安普尔福思学院（ ）坐落于北约克郡那美丽的山谷之中，它从来都不单纯只是一所学校。就如同《优秀学校指南》所说的那样，“学校”这个词汇远远没办法涵盖这里的全部情况——这里乃是一个社区，是一种生活方式，有一些家庭甚至在这儿生活学习已经历经了五代之人。对于那些正在为自家孩子寻觅教育环境的家长来说，要去理解这所独具特色的学院，必须得超越传统的学术以及升学数据，深入到它的核心之处：一种扎根于本笃会传统的全人教育理念。
在此文中将会引领着您全方位去知晓安普尔福思学院的教育体系，我们会依据独立机构所做出的评估、学校官方所发布的资讯以及最新呈现出的发展动态，从教育理念、课程进行设置，安排一系列课外活动以及给予教牧关怀等多个不同的维度，为您去呈现出一个真切、立体的安普尔福思。
教育理念：不仅仅为了通过那扇门
安普尔福思教育的关键要点在哪，在于其有着那种深深扎根、难以动摇的使命，这个使命是“邀请年轻人去找出生命所蕴含的价值以及本应该去实践的目的”。而它的这个使命，还和学校长期秉持延续下来的本笃会传统之间存在着很紧密、深刻的联系。就像学校明确表述出来的那样，尽管说考试取得的成绩确实能够给人生开启一扇又一扇的大门，可是，安普尔福思所开展的教育，它更具关键意义的地方在于“塑造那个能够走进那扇通过成绩开启的门的人”。
这理念并不是那种只停留于空想之谈，而是实实在在渗透进日常里的每一单薄细节之中的。学校所拥有的核心价值观，也就是尊重、好客这两种品性，以及专注、平衡这两种特质，还有管理这一行为手段和正直这一品德观念，它们共同组合构建成了社区生活得以稳固存在的基础石。在这个特定的地方，教育被视作是一种具备“转化性的体验”的事物，其是一段围绕自我认知展开，关乎自我接纳进行，且涉及自我奉献的探索旅程。正如同一位在相应环境下担任学校领导职务的人所讲的那样，教师所扮演的角色为“去除青年之人表面看似表露出来样子，深入探寻其内里真实状态，看清他们本身所处的模样，以及他们具有能够成长成为何种模样的潜在可能性”。
得到官方认可的是这种理念，英国教育标准局在里指出，“学校生活的方方面面贯穿有‘本笃会’原则”，则称赞学校“让学生接触极具雄心课程并达到预期目标”。
学术课程：广度与深度的结合
于安普尔福思，学术之追求被视作一种“心智状态”，是一种存有渴望去知晓更多、学习更多的行为表现。该校在进行招生工作之际，并非谋求高度筛选之举，而是愿意接纳那些具备广泛学术能力的学生，其设定的标准乃是“学生能够接触我们所开设的课程并且于此处蓬勃发展壮大”。
基础阶段（7-8年级）
旨在激发好奇心以及培养对学习的热爱的是课程设置，所有学生都住在特定的初中部（ House），授课的是教授GCSE和A-Level的同一批学科专家，课程注重英语和数学技能的培养，从7年级开始学生学习法语、计算机科学、艺术、设计技术、戏剧和音乐，8年级和9年级引入了拉丁语或者古希腊语的选择。
GCSE阶段（9-11年级）
需学习六到七门核心课程的学生，其中涵盖名为“基督徒生活”（ ）的宗教教育课程。学校设有丰富的选修科目，且鼓励全体学生参与高级项目资格（HPQ），开展一项独立研究。
高中部（12-13年级）
高中部有着明显不一样的学习氛围，学生能够在25门A - Level科目以及4门BTEC资格证书当中去挑选选择。BTEC课程给出了更具实践性的学习途径，它跟A - Level联合起来，给学生升学及未来职业发展给予了灵便的挑选。学校还激励学生去修读拓展项目资格也就是EPQ，这是一个关于自选主题的调查项目，能够切实培育大学所看重的独立学习能力。
支撑学术教学的学校硬件设施很强大，其中有校友捐赠修建的现代化科学中心，该中心有设备精良的专业实验室，设计技术科在巨大专用车间开展，学生能接触到从传统设备到现代技术的各类工具，他们展示给访客的作品涵盖火箭发射器、珠宝，甚至还有一辆正从柴油动力改成电动的汽车。图书馆十分令人赞叹，仿佛牛津剑桥的学院一般，家具是由罗伯特·“鼠人”·汤普森定制打造的，散发着宁静的学术气息，全校每晚6点30分有静默阅读时间，更是把阅读的价值提升到了正念与反思的高度。
升学路径
有大约四分之三的11年级学生，选择了升入本校的高中部。至于毕业生所向之处，约90%的学生进入能深造的大学，其中超过一半进入属于罗素集团的大学，包括像爱丁堡大学、杜伦大学、埃克塞特大学以及纽卡斯尔大学这类。近些年来也存在有学生升读牛津大学和剑桥大学的情况，还有前往IE大学、查普曼大学、美国天主教大学、圣乔治大学以及波士顿大学等海外学府的。该校同样对学位学徒制等其他发展路径予以重视且加以鼓励，有一位家长说道：“他们为去学习农业的学生感到很自豪，就如同为去精英大学的学生感到自豪那般”。
超越课堂：全人教育的实践场
本笃会的传统是“平衡祈愿、研习以及娱乐”，这也是安普尔福思教育之核心所在。每周周五下午之时，全校各课程予以暂停，所有学生皆投身于丰富多彩至极的课外活动当中。这就确保了学生拥有充足的时间于自身感兴趣的领域获取真正的进步。
