📚 KS3 Edexcel Spanish: Core Knowledge Points Overview | KS3 Edexcel 西班牙语：核心知识点梳理
At Key Stage 3, learning Spanish means building a solid foundation in vocabulary, grammar, and cultural awareness. This article pulls together the essential knowledge points you will meet in the Edexcel curriculum, from first greetings and numbers to describing your family, school, and free time. Use it as a revision checklist and a quick reference for your classwork and homework.
在关键阶段3（KS3），学习西班牙语意味着要在词汇、语法和文化意识上打下扎实的基础。本文汇集了你在Edexcel课程中会遇到的核心知识点，从最初的问候、数字，到描述家庭、学校和闲暇生活。你可以将它用作复习清单和课内外作业的快速参考。
1. Greetings and Introductions | 问候与介绍
You begin by learning how to say hello, goodbye, ask how someone is, and introduce yourself. Key phrases include '¡Hola!', 'Buenos días', 'Buenas tardes', 'Buenas noches', '¿Qué tal?', 'Muy bien, gracias', '¿Y tú?', 'Me llamo...', 'Soy...', 'Mucho gusto', 'Adiós', and 'Hasta luego'. Remember that Spanish often uses two exclamation or question marks (¡ and ¿) at the start of a phrase.
你首先要学习如何打招呼、道别、询问他人近况并介绍自己。关键短语有 ¡Hola!（你好）、Buenos días（早上好）、Buenas tardes（下午好）、Buenas noches（晚上好/晚安）、¿Qué tal?（你好吗？）、Muy bien, gracias（很好，谢谢）、¿Y tú?（你呢？）、Me llamo...（我叫……）、Soy...（我是……）、Mucho gusto（很高兴认识你）、Adiós（再见）和 Hasta luego（回头见）。要记住，西班牙语常在句子开头使用倒感叹号和倒问号（¡ ¿）。
You should also be able to ask and answer simple questions about names and origins: '¿Cómo te llamas?' – 'Me llamo Ana.' '¿De dónde eres?' – 'Soy de Inglaterra.'
你还要能够就姓名和籍贯进行简单问答：¿Cómo te llamas?（你叫什么名字？）– Me llamo Ana.（我叫安娜。） ¿De dónde eres?（你从哪里来？）– Soy de Inglaterra.（我来自英国。）
2. Numbers and Ages | 数字与年龄
Numbers 0–31 are essential for telling age, dates, and times. Learn 0 (cero) to 31 (treinta y uno) carefully, paying attention to patterns: 16 (dieciséis), 22 (veintidós), 23 (veintitrés), etc. The conjunction 'y' appears only between tens and units (e.g. treinta y cinco, 35), not after 20. Also note that 'uno' becomes 'un' before a masculine noun and 'una' before a feminine noun.
数字0到31对于表达年龄、日期和时间必不可少。请仔细学习从 cero 到 treinta y uno，注意其中的规律：16是 dieciséis，22是 veintidós，23是 veintitrés，等等。连词 y 只出现在十位和个位之间（如 treinta y cinco 表示35），20以后不连写。还要注意 uno 在阳性名词前变为 un，在阴性名词前变为 una。
| 0 cero | 11 once | 21 veintiuno | 31 treinta y uno |
| 1 uno | 12 doce | 22 veintidós | 40 cuarenta |
| 2 dos | 13 trece | 23 veintitrés | 50 cincuenta |
| 3 tres | 14 catorce | 24 veinticuatro | 60 sesenta |
| 4 cuatro | 15 quince | 25 veinticinco | 70 setenta |
| 5 cinco | 16 dieciséis | 26 veintiséis | 80 ochenta |
| 6 seis | 17 diecisiete | 27 veintisiete | 90 noventa |
| 7 siete | 18 dieciocho | 28 veintiocho | 100 cien |
| 8 ocho | 19 diecinueve | 29 veintinueve | |
| 9 nueve | 20 veinte | 30 treinta | |
| 10 diez |
For age, use 'Tengo ... años': 'Tengo doce años' (I am twelve). Note the verb 'tener' (to have) is used, not 'ser'.
