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Farleigh School 2026年Farleigh School怎么样?独特教育理念备受好评

2026-03-14 16:05 · 本文部分内容由AI辅助创作

有一所学校,它处在伦敦西南方向,位于距市中心约一小时车程的汉普郡乡间,被70英亩绿地环绕着。在这儿,你很难见到传统印象里预备学校那般紧绷的学术竞赛氛围,而是能看到孩子们在林间搭建木屋的身影 ,礼堂里有此起彼伏的辩论声 ,宿舍公共休息室传来阵阵笑声。这就是 ,一所为3至13岁儿童提供教育的天主教混合制学校。当好多家长因“高压锅”样式的教育环境而焦虑之际,以一种与众不同的方法证实,童年的愉悦跟卓越的学业能够同时具备 ,获得。

近些年来,因教育内卷情况愈发严重,越来越多的英国家长着手反思过度竞争所带来的不利之处。《好学校指南》于对的评语里敏锐地察觉到了这般差异:那里着重于人格的丰富以及完善,人们是在为孩子的未来以及职场做准备,而不单单是批量造考试机器。这句话确切地归纳了的教育理念。它可不是一所不沾尘世烟火的乌托邦,恰恰相反,其毕业生凭借学术能力获得了众多顶尖中学的喜爱。然而,这些所有的成果,均构筑于一个牢固且温馨的根基之上,此根基即为——促使孩子率先成为一个体魄康健、内心快乐、心地善良之人。

学术卓越:超越分数的全人教育

的学术成绩毫无疑问是非常引人注目的,在最近的独立学校督察署也就是ISI的评估当中,学校在“学生的学业及其他成就”这个方面获得了最高评级,也就是“优秀”,即,而这份荣誉的背后,是学校对于课程体系进行的精心设计,以及对学习本质有着深刻理解。

的课程安排宽广且平衡,艺术、科学、人文(涵盖宗教研究、地理、历史)以及语言(法语、拉丁语和西班牙语)组成了教学的关键部分,可不同于许多学校的是,他们把“软技能”的培育清晰地融入课程大纲,从小组协作、年级出行,到为七、八年级学生设置的“大使计划”,到处都能看到对学生协作本领、沟通本事和领导能力的特意训练。

ISI的督察员们,也留意瞧了这些努力之后呈现出的最终成果。报告给出这样的定论:“学生所具备的阅读能力,大大超过了同年龄段人群原本预期会达到的水平,而之所以会有这样的成果,乃是归因于学校着重突出强调的全校范围之内的阅读发展规划。”于这所学校当中,阅读这件事,可不单单仅仅只是一项被布置下来的任务而已,它更成为了一种深入融入到日常生活里的方式形态。每一天都是至少要有长达半小时的专门用来阅读的时间,还有各类样式的阅读挑战活动,以及特地邀请作家前来访问,上述这些共同合力营造塑造出了一个能让人沉浸其中的阅读氛围环境。在数学这个学科领域范畴内,学生们不但能够取得十分显著突出的进步提升,甚至更能够做到“充满自信地去谈论他们对于数学学习过程当中所体会感受到的乐趣,并且还能够敏锐精准地指出阐明数学在整个课程体系统中所具备的实用价值意义”。

对于学习差异化的支持,那也是出类拔萃的。不管是针对有特殊教育需求的学生给予协助,还是给天赋极高的孩子提供更具挑战性的内容,学校都是一门心思地要让每个孩子都能够在自身的轨迹上实现成长。这样一种根据不同情况进行教学的理念,致使“每个孩子都被当作独立的个体,并且在任何时刻都获得培育与激励”。

牧养关怀与品格塑造:写在基因里的善良

要是讲学术属于学校的硬实力,那么在各个角落都有所渗透的牧养关怀以及基于天主教价值观的品格教育,便是它最为动人的软实力。2023年,于最新的ISI教育质量评估框架之下,得到了一项少见的荣誉——“显著优势”( )的认可。全英国只有11.5%的学校获得了此项殊荣。这一荣誉的具体内容为:“学生对于人性尊严的理解展现于他们彼此尊重以及明显友善的行为之上。”。他们那种积极的行为表现,特别强烈地反映出了学校所具有的ethos,而这是学校的一项十分显著的优势所在。

这般“显著友善”可不是空洞无物的口号,而是能够被观察到的日常情形。于ISI 的报告里,督察人员记录下了数不清的此类细微之处:不同年纪分段的学生之间彼此予以关怀,具备特殊教育需求的孩童称他们能体会到同伴给予的理解跟尊重,寄宿学生们因构建起的深厚友情而珍视群体的多元性。有一种对这种氛围源头的解释,来自一位家长的,孩子们从入学的那一刻开始,就被植入了最为深刻的、关于是非的辨别力,这使得孩子们塑造成为善良、自信以及快乐的那类孩子,这些孩子乐于去帮助别人,并且在他人取得成就之际能找寻到快乐。

