📚 Year 7 WJEC German: Case Study Practical Drills | Year 7 WJEC 德语：案例分析实战演练
This article provides a hands-on set of case study drills designed for Year 7 WJEC German learners. By working through eight real-life scenarios, you will practise everyday conversations, expand your vocabulary, and reinforce essential grammar patterns. Each case study includes a model dialogue, key language notes, and a short practice task to help you build confidence in speaking and understanding German.
本文为修读 WJEC 七年级德语的学生提供一系列案例分析实战演练。通过八个真实生活情境的操练，你将练习日常对话，扩充词汇量并巩固核心语法结构。每个案例均包含示范对话、重点语言提示和简短的练习任务，帮助你逐步建立说德语和理解德语的信心。
1. Introduction to Case Study Approach | 案例分析法导论
Case studies place language in contexts that mirror situations you might encounter in a German-speaking environment. Instead of memorising isolated words, you learn how phrases fit together in real exchanges. This active method strengthens listening, speaking, and reading skills simultaneously. In WJEC Year 7 German, topics range from greetings and families to school life and hobbies. Our drills are structured to match these syllabus areas, so each scenario reinforces the vocabulary and structures your teacher expects you to know.
案例研究将语言置于模拟德语环境中可能遇到的情境里。你不是孤立地背单词，而是学习如何在实际交流中组合语句。这种主动式学习法能同步强化听力、口语和阅读技能。在 WJEC 七年级德语课程中，话题涵盖问候、家庭、学校生活和兴趣爱好等。我们的演练紧扣这些教学领域，每个情景都巩固了老师要求掌握的词汇和句型。
Before you start, remember to read the model dialogues aloud several times. Imitate the pronunciation as closely as you can. Then complete the ‘Your Turn’ section by adapting the language to your own life. This personalisation makes the phrases stick. You can work with a partner or record yourself to check your progress.
开始前，请先大声朗读示范对话数遍，并尽可能模仿发音。然后完成“轮到你了”部分，将语言改编为自己的实际情况。这种个性化会让语句牢记于心。你可以与搭档合作，或给自己录音来检验进展。
2. Case Study 1: At the School Gate | 案例一：在校门口
Two students, Emma and Tom, meet outside school on the first day of term.
开学第一天，两位学生艾玛和汤姆在校门外碰面。
Emma: Hallo! Ich heiße Emma. Wie heißt du?
Tom: Hallo, Emma! Ich heiße Tom. Wie geht's?
Emma: Mir geht's gut, danke. Und dir?
Tom: Auch gut, danke. Bist du in Klasse 7?
Emma: Ja, ich bin in Klasse 7A. Und du?
Tom: Ich bin in Klasse 7B. Super, wir sind beide in Jahrgang 7! Komm, wir gehen zusammen rein.
艾玛：你好！我叫艾玛。你叫什么名字？
汤姆：你好，艾玛！我叫汤姆。你好吗？
艾玛：我很好，谢谢。你呢？
汤姆：也很好，谢谢。你是七年级的吗？
艾玛：是的，我在七年级A班。你呢？
汤姆：我在七年级B班。太棒了，我们都是七年级的！来，我们一起进去吧。
Key language: Ich heiße… (I am called…) is the most common way to introduce your name. Wie heißt du? means What are you called? Wie geht's? is a casual How are you? and the reply Mir geht's gut means I am fine. Bist du in Klasse 7? uses the verb sein (to be) in the second person singular. Notice how Emma says Klasse 7A – German schools often use letters to divide year groups.
重点语言点：Ich heiße…（我叫……）是最常见的介绍名字的方式。Wie heißt du? 意为“你叫什么名字？”。Wie geht's? 是一个随口的“你好吗？”，回答 Mir geht's gut 表示“我很好”。Bist du in Klasse 7? 使用了动词 sein 的第二人称单数形式。注意艾玛说的是 Klasse 7A——德国学校常用字母来划分年级分班。
Your turn: Practise the dialogue with a partner, substituting your own name and class. Then write a short paragraph introducing yourself: Hallo! Ich heiße _____. Ich bin in Klasse _____. Mir geht's gut.
轮到你了：与搭档练习对话，替换上自己的名字和班级。然后写一段简短的自我介绍：Hallo! Ich heiße _____. Ich bin in Klasse _____. Mir geht's gut.
3. Case Study 2: In the Classroom | 案例二：在教室里
Lena and Max are in their German classroom, looking at the objects around them.
莉娜和马克斯在他们德语教室里，打量着周围的物品。
Lena: Was ist das?
Max: Das ist ein Buch.
Lena: Und das hier?
Max: Das ist ein Heft. Und das da drüben ist ein Stift.
Lena: Ist das eine Tasche?
Max: Ja, das ist meine Tasche. Sie ist blau.
Lena: Und was sind das?
Max: Das sind zwei Radiergummis und drei Bleistifte.
