在如今教育愈发呈现出标准化态势的当下，英国德文郡那儿的阿什伯顿，有一所被称作Sands 的学校，它以一种全然不一样的方式去界定了“教育”这两个字。这所学校没有一名校长，不存在那种自上至下的管理团队，学校日常的运转以及规则的制订，是由全体师生共同参与的学校会议来决定的。这可不是那种带有实验性质的课外活动，而是这所学校自1987年创办以来，一直运行到现在的核心模式。
Sands 是由来自达廷顿霍尔学校的老师以及学生一同创立的，当下有着大概70到80名，年龄处于11岁至17岁之间的学生。学校名为“Sands”，是从两位创始教师Sean和Higgs名字里提取的首个字母，为了纪念他们具有开创性的教育理念。它身为英格兰第二所民主学校，一直处在国际民主教育运动的前沿位置。
民主，在这里是每天的必修课
最能吸引众人目光的Sands ，有着一种弥漫于每一处空间的民主气息，该校的运行是构建于三大支撑点之上的，分别是信任，还有选择以及平等。
：学校每周起码召开一回全体相关会议，此会议面向学校里的每一名成员开放。不管你是刚刚来到学校的，11，岁新生呀，还是在学校任教了好多好多年的老师，处于这场会议时都会共同持有一张投票相关表决权。所有的相关规则均是由这场会议去加以制定的，充足的探讨以及辩论构成了决策进程的正常状态。
<强>学生理事会,学校里面设有学校理事会,它是由七名当选学生给组成的,并非是全体会议那种形式,这七名学生负责去调查日常事务以及处理日常事务,之后还得把信息反馈给学校会议,进而由学校会议做出最终决策,这样一种机制能够让学生在切实参与的过程当中去学习民主原则,去承担相应责任,并且去理解规则背后所蕴含的意义。
“无校长管理”的情况是，学校不存在校长或者高级管理团队，所有的决策都是经由民主程序而产生那种。这样带有着扁平化特点的结构，保证了社区当中的每一位成员，在学校的运营方式这个方面，都具备平等的发言权。
学习，由自己掌控
或许你会心生疑惑，要是不存在强制，学生还会不会去学习呢？Sands 给出的答案是：给予学生自主的权利，致使他们成为学习的主宰者。学校激励学生针对自身去思索，并且为自身的教育敲定关键的抉择。
虽说模式别具一格，学校还是供应扎实的学术课程，涵盖13门GCSE课程、BTEC表演艺术以及LAMDA证书，助力学生取得国家承认的资格证书，学生能够自行挑选学习的内容、时间以及方式，在经验丰富的成年人辅助下，这种个性化学习办法极大地提高了学生对学习的个人参与感与投入度。
目标设定为培养自主学习者的学校，要让学生对自身教育尽可能多地予以掌控。不管是筹备圣诞音乐会，还是进行项目展示，又或是参与模拟审判以及社区活动，学生们都借由实践来锻炼批判性思维与创造力。在最近的一回检查当中，获评 ‘良好’等级的 Sands ，于多个领域呈现出‘杰出’特征，完全满足了所有法定规定。
适合什么样的学生？
金沙学校的民主教育模式，给我们呈现出教育多样性的无穷无尽的可能性，它是立足于信任以及选择和平等的理念之上的，专心致力于使得学生学会独立自主地思考并且为自身的选择承担起责任来。
那么，这样一种具备高度自主性的学习环境究竟是最适配哪一类学生呢？它有可能是最适配那些于传统结构化环境里觉得受束缚的，有着强烈好奇心、渴望去表达自身观点，并且甘愿为自身学习路径承担责任的孩子。要是你期望孩子在一个被信任以及被倾听的情形下成长，学会怎样与他人合作共建社区，那么Sands 无疑是一个值得深入思考的独特选择。
附录：关于“Sands”的其他教育机构
搜寻期间，会发觉全球另外存在称作“Sands”的院校，这些院校和英国的Sands 没有联系，比如：
位于加拿大不列颠哥伦比亚省的一所公立中学，名为Sands ，校方会定期举办职业周，还会开展各种俱乐部活动等常规校园活动。
Sand ，一所处于美国康涅狄格州哈特福德之地的公立小学，它针对学前班一直到五年级的学生开展教育。
<强>桑兹蒙特梭利学校：一所处在美利坚合众国俄亥俄州辛辛那提之地、运用蒙特梭利教学方法、于州测试里学生表现出色的公立蒙特梭利学校。
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