表达年龄时用 Tengo ... años（我……岁），例如 Tengo doce años（我十二岁）。要注意这里使用的是动词 tener（有），而不是 ser（是）。
3. Days, Months and Dates | 日期与月份
Days of the week: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. They are not capitalised in Spanish. To say 'on Monday', use 'el lunes'. Months: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre. Dates follow the pattern 'el (number) de (month)': 'el cinco de mayo'.
星期几：lunes（星期一）、martes（星期二）、miércoles（星期三）、jueves（星期四）、viernes（星期五）、sábado（星期六）、domingo（星期日）。它们在西班牙语中不大写首字母。表示“在星期一”用 el lunes。月份：enero（一月）、febrero（二月）、marzo（三月）、abril（四月）、mayo（五月）、junio（六月）、julio（七月）、agosto（八月）、septiembre（九月）、octubre（十月）、noviembre（十一月）、diciembre（十二月）。日期的格式为 el + 数字 + de + 月份，例如 el cinco de mayo（五月五日）。
Learn to ask '¿Qué día es hoy?' (What day is today?) and '¿Cuál es la fecha de hoy?' (What is today’s date?). 'Hoy es lunes tres de octubre.'
学会询问 ¿Qué día es hoy?（今天星期几？）和 ¿Cuál es la fecha de hoy?（今天是几号？）。回答如 Hoy es lunes tres de octubre.（今天是十月三日星期一。）
4. Colours and Descriptions | 颜色与描述
Basic colours: rojo, azul, verde, amarillo, blanco, negro, naranja, rosa, gris, marrón, morado. Colours follow the noun and agree in gender and number: 'un coche rojo', 'una casa roja', 'unos zapatos rojos', 'unas flores rojas'. Some colours like 'naranja' and 'rosa' are invariable.
基础颜色：rojo（红色）、azul（蓝色）、verde（绿色）、amarillo（黄色）、blanco（白色）、negro（黑色）、naranja（橙色）、rosa（粉色）、gris（灰色）、marrón（棕色）、morado（紫色）。颜色词置于名词之后，并与其保持性数一致：un coche rojo（一辆红色的汽车），una casa roja（一栋红色的房子），unos zapatos rojos（一些红色的鞋子），unas flores rojas（一些红色的花）。但 naranja 和 rosa 这类颜色词没有性数变化。
Physical descriptions use the verbs 'ser' and 'tener': 'Soy alto/bajo', 'Tengo el pelo largo/corto/rizado/liso', 'Tengo los ojos azules/marrones/verdes'. Adjectives like 'guapo', 'feo', 'simpático', 'antipático', 'divertido', 'aburrido' also agree with the subject.
描述外貌时使用动词 ser 和 tener：Soy alto/bajo（我高/矮），Tengo el pelo largo/corto/rizado/liso（我留长发/短发/卷发/直发），Tengo los ojos azules/marrones/verdes（我的眼睛是蓝色/棕色/绿色）。像 guapo（英俊）、feo（丑陋）、simpático（友善）、antipático（不友善）、divertido（有趣）、aburrido（无聊）等形容词也要与主语保持性数一致。
5. Family and Pets | 家庭与宠物
Family members: madre, padre, hermano, hermana, abuelo, abuela, tío, tía, primo, prima. Use possessive adjectives: mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su. Note that 'hermano' can mean brother or sibling depending on context. Pets: un perro, un gato, un pez, un conejo, un pájaro, una tortuga.
