一所已然拥有了超过四百年这一漫长历史的学校，它的教育理念是不是能够去适应现代社会当下的需求呢？这是众多家长在思索佩斯预备学校（The Perse ）的时候内心深处所存在的疑问。身为英国剑桥地区最为古老的中学体系其中的一部分，佩斯不仅是对悠久传统的一种代表，更是在始终持续的演进过程里去定义着什么才是面向未来的全人教育。
历史传承与核心教育理念
2023年11月15日，斯蒂芬·佩斯博士创立了佩斯学校，他是剑桥大学一位成功的执业医师，也是个学者，该学校专为包括贫困生在内任何背景的有才华天赋的男孩设立，旨在让他们通教育摆脱贫困进入大学，这一初衷深深烙印在学校基因里，即非为特权服务而是为才华本身提供机会，且如今仍通过助学金计划延续此精神，每年约10%的学生能获经济支持。
二十世纪初期，于校长W.H.D. Rouse的引领之下，学校凭借着开创性的实验教学之法比如说外语教学的“直接法”，从而赢得了国际上的声誉。这种敢于创新、着重实效的教学传统一直持续着。学校的座右铭“Qui facit per alium facit per se”其意思是“为己为人” ,体现了其服务他人跟自我实现相融合的教育哲学。
学术架构与课程特色
佩斯所提供的是那种从3岁开始一直到18岁的全程教育，它被划分成了三个阶段，分别是佩里肯幼儿园及预预备部，这个阶段是3到7岁，还有预备学校，这个阶段是7到11岁，以及高中部，这个阶段是11到18岁。这样一种一贯制体系对教育的连贯性以及深度是有着帮助作用的。
在预备学校时期，课程安排展现出严谨且具前瞻性之特性，学校运用有着快节奏的进阶课程，为往后的学习筑牢稳固根基，以奠定坚实基础。语言教育乃是其亮点中的一项，西班牙语于一年级就得开始给予教授，法语是从二年级起始予以教授，依据定期举办的“语言日”等活动，将语言学习跟文化体验紧密结合，使其紧密相连。直至八年级时，对所有学生而言，都会涉及德语、汉语普通话以及意大利语相关的语言文化进行了解研习，让学生接触这些语言文化。
学校着重重视个体独具风格样式化求学与班级人员数量较少的教学方式，在低年级阶段，教师与学生的人数比例条件下可降低到低至一比八的比例状况（针对幼儿园时期）到一比十情形（接收到二年级这个区间），这样的一种配置情形致使教师能够紧密细腻地留意关注考察每一位学生的求学进行进程并且给出具有针对性指向性的支撑扶持帮助。
教学方法与学生能力培养
佩斯其所开展的教育，绝非仅仅局限于把知识传授于人。该学校明显以倡导这四种核心价值为方向指南，此即，努力，求知欲同时还有学术展现出来的精神，广度再加上平衡，彼此之间连带对环境怀有关有爱惜之意。而这一些价值观，在日常展开的教学过程之内伴随同学们校园生活一起得以贯穿体现。
学校极为强调独立研究能力的培育范畴。学生自七年级起始着手完成首个调查性的项目；直至十年级情形下，大部分学生均会投身于“高级项目资格”研究或者此类相像仿佛相似的认证计划规划里面。最为显著的突出显眼的是“佩斯·劳斯研究奖”呀哩呀啦，这个项目激励鼓舞勉励学生展开深切深入的自主研究探索钻研，近些些年来的课题课题内容包括印度尼西亚移民项目研究、简·奥斯汀叙事风格讨论探讨乃至阿富汗战争中院前护理改进对生存率的影响等诸多广泛宽广宽泛的领域范畴。
被整合进教学的有技术以及创新，从预备学校起始，智能白板成为日常教学工具，个人电脑成为日常教学工具，iPad成为日常教学工具，学校还与教育科技机构展开合作，参与到人工智能数学教学平台开发中。
全人发展：艺术、体育与户外教育
佩斯深信，健全的教育必定不该局限于课堂，学校里艺术气氛十分浓郁，单单是预备学校就有着超过30个音乐团体，每周展开超过60场的合奏登台演出，高中部具备着设施先进的彼得·霍尔表演艺术中心，其中设有370个座位的礼堂以及一整套后台设施。
在体育范畴，学校倡导全体学生投身其中，无论其能力是高还是低，每年构建大约160支队伍，开展每年每学期平均450场赛事。除开传统的板球、曲棍球、无挡板篮球、橄榄球以及网球，学校还设立武术、击剑、舞蹈等诸多俱乐部。
