller à 意为“为了去……”。注意 à + le 缩写为 au，如 au rond-point。
8. Case 8: Describing Holidays | 案例八：描述假期
Last summer holiday description: 'L'été dernier, je suis allé en Espagne avec ma famille. Nous avons passé une semaine à Barcelone. Il a fait très chaud. J'ai visité la Sagrada Familia et j'ai nagé dans la mer. C'était super! J'ai aussi mangé beaucoup de tapas. Les vacances étaient géniales.'
对去年暑假的描述：“L'été dernier, je suis allé en Espagne avec ma famille. Nous avons passé une semaine à Barcelone. Il a fait très chaud. J'ai visité la Sagrada Familia et j'ai nagé dans la mer. C'était super! J'ai aussi mangé beaucoup de tapas. Les vacances étaient géniales.”
Past tense vocabulary: L'été dernier – last summer. Je suis allé(e) – I went (add -e if the speaker is feminine). Nous avons passé – we spent. J'ai visité – I visited. J'ai nagé – I swam. J'ai mangé – I ate. Il a fait – it was (weather). C'était – it was. Les vacances – holidays.
过去时词汇：L'été dernier – 去年夏天。Je suis allé(e) – 我去了（阴性加 -e）。Nous avons passé – 我们度过了。J'ai visité – 我参观了。J'ai nagé – 我游泳了。J'ai mangé – 我吃了。Il a fait chaud – 天气热。C'était – 这是。Les vacances – 假期。
Passé composé formation: For most verbs, use avoir + past participle: passer → passé, visiter → visité, nager → nagé, manger → mangé. The verb aller uses être: je suis allé(e), agreement with subject. Il a fait is from faire. This case introduces the perfect tense with time markers. Note génial agrees in feminine plural
Published by TutorHao | Year 8 法语 Revision Series | aleveler.com
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