每年，全球有数以万计学习剑桥国际AS & A Level课程的学生，凭借他们的证书成功迈入世界顶尖大学。这门课程鼓励年轻人去思考、去探索那些真正影响世界的议题。
这门课会带给学生什么？
学生可以深入探究自己感兴趣的全球性课题，比如城市化、人工智能或性别平等。他们将直面与自身生活紧密相关的全球问题，并逐步形成独立的判断。课程为学生提供了充分的机会去学习、实践并运用批判性思维、问题解决、研究、沟通和协作等多项核心能力。
课程大纲着重于技能的训练与运用，而非具体知识的简单记忆。学生通过批判性地分析并反思世界上的重大事件来拓宽视野；借助团队项目的协作，他们的合作能力也得以进一步提升。
这门课是如何教学的？
剑桥国际AS全球视野课程采用跨学科的主动学习方式。灵活的课程大纲以技能发展为导向，而非限定于固定的知识内容，这让学校能够根据学生的实际需求和兴趣来灵活调整教学重点。
学生通过分析和评价论据、审视不同视角，逐步发展研究、思维、推理和沟通技能——这套方法被称为“关键路径法”。关键路径法是一套独特的系统，用于分析和评价多元视角。随着课程的推进，教师会在学生学习的全过程中扮演指导者的角色，适时提供支持与引导。同时，通过独立学习，学生也能进一步巩固技能并建立自信。
课程的设计紧密围绕着关键路径展开：
学生将通过至少三个主题来识别并研究全球问题，同时运用关键路径法：
剑桥国际AS & A Level 全球视野与研究课程的话题
这门课如何评估？
我们评估学生各项技能的成长，包括批判性论证分析、解释与评价、表达与沟通能力。评估形式涵盖团队项目、学生自选的论文题目、反思性写作、研究课题以及口头陈述。尽管教学和评估方式十分新颖，剑桥全球视野课程依然保持着与其他学科相同的高水准、严谨性、实效性和全球认可度。
教学与学习材料在哪里获得？
丰富的课程资源都可通过在线学习区获取，为教学与学习提供有力的支撑。详见后页。
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