当家长们思索“何种教育环境可令女孩切实自信、独立自主地成长”之际，一所具备近一个半世纪历史的伦敦女子学校给出了它的答复，布莱克希斯高中自1880年由维多利亚女王之女路易丝公主正式创办以来，一直专注于女性教育，致力于激发出每位女孩的潜能，引领她们迈向卓越 。它是英国女子走读学校信托基金，唤作GDST旗下的成员学校之一，为3岁至18岁的女孩，提供了一条连贯且独特的，全人教育路径。
深厚历史与前瞻视野融合的基石
学校的教育理念是深深扎根于它那漫长且不断进步的历史之中的，在学校刚建立的时候，课程里面就涵盖了英语、数学、法语、拉丁语、艺术等诸多学科，而这在那个时代可是为女孩子提供严谨学术教育的具有开创性的举动，早期担任校长的弗洛伦斯·加兹登女士在职长达三十多年，她不但奠定了学校在学术方面的声誉，还把支持女性拥有参政权的进步观念带到了校园里，塑造了学校重视社会、敢于表达的特质。这种有着鼓励批判性思考的传统，历经长久时间却依旧新鲜，比如说在1933年的时候，学生们就曾针对“真正的民族主义精神是不是对世界和平构成威胁”这样的议题展开辩论。如今呢，学校在传承历史之际，还不断去进行现代化投入，就像在2018年完成了花费1800万英镑的校区重大重建，以此来保证教学环境能够与卓越的教学水平相匹配。现任校长娜塔莉·阿吉尔女士秉持着这一传统，给学校的未来带来了满怀雄心的愿景。
贯穿各学段的特色课程体系
学校所开展的课程设计之目的，在于去满足女孩子于不同成长阶段之时的发展需求，且着重突出广度、挑战以及乐趣相互结合的情况，。
在早期教育阶段（3-5岁）这所学校践行早期基础阶段教育体系，着重借助游戏、角色扮演以及户外探索（像森林学校活动那般）去激发创造力与协作能力。学习于教室、森林以及活动大厅里随时随地展开，从留意种子破土开始直至目睹蝴蝶破茧，每一个瞬间皆被视作关键的教育契机。
小学部（Year 3-6）该课程于核心国家课程之外，融合了特色科目，这些特色科目由专业教师授课，涵盖法语、拉丁语等，提供了丰富且独特的学习环境。学生能够步行前往体育校园进行活动，此体育校园距离为10分钟路程，占地面积达5英亩，并且学生可通过丰富的日间旅行以及住宿短途旅行来拓展视野。
中学部（Year 7-11）给学生给予了范围广阔的科目挑选机会，于保证核心STEM（科学、技术、工程、数学）学科有着扎实教学状况的同时，学校激励学生去探寻以及拓展自身的专业喜好与热忱，课程挑选涵盖普通话、拉丁语、计算机科学等，学术能力出色的学生还能够选取在临近的皇家天文台研习GCSE天文学，或者选修古典希腊语、心理学等额外科目，以此来延展学习的深度 。全体学生都要参与个人、社会、健康、经济教育 ，还有 即充实提升 ，以及未来规划的课程 ，这些课程内容包含人际关系 ，到职业规划 ，再到身体形象等认识多角度 ，目的是培育让学生终身受益的健康习惯与技能 。
预科部（Sixth Form）具有供学生选择的超过27门A - Level科目 。多数学生选取三门主修科目以及完成一项扩展项目资质 ，这对他们深入探究兴趣领域有帮助 ，还能为大学深造做足充分准备 。课程得到“沃斯通克拉夫特演讲者系列”的支持 ，该系列每隔两周邀请来自不一样领域的嘉宾来演讲 ，意为激励 、挑战以及启发学生 ，同时也给预科生们提供了构建人际网络 、获取第一手职业信息的珍贵机会 。
超越课堂的全人教育
学校坚信教育远不止于学术成绩。其丰富的课外活动计划是学校教育必不可欠缺的一部分，研究还显示参与这些活动的学生常常能收获更优的学术成果，且在离开学校后更有可能性维持健康积极的生活方式。从小学直至预科，学校给出各类俱乐部以及社团，包含体育、音乐、戏剧、辩论等诸多领域。这些活动不只是为了乐趣与放松，还培育了学生的团队协作、公开演讲、解决问题及创造性表达能力。预科部的学生甚至会自己组织并运营社团，跟低年级学生分享个人兴趣。
学校的教育社区精神其在对社会服务的长久承诺方面也有所体现，早在一战时期，学生们就有着为军人编织衣物之举，并且还进行打包食物包裹的行为，这种传统持续到现如今，比如说中学部的学生会在学校的烹饪教室为当地的刘易舍姆捐赠中心制作餐食，以此把学习和服务社区相互结合 。
入学途径与学术支持
位于学校的主要入学点分别是3+（幼儿园阶段），4+（接待班阶段），7+（三年级阶段），11+（七年级阶段），13+（九年级阶段）以及16+（预科阶段）。由于家庭搬迁等缘故，偶尔在其他年级会出现空缺学位情况。对于申请11+入学的学生而言，需要参加英语、数学以及言语推理方面的入学考试，紧接着便是面试环节。学校明确作出表示，不建议为了考试而进行过度准备，不过熟悉考试形式是具有益处的。学校会举办暑期学校，在夏季为所有新生开展事宜，目的是帮助新生顺利过渡，尤其是处于从小学升入中学阶段这个时期，借助一系列创新活动去培养团队合作以及建立友谊，以此确保每个女孩都能够平稳且兴奋地融入新环境 。
说到学术成果，依据独立数据，该校学生于GCSE考试里，获取A/A（也就是9 - 7分）的比率是77.0%，在A - Level考试中，拿到A/A的比例为53.0%。学校身为GDST网络的一部分，其预科生可借助该网络特有的资源，涵盖专业学科文凭、大学研讨会、导师计划、行业洞察以及独特的工作实习机会，这乃是独立学校难以给予的优势。
来自这所学校的毕业生，步入了牛津、剑桥等顶尖学府，还进入了各行各业，其中有像时装设计先驱玛丽·匡特、著名演员露西·波顿、流感病毒学教授温迪·巴克莱等在各领域颇有成就的杰出女性。这证实了那教育理念：不只是助力女孩于考试里获取成功，更是培育她们成为自信、从容、有能力在任意选择的道路上迈进并散发光彩的个体。
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