家庭成员：madre（母亲）、padre（父亲）、hermano（兄弟）、hermana（姐妹）、abuelo（祖父）、abuela（祖母）、tío（叔叔/舅舅）、tía（阿姨/姑姑）、primo（堂/表兄弟）、prima（堂/表姐妹）。使用物主形容词：mi（我的）、tu（你的）、su（他/她/您的）、nuestro/a（我们的）、vuestro/a（你们的）、su（他们的/您们的）。注意 hermano 可以指兄弟或兄弟姐妹，具体视语境而定。宠物：un perro（狗）、un gato（猫）、un pez（鱼）、un conejo（兔）、un pájaro（鸟）、una tortuga（乌龟）。
Describe your family: 'En mi familia hay cinco personas. Mi madre se llama Elena. Tengo dos hermanos. También tengo un perro que se llama Max.'
描述你的家庭：En mi familia hay cinco personas.（我家有五口人。） Mi madre se llama Elena.（我妈妈叫埃琳娜。） Tengo dos hermanos.（我有两个兄弟。） También tengo un perro que se llama Max.（我也有一只狗，名叫麦克斯。）
6. School Life | 学校生活
School subjects: matemáticas, inglés, ciencias, historia, geografía, arte, música, educación física, informática, español. Use 'me gusta' / 'no me gusta' with singular nouns, and 'me gustan' / 'no me gustan' with plural nouns: 'Me gusta el arte', 'No me gustan las matemáticas'. Also express opinions with 'porque es divertido/interesante/difícil/fácil/aburrido'.
学校科目：matemáticas（数学）、inglés（英语）、ciencias（科学）、historia（历史）、geografía（地理）、arte（美术）、música（音乐）、educación física（体育）、informática（计算机）、español（西班牙语）。表达喜好时，单数名词前用 me gusta / no me gusta，复数名词前用 me gustan / no me gustan：Me gusta el arte（我喜欢美术），No me gustan las matemáticas（我不喜欢数学）。还可以用 porque es divertido/interesante/difícil/fácil/aburrido 来陈述原因。
Typical school day: 'El colegio empieza a las nueve. Tengo seis clases al día. El recreo es a las once. Como en el comedor. Termino a las tres y media.' Learn to tell the time: 'Es la una', 'Son las dos', 'a las tres menos cuarto', etc.
典型的上学日：El colegio empieza a las nueve.（学校九点开始。） Tengo seis clases al día.（我每天有六节课。） El recreo es a las once.（十一点休息。） Como en el comedor.（我在食堂吃饭。） Termino a las tres y media.（三点半放学。）学会表达时间：Es la una（一点整），Son las dos（两点整），a las tres menos cuarto（两点四十五分）等。
7. Food and Drink | 食物与饮品
Vocabulary: el pan, el arroz, la pasta, la carne, el pollo, el pescado, la fruta, la verdura, el queso, los huevos, el chocolate, el helado. Drinks: el agua, el zumo, la leche, el refresco, el té. Meals: el desayuno, el almuerzo, la cena. Phrase 'desayuno a las ocho', 'como un bocadillo', 'ceno con mi familia'.
词汇：el pan（面包）、el arroz（米饭）、la pasta（意大利面）、la carne（肉）、el pollo（鸡肉）、el pescado（鱼）、la fruta（水果）、la verdura（蔬菜）、el queso（奶酪）、los huevos（鸡蛋）、el chocolate（巧克力）、el helado（冰淇淋）。饮品：el agua（水）、el zumo（果汁）、la leche（牛奶）、el refresco（汽水）、el té（茶）。三餐：el desayuno（早餐）、el almuerzo（午餐）、la cena（晚餐）。常用句子如 Desayuno a las ocho.（我八点吃早餐。） Como un bocadillo.（我吃一个三明治。） Ceno con mi familia.（我和家人一起吃晚饭。）
Ordering food: 'Quiero ...', '¿Me pones ...?', 'Para beber, un agua por favor.' Express what you eat and drink using 'como' and 'bebo'.
