在英国的教育体系当中，一所预备学校要是关闭了，这可不单单意味着一个机构没了，更意味着一个教育传统就此终结，社区有着的记忆也出现了断层。普赖尔预备学校，也就是位于萨里郡班斯特德的那所学校，它是一个值得去回顾的案例。该学校创立于1921年，一直开办到2017年关闭，其有着将近百年的办学历史，这办学历史反映出了英国预备教育的特定模式以及时代的变迁。
学校概况与历史沿革
于2至13岁男孩提供教育的普赖尔预备学校，是一所预备学校，其运营时学生人数约180人。该校是英国独立预备学校协会即IAPS以及独立学校委员会也就是ISC的成员，这表明它遵循英国私立预备教育特定标准与规范。学校拉丁文校训“Olim ”意为“或许有一天回忆将是愉快的”，此寄托着对学生未来人生的期许。
被称作“红屋”的那栋建筑，与学校的历史紧密关联着，它始建于一八八五年，起初是当作结婚礼物送给赫伯特·埃德加·里德和他妻子的，一九三六年，原本在伦敦西德纳姆办学的普赖尔学校搬到了班斯特德这处红屋校址，学校创立开始时是男女同校，搬到班斯特德后渐渐变成了单一的男校，这一转变进程是由一九三八年加入学校的约翰·斯金纳等人促使达成的。
二战时期的坚守与教育延续
有关普赖尔预备学校于二战期间里的表现，呈现出特殊阶段教育机构的坚韧特性。和诸多疏散至乡村的学校不一样，普赖尔学校抉择持续在班斯特德保持运转。在1940年11月17日，学校遭受了高爆燃烧弹的侵袭，红屋的顶层遭受严重损坏。鉴于战争时期的物资约束，损毁之处没办法及时修复，教学活动受到了极大的影响。
1944年时，在校学生数目急剧减少到仅仅只有18人。为了应对空袭带来的风险，教学活动不得不转移到红屋的地下室开展，并且改成了半日制。曾经在这所学校就读过的学生迈克·沙克尔回忆说，空袭警报拉响期间，学生们会在狭小的地下室里聚拢，男孩们时常借助唯一的小窗尝试去观察天空中飞过的飞机，而女孩们（在学校完全转变为男校之前）则会进行编织之类的活动。这样一种在战火当中坚持教学的经历，成为该校独特历史记忆的一部分。
教育体系与学校生活
作为一所英国传统的预备学校，普赖尔学校施行学院制，也就是House ，设有三个学院，分别是圣安德鲁学院、圣大卫学院和圣乔治学院，这样的体系意在凭借内部活动培育学生的集体荣誉感以及竞争合作精神。
学校于每年11月11日，也就是阵亡将士纪念日前后，会在前草坪旗杆周围举行纪念仪式，在万圣堂钟声提示下进行两分钟默哀，借此教育学生铭记历史，这种仪式教育是英国预备学校品格培养的常见组成部分。
战后发展与最终落幕
二战结束之后，学校步入了快速发展的时期，在校学生的数量逐渐地恢复了，校园的建筑也开展了多次的扩建。在1995年的时候，学校增添设置了幼儿部。学校历任的校长涵盖了创始人查尔斯·S·普尔（1921年至1951年任职）、约翰·斯金纳（1951年至1980年任职）等，一直到格雷厄姆·马尔科姆（2000年至2017年任职）担当了最后一任校长。
2017年，普赖尔预备学校正式停止办学，原校址上的如红屋这般的历史建筑，于2021年1月被拆除，其用途是用于开发退休公寓，多数学生转至经由前格林阿克女校校址改建而成的班斯特德预备学校继续接受学业，这所新学校为年满2岁至11岁的男孩女孩给予教育，着重于“培育孩子性格、构建韧性、培育勇气”，并且设立多项奖学金，在某种程度上延续了本地预备教育的功能。
普赖尔预备学校有着近百年历史，它最初在伦敦西德纳姆创立，而后迁至班斯特德红屋，在这期间历经了二战战火的考验，最终关闭，其完整展现了一所英国传统预备学校或许会经历的生命周期。它的教育实践，它在特殊时期的坚持，以及它关闭后对社区教育资源的重新整合，都为理解英国私立预备教育的历史与现状给出了一个具体而微的观察样本。
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