有许多高知家庭关注的焦点是教育选择，特别是国际化特色学校方面的择校问题，其背后的课程体系、师资背景以及实际体验常常存在信息不对称的情况，这就加剧了家长的焦虑情绪。
德闳与德威的关联与定位
德闳，跟德威（Dulwich College International），同属一个教育集团，然而，两者在招生对象上，有着明确的区别，德威学校，身为外籍人员子女学校，主要是为持有外国护照的学生提供服务，而德闳，却是面向中国籍学生所设立的民办双语学校，提供从幼儿园一直到高中的15年一贯制教育，这样一种差异化的定位，目的在于满足不同户籍背景家庭对于国际化教育的需求。
哪怕招生对象各异，德闳跟德威于核心教育资源方面达成了深度共享，这涵盖全球统一的教师招聘和培训体系，跨校际的学生活动资源，专业的大学升学指导网络，还有覆盖全球的校友会平台，这般资源共享模式，让德闳学生得以获取更广阔的国际视野以及资源支持。
严格的师资遴选标准
以教师为核心的是教育质量，据校方所讲，德闳教育集团的教师筛选流程特别严格，它的招聘运用高标准评估，平均在从上百份简历里最终仅仅录用一到两人，这样的比例展现出其对教师学术背景、教学经验以及教育理念的严苛要求。
经录用的每一位教师，都要参与集团所组织的，具备系统性的培训与发展项目。教师团队里，有占比颇为可观的外籍教师，还存在拥有海外教育背景的中国教师，他们一起协同合作，来保障双语教学质量以及跨文化学习环境的构建。
贯穿15年的课程体系
坐落于通州格拉斯小镇的北京德闳学校，于2019年成立，能提供从3岁一直连续到18岁的教育。在幼儿园阶段，该校选用英国早期基础教育体系也就是EYFS ，着重借助游戏以及实际生活体验促使幼儿实现全面发展。
在小学到初中这个阶段，也就是1到9年级，学校的课程是以中国国家义务教育课程当作基础框架的，还融合了EML教学法 ，像这样的双语双文教学模式，主要目的在于保障学生在扎实掌握本土学科知识之际，能够熟练运用英语去进行学术探究以及表达 。
高中的学术衔接与特色项目
德闳为助力学生从国内课程体系安定平稳地转变成过渡到国际文凭大学预科项目，于十年级自己独立自主地研发了一款称作名为“开拓之旅”的预备课程，该课程着重侧重于强化加深学生的学术英语能力，及并批判性思维以及独立研究技能，以此为后续高强度的IBDP学习奠定打造下坚实基础。
学校高中阶段，全面推行IBDP课程。这种课程，因学术严谨性以及全球认可度而闻名，它覆盖六个学科组，还有核心课程，要求学生完成知识理论、拓展论文，以及创造、行动与服务项目，以此全面培育其综合素质。
丰富的拓展课程与校园生活
德闳有着被称作“志闳课程”的扩展课程体系，此体系覆盖了所有的学习阶段，其内容包含了人文、艺术表演、体育、音乐以及科学创业这五个门类，这些课程中的大部分是在学校内部进行开展的，而其中一部分诸如像马术这类有特殊场地需求的课程，去借助格拉斯小镇内部的设施来开展，并且由学校进行统一的交通安排 。
学校着重于培育学生具备领导力以及社会责任感，比如说，小学部设置了学生会，学生代表能够参与学校事务的探讨，并且组织各种各样的志愿者活动，学校还曾经引进了像“航天育种”这类特色科学项目，把前沿科技实践带到校园里来。
面向未来的SE21能力框架
SEA是德闳与德威系学校共同共享用到的特色课程框架，它的名称所蕴含的意思是学生在21世上收获成功所要具备的核心必需素养，这个框架超出了传统的学科知识范畴，着重培养学生的创造力，还有协作能力，以及解决问题的这个能力及其数字方面的素养 。
借助对SE21课程予以学习，学生能够把STEAM等跨学科范畴所得到的知识跟技能，切实运用到真实且复杂的新情形里。这般教育设计要达成的目标是，让学生不但能够很好地完成大学学业，而且还能够适应未来迅速变化的工作以及生活方面的挑战。
就那些正思索着国际化教育的家庭来讲，您觉得在评定一所学校之际，除开课程以及师资之外，还有哪些 readily overlooked but crucial inspection dimensions 呢？欢迎于评论区去分享您的看法，要是本文对您有所助益，也请点赞予以支持。
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