莉娜：那是什么？
马克斯：那是一本书。
莉娜：那这个呢？
马克斯：这是一个练习本。那边那个是一支笔。
莉娜：那是一个书包吗？
马克斯：是的，那是我的书包。它是蓝色的。
莉娜：那些是什么？
马克斯：那是两块橡皮和三支铅笔。
Language focus: Das ist ein/eine… is used with singular nouns (masculine/neuter: ein; feminine: eine). The plural question Was sind das? expects an answer like Das sind…. Classroom vocabulary: das Buch, das Heft, der Stift, die Tasche, der Radiergummi, der Bleistift. Colours like blau can be added after the noun with sein.
语言重点：Das ist ein/eine… 用于单数名词（阳性和中性用 ein，阴性用 eine）。复数提问 Was sind das? 要用 Das sind… 回答。教室词汇：das Buch（书），das Heft（练习本），der Stift（笔），die Tasche（包），der Radiergummi（橡皮），der Bleistift（铅笔）。颜色如 blau 可用在 sein 之后补充描述。
Your turn: Look around your own classroom. Ask and answer with a partner: Was ist das? – Das ist ein/eine ____. Then make a list of five items with colours, e.g. Der Stift ist rot.
轮到你了：观察你所在的教室，与搭档问答：Was ist das? – Das ist ein/eine ____。然后列出五个带颜色的物品，例如 Der Stift ist rot.
4. Case Study 3: Family Introductions | 案例三：家庭介绍
Anna is showing her friend Ben a photo of her family.
安娜正在给朋友本看她的家庭照片。
Anna: Das ist meine Familie. Das ist meine Mutter. Sie heißt Maria.
Ben: Und wer ist der Mann neben ihr?
Anna: Das ist mein Vater. Er heißt Thomas.
Ben: Hast du Geschwister?
Anna: Ja, ich habe einen Bruder. Er heißt Lukas und ist 10 Jahre alt. Und das ist meine kleine Schwester Sophie. Sie ist 5.
Ben: Tolle Familie! Ich habe auch einen Bruder und eine Schwester.
安娜：这是我的家人。这是我的妈妈，她叫玛利亚。
本：她旁边的那位男士是谁？
安娜：那是我的爸爸，他叫托马斯。
本：你有兄弟姐妹吗？
安娜：有的，我有一个弟弟。他叫卢卡斯，10岁了。这是我的小妹妹索菲，她5岁。
本：好棒的家庭！我也有一个弟弟和一个妹妹。
Grammar notes: The possessive mein/meine changes according to the gender of the noun. Mein Vater (m.), meine Mutter (f.), mein Bruder (m.), meine Schwester (f.). Sie heißt and Er heißt mean She is called and He is called. The numbers with age: 10 Jahre alt means 10 years old – note the word Jahre.
语法要点：物主代词 mein/meine 随名词的性而变化。Mein Vater（阳性），meine Mutter（阴性），mein Bruder（阳性），meine Schwester（阴性）。Sie heißt 和 Er heißt 分别表示“她叫”和“他叫”。表示年龄的 10 Jahre alt 意为“10岁”，注意词末 Jahre 的拼写。
Your turn: Draw your family tree or use a real photo. Introduce each person to a partner: Das ist meine Mutter. Sie heißt ____ und ist ____ Jahre alt. Write three sentences about your siblings using Ich habe einen/eine ____.
轮到你了：画出你的家族树或使用真实照片，向搭档介绍每个人：Das ist meine Mutter. Sie heißt ____ und ist ____ Jahre alt. 用 Ich habe einen/eine ____ 写三个关于你自己兄弟姐妹的句子。
5. Case Study 4: Ordering at a Café | 案例四：在咖啡馆点餐
Leo is at a café with his friend Mia. They are ready to order.
莱奥和朋友米娅在咖啡馆，准备点餐。
Kellner: Guten Tag! Was möchtet ihr?
Leo: Ich möchte eine Cola, bitte.
Mia: Für mich ein Wasser, bitte. Und was kostet ein Stück Kuchen?
Kellner: Ein Stück Apfelkuchen kostet 2,50 €. Schokoladenkuchen kostet 3 €.
Mia: Dann nehme ich den Apfelkuchen. Und du, Leo?
Leo: Ich möchte nichts essen, danke. Nur die Cola.
Kellner: Also eine Cola, ein Wasser und ein Apfelkuchen. Das macht 5,50 €.
服务员：您好！你们想要点什么？
莱奥：我想要一杯可乐，请。
米娅：我来一杯水，请。一块蛋糕多少钱？
服务员：一块苹果蛋糕2.50欧元。巧克力蛋糕3欧元。
米娅：那我要苹果蛋糕。你呢，莱奥？
莱奥：我什么都不吃，谢谢。只要可乐。
服务员：那么一杯可乐，一杯水，一块苹果蛋糕。一共5.50欧元。
Key expressions: Was möchtest du? / Was möchtet ihr? (What would you like? singular/plural). Ich möchte… is the polite form to say I would like. Was kostet…? asks for the price. Das macht… gives the total. Drinks: die Cola, das Wasser, der Saft, der Tee. Note the euro symbol € and comma decimal in prices (2,50 €).
