关于初中向高中过渡阶段的国际课程选取一事，是众多家庭所遭遇的首个具有决定性意义的教育抉择，这一抉择直接同孩子往后几年的学习深度以及本科阶段留学的趋向相关联，它的重要程度无需多言，十分明显 。
根据留学目标国家选择
本科教育体系在美国备受高度认可的是AP课程，AP成绩不只是申请之际有着力的学术证明，还能够于学生入学之后直接去兑换大学学分，进而节省时间以及学费，有超过5000所美国大学在录取进程当中接受AP分数，并且把它当作衡量学生学术潜力的关键指标。
倘若学生留学目的之地还没清晰确定，或者打算在多个地方联合申请，那么IB课程是一个适用范围广泛的choice。IB文凭被全球超过140个国家以及地区的大学所认可，它那统一的课程标准连同严谨的评估体系促使它变成一张在全球都能通行的学术“护照”。
评估孩子的学习习惯
给予学生莫大自由自主选择权的是AP课程，学生能够依据自身兴趣以及优势，去自行组合不同领域的科目，就像同时选修微积分、心理学以及艺术史那样，这种灵活性对擅长自主学习、兴趣广泛且期望提前探索大学专业方向的学生来说尤为契合。
IB课程着重突出全面发展以及均衡挑战，它硬性规定学生既要修习文科又要修习理科，还要完成认识论、专题论文以及创意行动与服务这三大核心模块，这样的结构契合那些不存在偏科情况、具备较强时间管理能力，并且乐意接受综合性学术写作以及思辨训练的学生。
分析课程的结构特点
AP课程自身并非是一个完备的高中课程体系体现，而是针对美国本地高中课程所做的进阶性质的补充举措，它含有38门独立的科目种类，对数学、科学、人文、艺术等7个大的类别都有所涵盖，学生一般情况下是在完成自己本校高中课程的这个过程当中，额外再去选修2至4门AP课程以此来证明自身的学术实力表现。
英国全民高中课程体系是A - Level课程，学生通常要选择3 - 4门科目，进行为期两年的深入学习，考试结果分A*至E等级，其特色是专业性程度高，许可学生在高中阶段就聚焦于自身最拿手或未来想拓展的学科范畴 。
A-Level的适用场景
对于那些目标明确朝着英国、澳大利亚、加拿大这些英联邦地区大学而去的学生来说，A - Level一般是首选。特别是英国的罗素集团大学，它各专业的录取要求会清晰地罗列所需的特定A - Level科目以及最低成绩等级，选课和未来专业紧密关联。
A-Level的选课策略，有着极强的规划性，比如说，那些希望攻读工程专业的学生，数学以及物理往往是必修科目，然而医学专业通常是要求化学，并且搭配生物或者数学，这样一种深度而非广度的学习模式，它适合那些在特定学科上表现突出、钻研意愿强烈的学生。
IB课程的具体要求
有一个名为IB高中文凭课程的东西，它涵盖六个学科组，分别是语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学以及艺术，学生的话，得从前五组里头各挑一门，第六组艺术的话能用其他组别的科目去替换，除此之外，每门课程还被分成标准级别和高等级别这两种，学生最少得选三门高等级课程 。
获取全文凭的必备之条件，是IB核心部分里那独特性的关键所在呢， 专题论文要求学生独立去完成一篇字数为4000字的研究论文，认识论课程着重培养批判性思维，创意、行动与服务项目聚焦于实践以及社区参与，这三个核心要素致力于培养学生的研究能力还有综合素质 。
综合考量与长期规划
家长务必客观地去评估小孩的学术当前状况以及抗压的能力 ，IB的课业负担是比较重的 ，对于英语写作以及阅读方面的能力要求是极其高的 ，A-Level尽管科目数量比较少 ，然而对于单科的深度要求是非常严苛的 ，AP则是需要学生去平衡本人所在学校的课程还有额外的具有大学难度的课程 ，选择是需要依据学生实际的学习效率以及承受的能力的 。
要是目标定为美国顶尖大学，则需依据本科申请目标来倒推家庭情况，常见的策略是要有丰富的AP成绩，还要搭配高GPA以及活动背景；要是目标是英国顶尖专业，那么家庭依据本科申请目标倒推时，3 - 4门A - Level科目必须获取优异的预测成绩以及最终成绩；而IB呢，它能给多国联申提供坚实的学术基础，这也是基于本科申请目标让家庭进行倒推时要考虑的情况。
拿AP、IB、A-Level，这三条通向海外大学的主要途径来说，您觉得哪一个体系，最能够培育孩子在大学以及未来社会里所需的综合竞争能力呢？欢迎在评论区，分享您的看法，倘若本文对您有益处，也请点赞予以支持。
更多信息请联系16621398022（同微信）
更多咨询请联系16621398022（同微信）
或截图后用「扫一扫 → 相册」选择本图