点餐用语：Quiero ...（我想要……），¿Me pones ...?（给我来……？）Para beber, un agua por favor.（喝的话，请来一杯水。）用 como（我吃）和 bebo（我喝）描述自己的饮食。
8. Hobbies and Free Time | 爱好与闲暇时光
Key verbs: escuchar música, ver la tele, jugar a los videojuegos, jugar al fútbol/tenis, hacer deporte, tocar la guitarra, leer, bailar, cantar, salir con los amigos, descansar. Use 'me gusta' + infinitive for things you like to do: 'Me gusta jugar al baloncesto'. Ask: '¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?'
关键词动词短语：escuchar música（听音乐）、ver la tele（看电视）、jugar a los videojuegos（玩电子游戏）、jugar al fútbol/tenis（踢足球/打网球）、hacer deporte（做运动）、tocar la guitarra（弹吉他）、leer（阅读）、bailar（跳舞）、cantar（唱歌）、salir con los amigos（和朋友外出）、descansar（休息）。用 me gusta + 动词原形表达喜欢做某事：Me gusta jugar al baloncesto（我喜欢打篮球）。提问：¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?（你空闲时间喜欢做什么？）
Frequency words: siempre, a veces, nunca, todos los días, los fines de semana. Structure: 'Los sábados juego al fútbol.' 'A veces leo un libro.' Also use 'poder' (can) + infinitive: 'Puedo nadar muy bien'.
频率词：siempre（总是）、a veces（有时）、nunca（从不）、todos los días（每天）、los fines de semana（在周末）。造句：Los sábados juego al fútbol.（每周六我踢足球。） A veces leo un libro.（我有时读一本书。）还可以用 poder + 动词原形表示能力：Puedo nadar muy bien.（我游泳游得很好。）
9. Weather and Seasons | 天气与季节
Weather expressions: hace sol, hace calor, hace frío, hace viento, llueve, nieva, está nublado. For seasons: la primavera, el verano, el otoño, el invierno. Ask: '¿Qué tiempo hace?' Answer: 'Hace buen/mal tiempo.' Connect activities to weather: 'Cuando hace sol, voy a la playa.'
天气表达：hace sol（晴天）、hace calor（热）、hace frío（冷）、hace viento（刮风）、llueve（下雨）、nieva（下雪）、está nublado（阴天）。季节：la primavera（春天）、el verano（夏天）、el otoño（秋天）、el invierno（冬天）。问天气：¿Qué tiempo hace?（天气怎么样？）回答：Hace buen/mal tiempo.（天气好/不好。）将活动与天气联系起来：Cuando hace sol, voy a la playa.（天气晴好时，我去海滩。）
You can also say 'En verano, me gusta nadar' or 'En invierno, prefiero quedarme en casa'. Use 'porque' to give reasons.
还可以说 En verano, me gusta nadar（夏天我喜欢游泳）或 En invierno, prefiero quedarme en casa（冬天我更喜欢待在家里）。用 porque 给出理由。
10. Basic Grammar: Articles, Nouns, Adjectives and Verbs | 基础语法：冠词、名词、形容词与动词
Definite articles: el, la, los, las. Indefinite articles: un, una, unos, unas. Every noun has a gender: usually -o for masculine, -a for feminine, but exceptions like 'el día', 'la mano' exist. Adjectives usually go after the noun and must agree: 'un libro interesante', 'una clase divertida', 'libros interesantes', 'clases divertidas'.
定冠词：el（阳性单数）、la（阴性单数）、los（阳性复数）、las（阴性复数）。不定冠词：un（阳性单数）、una（阴性单数）、unos（阳性复数）、unas（阴性复数）。每个名词都有性别：通常以 -o 结尾为阳性，以 -a 结尾为阴性，但也有例外，如 el día（日子）、la mano（手）。形容词通常位于名词之后，并需保持性数一致：un libro interesante（一本有趣的书），una clase divertida（一堂有趣的课），libros interesantes，clases divertidas。
Present tense of regular verbs: -AR (hablar: hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan), -ER (comer: como, comes, come, comemos, coméis, comen), -IR (vivir: vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven). Essential irregular verbs: ser (soy, eres, es, somos, sois, son), estar (estoy, estás, está, estamos, estáis, están), tener (tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen), ir (voy, vas, va, vamos, vais, van). Know the difference between 'ser' (permanent) and 'estar' (temporary/location) – 'Soy inglés, estoy en Londres'.