颇为具有特色的是，名为“佩斯探索协会”的户外教育项目。此项目起始于三年级，借助一系列较为系统的渐进性活动，像是丛林技能、划独木舟、登山技能一直到国际远征，用以培育学生的户外生存能力、团队协作精神以及坚韧品格。学校甚至于为此专门设立了部门以及活动中心。
学术成就与升学表现
在各类评估当中都有能佩斯学生那始终如一地保持着极为突出的学术表现，佩斯学生的学术表现是名列前茅的。依据《星期日泰晤士报》2026年那份有着关于家长力量的指南，这所学校获评成为了“东安格利亚年度里面所涉及到的自主中学”以及“东安格利亚学术卓越范畴之内年度当中的自主学校”，其中后面提到的后者“东安格利亚学术卓越年度自主学校”可是这所学校连续第五个年头去获得这样荣誉非常了不起的殊荣。学校这里产出的A - Level成绩是格外的出色突出，凭借着这样非常显著的成绩让学校在英国众多所谓的男女同校日制学校里面处于名列前茅的位置。最近这段时间展现公开出来的数据清晰表明，该校的GCSE成绩9 - 7那种比例达到了90% ，而A - Level成绩A * /A的比例是80% ，这些可都是实实在在的数据成果了。
说到升学，每年都有数量颇为可观的毕业生迈入牛津大学、剑桥大学，其他主要的去向涵盖杜伦大学、帝国理工学院、伦敦大学学院以及华威大学等诸多英国顶尖的学府。该校在历史长河里造就了三位诺贝尔奖获得者，与伊顿公学、哈罗公学一同位列英国第二。
校园生活与支持体系
佩斯属于一所大型走读学校，其学生总数多于一千六百人，为去应对大规模学校兴许带来的疏离之感，学校构筑、成立了一套有着多层次架构的支撑体系，每个班级都配以两位做引导、辅导工作的老师，除此之外，又有同伴起着倾听作用的人、反欺凌问题方面被特别指定或承认工作效能特许者以及专攻学业领域有关心理学方面的咨询指导类具备专业性的从事此项钻研、提供服务的人员所构成的团队，该学校施行“学院制”这种管理模式，借助于学校内部开展的各项活动，以此来增强学生心底里属于某个集体的感觉以及集体所特有的光荣感。
学校对于科技产品的运用有着清晰明确的规范，七至十一年级的学子在学校期间禁止使用手机，要是存在紧急联络的需要，必须经由学校办公室来达成，六年级的学生能够在指定区域使用，此项政策意在削减干扰，推动学生面对面的社交互动。
校友网络与全球视野
佩斯的那些被称作“Old ”的校友，在各个不同领域达成了卓越成就，进而构建起一个强大的支持网络。其中，知名校友包含了身为香港企业家的邓永锵爵士，也就是上海滩的开创者 ，还包括环境法方面占有权威地位的教授吉姆·萨尔兹曼 ，以及身为理论物理学家同时又是神学家的约翰·波金霍尔等等。这些校友不但给学校带去了声誉 ，还为在校的学生给予了宝贵的以及职业发展的机会。
全球联系而言，该学校正持续不停予以扩展。近些年来，佩斯于新加坡开办了国际校区在那里提供面向处于孩童时代、接受从幼龄时期至中学阶段英式教育的年轻学子，这一教育模式延续了本校一直秉持奉行的教育传统 一方面尽管剑桥本地学校并不举办提供住宿服务，并且海外之华裔学生想要申请入读剑桥本校必须与父母或者法定监护人共同居住在剑桥地区，但是国际校区的设立却为那些学生日后的相互交流访问造就了具备可能性的条件。
佩斯预备学校，一所源于1615年专为寒门学子开设的免费文法学校，历经岁月演变，至今日已成为学术卓越与全人发展并重的现代教育机构，其所属的佩斯教育体系彰显出一种历经长久却愈发鲜活的教育生命力。它成功地把自身携带的历史遗产，即对学术的严谨执意追求、对机会平等的坚决承诺以及对创新教学的开放态度，转变而为应对21世纪挑战的教育实践行动。于那些认同其价值观，且追求在充满智力激发与丰富契机的环境里全面成长的家庭来讲，佩斯给予了一个独特且深厚的教育选择机会。
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