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学校的精神内核,是由校长Simon 神父奠定的,自2004年开始掌舵之后,他被家长们视作学校的“DNA”,他不是那种高高在上的管理者,而是凭借他“对生活赤裸裸的热情”以及深刻的信仰,潜移默化地去影响每一个孩子,在他那充满艺术气息的书房当中,他对到访者讲,他将学生看成是“热气球”,“等他们被填满以后,就会飞向远方”。

课外活动:发现天赋的广阔舞台

坚信,教育的界限绝非仅仅局限于教室,学校给予了极为丰富多样的课外活动,每到一个学期,学生能够从一份持续更新的活动清单里作出选择,从常见的体育、音乐、戏剧,到具有特色的园艺、烹饪、电影制作、电子工程、救生、水球,乃至正念和瑜伽,各种各样。ISI针对此给出的是:“课外活动的供给以及范围十分出色,切实有效地补充并增强了课程内容。”。

针对低龄段小孩,幼儿园及预备学前班的孩童能参与俱乐部、绘画、园艺,乃至高尔夫与橄榄球体验。Muddy 的评论者夸赞此地氛围:“我瞧见的娃们全身心融入其活动,整个环境给人安全、可靠之感,且极为以孩子为核心。”。

体育是生活里关键的构成部分,因董事会往体育设施以及专业教练上的投入,学生的运动技能得以高度发展,学校存有包含橄榄球、曲棍球、板球、网球、游泳所在内的多样运动项目,特别是有一座22米长的顶级游泳池,为游泳、水球乃至花样游泳给予了绝佳场地,家长们觉得,学校给女孩们提供的体育设施与机会,使其于跟本地其他学校进行竞争时“独具领先地位”。

寄宿生活:培养独立与友谊的社群

体验里,寄宿制属于绝对不能缺少的一个部分,大概有一半的学生会挑选寄宿,学校给出全寄宿、周寄宿以及灵活寄宿等好多选择,对好多学生来讲,步入八年级之后寄宿是一件顺理成章又满怀期待的事,有话这样说:“每个人都特别期待,这真的太有意思了。”。

该校将寄宿生活布置得温馨且充实,低年级宿舍置身主楼,此地宿舍宽敞又明亮,弥漫着家庭氛围,角落摆放着曲棍球杆,网球拍也时刻准备着。晚间常规活动涵盖于图书馆预习、音乐练习,之后是自由活动时段,诸如在名为“堡垒”处玩耍或者烤棉花糖。高年级宿舍设有更为时尚的洗漱区域以及更为私密的单人或双人间。学校还特意创设了“无科技星期四”,用以激励孩子们摒弃电子设备,尽情享受面对面的真切互动。

ISI的报告认可了寄宿的价值,其指出,寄宿为学校别具一格的氛围贡献巨大,寄宿生极为活跃的学校ethos培养出了他们颇为强烈的忠诚度与自豪感,显然,寄宿生享受着彼此的陪伴,且承认寄宿对自身独立性以及自力更生能力有着积极影响。

毕业去向:通往未来的坦途

于这般满是关爱与支持的环境里成长,孩子们于学术方面的表现同样是颇引人注目的。每一年,的毕业生皆经由预考试、统一入学考试以及奖学金考试,进而迈入英国一流的中学。在2025年的时候,学校获取到了创纪录的25个奖学金名额。

毕业生去向范围宽广,马尔伯勒学校是最受欢迎的选择之一,谢伯恩学校是最受欢迎的选择之一,谢伯恩女子学校是最受欢迎的选择之一。除此之外,拉德利学校常年有的毕业生入读,戈多尔芬学校常年有的毕业生入读,圣玛丽阿斯科特学校常年有的毕业生入读,安普尔福思学院常年有的毕业生入读等顶尖名校。更有甚者,每年都有一些男孩成功进入伊顿公学,每年都有一些男孩成功进入哈罗公学,每年都有一些男孩成功进入温彻斯特公学。

这些成果证实了教育模式的成功之处,就像一位家长讲的那样,在这里孩子幸运地拥有了一个毫无烦恼的童年,能“让孩子变回孩子”,然而学校自身却丝毫不敷衍,它“时尚、聪慧,并且极其,极其愉悦”。 以其特有的途径,为孩子们铺就了一条不仅通往名校,还通向丰富人生的道路。

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