📚 KS3 CCEA French: Cross-Curricular Integrated Skills Practice | KS3 CCEA 法语：跨学科综合题型训练
In the CCEA KS3 French curriculum, it is essential to apply language skills across different subjects. This integrated approach helps you use French in real-world contexts, from maths problems to geography quizzes, strengthening both your vocabulary and your understanding of other disciplines. This article provides a series of cross-curricular practice activities designed to challenge your French in a variety of fun, subject-based scenarios.
在 CCEA KS3 法语课程中，将语言技能应用于不同学科至关重要。这种综合方法能帮助你在现实情境中使用法语，从数学问题到地理测验，既强化词汇，又加深对其他学科的理解。本文提供一系列跨学科练习活动，通过有趣的学科场景挑战你的法语能力。
1. Numbers and Mathematics | 数字与数学
In this section, you will practise French numbers by solving basic arithmetic problems. Write your answers in French words, not digits. Remember to use 'plus' (et) for addition, 'moins' for subtraction, 'fois' for multiplication, and 'divisé par' for division.
在这个部分，你将通过解决基本算术问题来练习法语数字。用法语单词写下答案，而不是数字。记住加法用 'plus'（加），减法用 'moins'（减），乘法用 'fois'（乘），除法用 'divisé par'（除以）。
Exercise 1: Add 12 and 8, then write the total in French.
练习 1：12 加 8，然后用法语写出总数。
The answer is 'vingt'.
答案是 'vingt'。
Exercise 2: Subtract 7 from 20. What do you get?
练习 2：20 减 7，结果是多少？
The answer is 'treize'.
答案是 'treize'。
Exercise 3: Multiply 5 by 3 and say the result in French.
练习 3：5 乘以 3，用法语说出结果。
'Quinze' (5 fois 3 égale quinze).
'Quinze' (5 乘 3 等于十五)。
Exercise 4: Divide 18 by 2 and express the result.
练习 4：18 除以 2，并表达结果。
'Neuf' (18 divisé par 2 égale neuf).
'Neuf' (18 除以 2 等于九)。
Now, can you write the number 76 in French?
现在，你能用法语写出数字 76 吗？
Soixante-seize.
Soixante-seize。
2. Geography and French-Speaking Countries | 地理与法语国家
Learn about 'la francophonie' – the community of French-speaking countries. Match each country with its capital city in French. Pay attention to the correct prepositions (à, au, en) when saying where the capital is located.
了解 'la francophonie'——法语国家与地区共同体。将每个国家与其法语首都名称匹配。注意说首都所在位置时使用正确介词（à, au, en）。
a) Le Canada: la capitale est Ottawa.
a) 加拿大：首都是渥太华。
b) La Belgique: la capitale est Bruxelles.
b) 比利时：首都是布鲁塞尔。
c) La Suisse: la capitale est Berne.
c) 瑞士：首都是伯尔尼。
d) Le Sénégal: la capitale est Dakar.
d) 塞内加尔：首都是达喀尔。
e) Le Maroc: la capitale est Rabat.
e) 摩洛哥：首都是拉巴特。
Which French-speaking country is located in South America? Its capital is Cayenne.
哪个法语国家位于南美洲？其首都为卡宴。
La Guyane française (French Guiana).
法属圭亚那。
3. History and Important Dates | 历史与重要日期
French is essential for discussing historical events. Practise saying dates in French. Remember the format: le + cardinal number + month + year. The year is given in full words, e.g. 1789 is 'mille sept cent quatre-vingt-neuf'.
法语在讨论历史事件时必不可少。练习用法语说日期。记住格式：le + 基数词 + 月份 + 年份。年份用完整的单词表达，例如 1789 年是 'mille sept cent quatre-vingt-neuf'。
Write the following date in French: 14 July 1789 (the Storming of the Bastille).
用法语写出以下日期：1789 年 7 月 14 日（攻占巴士底狱）。
Le quatorze juillet mille sept cent quatre-vingt-neuf.
Le quatorze juillet mille sept cent quatre-vingt-neuf。
Now, write 6 June 1944 (D-Day) in French.
现在，用法语写出 1944 年 6 月 6 日（诺曼底登陆日）。
Le six juin mille neuf cent quarante-quatre.
Le six juin mille neuf cent quarante-quatre。
What historical event is celebrated on 'le quatorze juillet'?
在 'le quatorze juillet' 庆祝什么历史事件？
The French national day, commemorating the French Revolution.
法国国庆日，纪念法国大革命。
4. Science and the Human Body | 科学与人体
You are designing a biology poster in French. Label the main parts of the body in French by translating the English terms given. Remember the gender of each noun (le/la).
你正在设计一张法语生物海报。将给出的英文术语翻译成法语，标注身体主要部位。记住每个名词的性（le/la）。
Head: la tête
头：la tête
Arm: le bras
手臂：le bras
Leg: la jambe
腿：la jambe
Hand: la main
手：la main
Foot: le pied
脚：le pied
Now, describe the action 'I raise my hand' in French.
现在，用法语描述 '我举起我的手' 这个动作。
Je lève la main.
Je lève la main。
Say 'He has a headache' using the body part 'la tête'.
使用身体部位 'la tête' 说 '他头疼'。
Il a mal à la tête.
Il a mal à la tête。
5. Music and Instruments | 音乐与乐器
In music class, you need to talk about instruments. Study the vocabulary table below, then complete the sentences. Use 'jouer de' + definite article for playing musical instruments.
在音乐课上，你需要谈论乐器。先学习下面的词汇表，然后完成句子。演奏乐器时使用 'jouer de' + 定冠词。
| English | French | 中文 |
|---|---|---|
| piano | le piano | 钢琴 |
| guitar | la guitare | 吉他 |
| violin | le violon | 小提琴 |
| flute | la flûte | 长笛 |
Complete the sentence: Je joue ___ piano. (I play the piano.)
完成句子：Je joue ___ piano. (我弹钢琴。)
du (Je joue du piano.)
du (Je joue du piano.)
How do you say 'She plays the guitar' in French?
如何用法语说 '她弹吉他'？
Elle joue de la guitare.
Elle joue de la guitare。
My brother plays the violin.
我哥哥拉小提琴。
Mon frère joue du violon.
Mon frère joue du violon。
6. Art and Colours | 艺术与颜色
Describe this artwork by using French colour adjectives. Remember that colours agree in gender and number with the noun they describe, and they usually come after the noun. Common irregular forms: blanc/blanche, violet/violette.
用法语颜色形容词描述这件艺术作品。记住颜色要与所修饰名词的性数一致，并通常放在名词之后。常见的不规则形式：blanc/blanche, violet/violette。
Translate: a red pencil → un crayon rouge
Published by TutorHao | KS3 法语 Revision Series | aleveler.com更多咨询请联系16621398022（同微信）
或截图后用「扫一扫 → 相册」选择本图