于布里斯托尔的历史中心位置，存在一所学校，自伊丽莎白时代起始，便担负着“为贫困儿童以及孤儿供给教育”这样的使命，直至如今，依旧在履行它创始人的慈善遗留之志。
深厚历史背景下的教育使命
女王伊丽莎白医院（常简称为QEH），此医院承载的历史，要回溯到1586年。在那时，布里斯托尔有位富有的肥皂商人约翰·卡尔，他于遗嘱里留下财产，意在建一所学校。这所学校在1590年时，因获得伊丽莎白一世颁的皇家特许状方能正式成立。那份特许状清晰表明该学校最初创立的目的：“为贫困儿童以及孤儿给予教育”。当下，这一拥有开创性质的精神依旧被重点加以强调，借助捐赠款项所获收入的提供进而为那些经济条件处于有限状况的学生给予具备实质意义的经济方面的援助，以此延续学校自身慈善教育的传统。
最初，学校是一所寄宿制学校，一直到1920年之时，才开始招收走读男生。在历史当中，学生们凭借其传统的“蓝袍”校服而声名远扬。现如今，QEH已然发展成一所成功的私立走读学校，在高级中学里，有超过660名男生，在初级中学，有108名学生。从2017年9月开始，学校的第六学级，也就是A-Level阶段，开始推行男女同校教育。
全面发展的课程体系与学术生活
学校针对处于7岁至18岁这个年龄阶段范围内的学生，予以了连贯的教育路径。其课程设计的目的在于，奠定下宽广的知识基础，并且伴随学生的成长，提供更加深入和更具专业性的选修内容。
在低年级也就是Year 7时，男生学习的科目有拉丁语，还有英语，以及西班牙语，数学也在其中，地理科目同样也学，历史科目一并学习，宗教研究也是考试范围，艺术科目包含在内，生物是学习内容，物理也是要学的，化学同样是学习科目。进入Year 8后，学生会增添一门额外的语言课程，并通常是在德语或法语里进行选择。到了Year 9，学生需要从设计技术、信息技术、艺术类科目、戏剧体裁课、音乐课程或者拉丁语等创意学科里挑选两门来进行深入学习。
于普通中等教育证书阶段，学生一般选修至多十门科目，必修部分涵盖一门现代外语、数学、英语语言、英国文学，以及三门自然科学里的两门，生物、物理、化学是以独立学科讲授的。步入第六学级后，学生在第一年通常挑选四门A - Level科目，其可选范围除核心学科以外，还包含经济学、古典文明、进阶数学以及政治学等。于最后那一年级（Upper Sixth），学生 放弃当中一门，专心致意于三门科目的深度递进化学习，学校于第六学级亦供给扩展项目资格（EPQ），用来培育学生的独立之研究以及学术方面潜藏的能力。
学校日常安排紧凑且规律，上午八点三十五分开始注册，之后跟进晨会，一天被划分成十一个三十五分钟的课时，依据二零二二年英国私立学校评估监督机构，也就是ISI的报告，该校学生被形容为自信、善于表达沟通的人，他们擅长倾听，并且能够产出有效的书面作业。
支持学术追求的特色设施
QEH为支持现代教育需求，持续对其校园设施进行投资，学校主楼于1847年建成，由当地建筑师福斯特父子设计，采用布兰登山石建造，已被英国遗产委员会列为二级保护建筑，近年来，学校完成了一系列重要建筑项目，包括：
三间配备了最新技术的地理专用教室。
有着一个价值150万英镑的第六学级中心，后来这个中心为了容纳一种设施进行了扩建，那种设施是2017年开放的，属于男女同校性质的。
一所初级中学，于2007年9月开放，它坐落于上伯克利广场，那里有着优雅的乔治亚风格联排别墅。
由一座科学与艺术大楼构成，其价值达370万英镑，此楼将建址于布兰登山的陡坡之上，且其位置紧邻居民区，故而该建筑在设计之上以及施工方面会面临尤为独特的挑战了。
将位于法伊兰德的体育设施予以了价值达270万英镑的重新开发，学校于布里斯托尔郊外之法伊兰德拥有23英亩的运动场，这些场地是和合作管理的，俱乐部亦使用该场地来开展训练。
该校存有四间信息技术套件，除此之外还有多套笔记本电脑，并且多数教室都配备了智能白板，主楼顶层是图书馆其藏书超一万册，还订阅着35种期刊杂志以及全国性报纸。
丰富的校园生活与人文传统
学校生活并非仅仅局限于课堂学习，所有男孩每个星期都有整整一个午后来展开体育运动，不同年级活动日程各有不同，其一具体情况是什么呢！7年级会设置在每周初的那个日期，8年级则安排在周三，前往法伊兰德运动场地，秋季时期侧重于橄榄球项目，春季时段则以足球为主，夏季开展板球或者田径运动。9年级与10年级被安排于周二，11年级和第六学级则是固定在周四。
学校运转着一套归四个学院构成的学院体系，这四个学院分别依学校历史里的关键捐助者来命名，其中，伯德学院是按1589至90年担任布里斯托尔市长的威廉·伯德命名的，卡尔学院是以创始人约翰·卡尔来定的名，哈特内尔学院凭借塞缪尔·哈特内尔而有名，拉姆齐学院则因玛丽·拉姆齐夫人而获称，学子们借不少活动为各自学院出力，这些活动有学术竞赛，像外语朗诵，还有体育赛事，学院戏剧，学院合唱团，学院音乐合奏等等。
学校每年都会举办一些标志性活动，在秋季学期前半段结束之际。学校于克利夫顿天主教大教堂举办进行颁奖典礼，于冬季学期结束之时，在布里斯托尔大教堂开展圣诞颂歌服务。在春季学期完结关头，学校又回到大教堂举办“特许状日”服务，用以庆祝学校的成立，此仪式有布里斯托尔市长到场出席，学校的原始伊丽莎白时代特许状也会予以展出呈现。学校唱诗班时常在市长礼拜堂也就是位于学院绿地的地方唱议会祈祷文，学校创始人约翰·卡尔也埋葬于此。
教育成果与对外联系
QEH初级中学毕业的学生现已从高级中学完成学业，并顺利进入了顶尖级别的大学。学校的教育所取得成效借助多种出版物进行记录以及分享了：《伊丽莎白人》是一份按年度发行的出版物，它对学校状况作了深入的介绍，还展示出学生的艺术以及文学方面的才华 ；《伯克利广场》是由第六学级的学生去编写并编辑的在线报纸。除此之外，自2021年3月开始，学校又推出了“QEH播客”。
学校跟当地社区以及历史有着紧密的关联，在1984年，伊丽莎白二世女王应允成为学校的监护人，1990年，学校举办四百周年庆典，安妮公主前来并为QEH剧院进行揭牌，这座剧院能够容纳200到211人，从1990年开放以后，举办了诸多由QEH学生以及专业剧团表演的戏剧、舞蹈和诗歌节目，还有音乐会与“乐队大战”、“不插电”一类的音乐活动。
在布兰登山上向下俯瞰布里斯托尔城，有着数百年历史的学府Queen 's ，仍然借由其每日的教育实践活动，把这句“趁着还有时间，让我们行善”的古老校训进行着鲜活生动地阐释，把历史所赋予的使命转变成为面向未来的教育力量。
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