学校提供的活动种类之繁多令人惊叹：
有天文学会，阿奎那学会，辩论社，古典学社，地理社，历史俱乐部，语言学会，政治学会，心理学俱乐部等，这些属于文化与学术类，给学生搭建了能深入去探索，并且产生思想之间相互碰撞的平台。
有关体育与户外类方面，橄榄球、板球属于传统项目，除此以外，学生能够去尝试射箭，能够去尝试攀岩，能够去尝试山地自行车，能够去尝试奥林匹克举重，能够去尝试定向越野，能够去尝试冲浪学校相关活动，可尝试野外生存技能，还能够尝试水上运动等。特别需要提及的是，学校同也就是YCCC，构建起了正式合作伙伴关系，成为了YCCC在北约克郡的训练中心，以此学生有获得职业球员以及教练指导的机会。
创意类与实用类，有诸如珠宝设计以及制作，缝纫连带纺织，陶艺，书法，烘焙和烹饪，车辆修复（涵盖把传统汽车改装成电动），生态工程等。
具有特别之处与服务性质的类别有，军事历史社团，战争俱乐部，模拟联合国，还有针对12年级学生所设置的社区服务项目，也就是在本地小学、慈善商店以及养老院里帮忙做事，以把服务周围的人当成自己人生当中不可或缺的一部分。
对于安普尔福思而言，艺术教育所处地位很特殊，学校存有英国最古老的专业学校剧院，该剧院建于1909年，有两个表演空间，其设备完备，后台设施也出色，音乐设施同样是一流的，有两个音乐学校，其中一个音乐学校有大型表演空间，这个空间有弹簧地板、阶梯座椅以及录音设备，值得一提的是，每栋寄宿楼里都放置着一架三角钢琴，学校的合唱团水平很高超，每周会有两次在修道院演唱弥撒曲，并且曾在罗马圣彼得大教堂进行过演出。
教牧关怀与学习支持：社区的温暖
安普尔福思极为突出的特性当中的一个，便是其具备的强大社区感以及教牧关怀。那种如同家庭一般的氛围，延伸至课堂之内与课堂之外，学习被看成一个合作的进程，是跟教师一道来达成的，而绝非经由单方贯注的。
寄宿体系
安普尔福思存在着这样一种情况，那就是寄宿构成了其生活的核心部分。对于像军人家庭这类有着经常搬迁需求的家庭而言，学校发挥了作用，提供出了一个具备稳定性的利于学习与成长的环境。学校里存在着一种安排，每一栋寄宿楼都配备有专业团队，该团队承担职责，负责学生的各种福祉，以此确保学生能够获得持续不断且十分细心的关怀照顾。
学习支持
学院设有学习中心，其处于学院的主要中心位置，这着实传递出一个强烈的信息，即为促成每一位学生的学习是全校共同应尽的责任。特殊教育需求协调员也就是SENCo经验丰富，带领着一个由五名助教构成的团队，为有着阅读障碍、多动症、自闭症等不同需求的学生予以支持，并且尽可能地采用课堂内支持这种方式。
初中部
初中部是专属7年级与8年级学生的，它为他们营造了一个绝佳的成长环境，在此环境中，他们于安全且饱含关爱的氛围里，去发觉自身兴趣、培育天赋以及发展友谊。周末的活动丰富多样，于周六，所有学生均会上课，且能享有丰富的晚间与周末活动安排。
入学与未来展望
安普尔福思的入学评估所关注的是“完整的人，并非仅仅局限于学术能力方面”。针对11 +入学情况而言，学生要参与学校内部所组织的入学测试，这其中涵盖数学、英语以及逻辑推理的机考，同时还要与招生官进行面试。该校对有着不同学术背景的学生持欢迎态度，大概60%的学生为天主教徒，不过对于认同其精神层面内容的其他信仰家庭同样予以欢迎。
针对那些有意愿于16岁及以上加入高中部的学生，学校会定期举行体验课，还会开展留宿活动，以致使这些潜在学生能够拥有体验意向课程的机会，能与未来的同学碰面，也能与未来的老师相见，并且能以寄宿楼过夜，从而真切地去感受安普尔福思的生活，没错，会实实在在地感受到它的生活。
安普尔福思近年来历经一段极具挑战性时期，这不可否认，甚至一度濒临关闭。现任校长乔恩·马顿（Jon ，自2025年1月上任且在学校工作已达13年）带领下，学校靠着“信念、力量和决心”向前迈进，承认过往并从中学习，保留所有优秀传统，以全新活力面对未来。前任校长彼得·罗伯茨称学校已做大量工作，还觉得“我们肯定是全国最安全的学校之一”。学校里的学生，以及家长，还有教职员工，他们对学校怀有着强烈的忠诚感，这使得人们相信，他们具备实现重振学生人数这一目标的能力。
总结
安普尔福思学院给人带来的是一种别样的教育感受，其关键价值并非是把学生制造成考试的机器，而是于一处美丽安静的环境当中，借由有力的社区关联、众多的学术及课外机遇，还有深切的精神关照，协助年轻人找寻自身，施展天赋，并成长为有责任感、有同理心且乐意服务他人的社会一分子。对那些寻觅一种超脱单纯学术成绩，着重品格塑造以及全人发展的家庭来讲，安普尔福思绝对是一个值得深入探寻的“非凡之地”。
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