重点表达：Was möchtest du? / Was möchtet ihr?（你想点什么？单数/复数）。Ich möchte… 是礼貌地表达“我想要”。Was kostet…? 询问价格。Das macht… 表示总价。饮品词汇：die Cola, das Wasser, der Saft, der Tee。注意欧元符号 € 和价格中的逗号小数点（2,50 €）。
Your turn: Create a mini menu with three drinks and three snacks, each with a price. Role-play ordering with a partner. Use Ich möchte… and Was kostet…? Try to calculate the total in German: Das macht ____ Euro.
轮到你了：制作一份包含三种饮品和三种小吃的迷你菜单并标价。与搭档角色扮演点餐。使用 Ich möchte… 和 Was kostet…?，并尝试用德语算出总价：Das macht ____ Euro.
6. Case Study 5: Shopping for School Supplies | 案例五：购买学习用品
Ben and his mum are in a stationery shop buying things for school.
本和妈妈在一家文具店购买学校用品。
Ben: Mama, ich brauche einen neuen Füller und ein Lineal.
Mutter: In Ordnung. Schau mal, da drüben. Wie viel kostet dieser Füller?
Ben: Er kostet 4,50 €. Und das Lineal kostet 1,20 €.
Mutter: Gut. Wir brauchen auch Hefte. Möchtest du karierte oder linierte?
Ben: Liniert, bitte. Drei Hefte liniert.
Mutter: Das macht zusammen 8,10 €. Nimm das Geld und bezahle bitte.
Ben: Hier sind 10 €. Und das Rückgeld ist 1,90 €.
本：妈妈，我需要一支新钢笔和一把尺子。
母亲：好的。看那边，这支钢笔多少钱？
本：它4.50欧元。尺子1.20欧元。
母亲：好。我们还需要练习本。你要方格的还是横线的？
本：横线的，请。三本横线练习本。
母亲：总价8.10欧元。拿上钱去付账吧。
本：这是10欧元，找零1.90欧元。
Useful phrases: Ich brauche… (I need) is very handy for shopping. Wie viel kostet…? is an alternative to Was kostet…? School supplies: der Füller (fountain pen), das Lineal (ruler), das Heft (exercise book), kariert (squared), liniert (lined). The money vocabulary: Das Rückgeld means the change. German uses commas in prices and says the currency after the number.
实用短语：Ich brauche…（我需要）在购物时非常实用。Wie viel kostet…? 是询问价格的另一种说法。文具词汇：der Füller（钢笔），das Lineal（尺子），das Heft（练习本），kariert（方格的），liniert（横线的）。货币用语：Das Rückgeld 意为“找零”。德语价格中使用逗号，并在数字后说出货币单位。
Your turn: Write a shopping list of five school items. Look up or estimate prices in euros. Practise the conversation with a partner, changing the items. Pay attention to the correct form of kostet and the masculine/feminine articles.
轮到你了：写一份包含五件学习用品的购物清单。查找或估计欧元价格。与搭档练习对话，替换物品。注意 kostet 的正确形式以及阳性和阴性冠词。
7. Case Study 6: Talking about Hobbies | 案例六：谈论爱好
After school, Julia and Paul are chatting about what they like to do in their free time.
放学后，尤利娅和保罗在闲聊他们空闲时间喜欢做什么。
Julia: Was sind deine Hobbys, Paul?
Paul: Ich spiele gern Fußball. Und du? Spielst du auch Fußball?
Julia: Nein, ich spiele lieber Tennis. Fußball ist nicht so mein Ding.
Paul: Hast du andere Hobbys?
Julia: Ja, ich höre gern Musik und treffe mich mit Freunden. Manchmal koche ich auch. Und du?
Paul: Ich fahre gern Fahrrad und spiele Klavier. Das macht Spaß!
尤利娅：你的爱好是什么，保罗？
保罗：我喜欢踢足球。你呢？你也踢足球吗？
尤利娅：不，我更喜欢打网球。足球不太是我的菜。
保罗：你有其他爱好吗？
尤利娅：有，我喜欢听音乐和跟朋友见面。有时候我也做饭。你呢？
保罗：我喜欢骑自行车和弹钢琴。很有趣！
Grammar spot: The structure gern + verb or spiele gern expresses liking to do something. Lieber means rather/prefer (e.g. Ich spiele lieber Tennis). Hobby phrases: Fußball spielen, Musik hören, Freunde treffen, kochen, Fahrrad fahren, Klavier spielen. The verb spielen is regular: ich spiele, du spielst, er spielt. Use Was sind deine Hobbys? to ask about plural interests.
语法聚焦：gern + 动词 或 spiele gern 结构表示喜欢做某事。Lieber 意为“更愿意/偏好”（如 Ich spiele lieber Tennis）。爱好短语：Fußball spielen, Musik hören, Freunde treffen, kochen, Fahrrad fahren, Klavier spielen。动词 spielen 是规则变化：ich spiele, du spielst, er spielt。用 Was sind deine Hobbys? 来询问多个兴趣爱好。
Your turn: Interview three
Published by TutorHao | Year 7 德语 Revision Series | aleveler.com
更多咨询请联系16621398022（同微信）
或截图后用「扫一扫 → 相册」选择本图