规则动词现在时变位：以 -AR 结尾的动词如 hablar：hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan；以 -ER 结尾的动词如 comer：como, comes, come, comemos, coméis, comen；以 -IR 结尾的动词如 vivir：vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven。关键不规则动词：ser（是，本质）— soy, eres, es, somos, sois, son；estar（在/处于状态）— estoy, estás, está, estamos, estáis, están；tener（有）— tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen；ir（去）— voy, vas, va, vamos, vais, van。要懂得 ser 和 estar 的区别：ser 表示永久特征，estar 表示临时状态或位置，例如 Soy inglés, estoy en Londres（我是英国人，我在伦敦）。
Form simple sentences using 'hay' (there is/are): 'En mi mochila hay un estuche, unos libros y un bocadillo.' Use connectors: y, pero, también, porque. Negatives: 'no' before the verb: 'No me gusta el café.'
用 hay（有）构成简单句：En mi mochila hay un estuche, unos libros y un bocadillo.（我的书包里有一个笔袋、几本书和一个三明治。）使用连接词：y（和）、pero（但是）、también（也）、porque（因为）。否定式：将 no 放在动词之前：No me gusta el café.（我不喜欢咖啡。）
11. Describing Places and Directions | 描述地点与方向
Talking about your town: 'Vivo en una ciudad/pueblo. Hay un parque, un supermercado, un cine, una biblioteca. Mi lugar favorito es el centro comercial.' Prepositions of place: al lado de, enfrente de, detrás de, delante de, entre, cerca de, lejos de. Directions: 'Está a la derecha/izquierda, todo recto, al final de la calle.'
谈论你所在的城市/城镇：Vivo en una ciudad/pueblo.（我住在一个城市/小镇。） Hay un parque, un supermercado, un cine, una biblioteca.（有一个公园、一家超市、一家电影院、一个图书馆。） Mi lugar favorito es el centro comercial.（我最喜欢的地方是购物中心。）地点介词：al lado de（在……旁边）、enfrente de（在……对面）、detrás de（在……后面）、delante de（在……前面）、entre（在……之间）、cerca de（在……附近）、lejos de（远离……）。指路用语：Está a la derecha/izquierda（在右边/左边），todo recto（一直走），al final de la calle（在街道尽头）。
12. Daily Routine and Time Phrases | 日常作息与时间短语
Reflexive verbs for daily routine: despertarse, levantarse, ducharse, vestirse, peinarse, acostarse. Example: 'Me despierto a las siete, me levanto, me ducho y me visto. Desayuno a las ocho. Me acuesto a las diez.' The reflexive pronouns (me, te, se, nos, os, se) go before the conjugated verb.
用于日常作息的代动词：despertarse（醒来）、levantarse（起床）、ducharse（淋浴）、vestirse（穿衣）、peinarse（梳头）、acostarse（上床睡觉）。例子：Me despierto a las siete, me levanto, me ducho y me visto. Desayuno a las ocho. Me acuesto a las diez.（我七点醒来，起床，淋浴，穿好衣服。八点吃早餐。十点上床睡觉。）反身代词（me, te, se, nos, os, se）放在变位动词之前。
Time sequencers: primero, luego, después, más tarde, finalmente. Talk about your routine using these to form a longer paragraph.
时间顺序词：primero（首先）、luego（然后）、después（之后）、más tarde（稍后）、finalmente（最后）。使用这些词汇将自己的日常起居组织成较长的段落。
Published by TutorHao | KS3 Spanish Revision Series | aleveler.com
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