📚 IGCSE AQA French: Quick-Reference Handbook of Formulas and Rules | IGCSE AQA 法语：公式定理速查手册
Mastering French feels like applying a set of reliable formulas. Once you know the structures for conjugation, negation, question formation, and sentence linking, you can build accurate sentences under exam pressure. This handbook gathers the essential 'theorems' of IGCSE AQA French – from verb frameworks to pronoun positioning – so you can scan and apply them quickly during revision.
掌握法语就像运用一套可靠的公式。一旦你熟悉了变位、否定、疑问句构成和句子连接的各项结构，就能在考试压力下准确地遣词造句。这本速查手册汇集了 IGCSE AQA 法语的核心“定理”——从动词框架到代词位置——让你在复习时可以快速查阅、即学即用。
1. Present Tense Regular Verb Formulas | 现在时规则动词变位公式
For regular -ER verbs (e.g. parler), remove -er and add the endings: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. The stem for parler is parl-, giving je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent.
对于规则 -ER 动词（如 parler），去掉 -er 并加上词尾：-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent。parler 的词干是 parl-，变为 je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent。
For regular -IR verbs (e.g. finir), remove -ir and add -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. Thus finir gives je finis, tu finis, il/elle finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent.
对于规则 -IR 动词（如 finir），去掉 -ir 并加上 -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent。finir 变为 je finis, tu finis, il/elle finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent。
For regular -RE verbs (e.g. vendre), remove -re and add -s, -s, -, -ons, -ez, -ent. Note the third person singular (il/elle) has no ending. So vendre becomes je vends, tu vends, il/elle vend, nous vendons, vous vendez, ils/elles vendent.
对于规则 -RE 动词（如 vendre），去掉 -re 并加上 -s, -s, -, -ons, -ez, -ent。注意第三人称单数（il/elle）没有额外词尾。因此 vendre 变为 je vends, tu vends, il/elle vend, nous vendons, vous vendez, ils/elles vendent。
2. Key Irregular Verbs: Être, Avoir, Aller, Faire | 关键不规则动词：être, avoir, aller, faire
These four verbs are the building blocks of many structures. Learn them as ready-made formulas. Être (to be): je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont. Avoir (to have): j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont. Aller (to go): je vais, tu vas, il/elle va, nous allons, vous allez, ils/elles vont. Faire (to do/make): je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font.
这四个动词是许多结构的基石，把它们当作现成的公式来记忆。Être（是）：je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont。Avoir（有）：j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont。Aller（去）：je vais, tu vas, il/elle va, nous allons, vous allez, ils/elles vont。Faire（做）：je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font。
These irregular stems also appear in the future, imperfect and subjunctive; secure them first.
这些不规则词干同样会出现在将来时、未完成过去时和虚拟式中，务必首先牢固掌握。
3. The Perfect Tense (Passé Composé) Formula | 复合过去时构成公式
The perfect tense follows a strict two-part structure: present tense of avoir/être + past participle. Most verbs take avoir: j'ai mangé, tu as fini, il a vendu. A set of intransitive movement and reflexive verbs use être, and the past participle agrees with the subject: elle est allée, nous sommes partis(es).
复合过去时遵循严格的两部分结构：现在时的 avoir/être + 过去分词。大多数动词用 avoir：j'ai mangé, tu as fini, il a vendu。一类表示移动的不及物动词以及所有代动词使用 être，过去分词需与主语性数配合：elle est allée, nous sommes partis(es)。
Past participle formation: -ER verbs give -é (manger → mangé), -IR verbs give -i (finir → fini), -RE verbs give -u (vendre → vendu). Irregular participles must be memorised: avoir → eu, être → été, faire → fait, prendre → pris, mettre → mis, voir → vu, boire → bu, lire → lu, écrire → écrit, pouvoir → pu, vouloir → voulu, devoir → dû.
过去分词规则：-ER 动词变为 -é（manger → mangé），-IR 动词变为 -i（finir → fini），-RE 动词变为 -u（vendre → vendu）。不规则过去分词需特别记忆：avoir → eu, être → été, faire → fait, prendre → pris, mettre → mis, voir → vu, boire → bu, lire → lu, écrire → écrit, pouvoir → pu, vouloir → voulu, devoir → dû。
Negation in the perfect tense wraps around the auxiliary: je n'ai pas mangé. For être verbs, similarly je ne suis pas allé(e).
复合过去时的否定结构包裹助动词：je n'ai pas mangé；使用 être 的动词也是如此：je ne suis pas allé(e)。
4. Imperfect Tense (Imparfait) Formation | 未完成过去时构成
The imperfect is formed from the present-tense nous stem, minus -ons, plus endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. For parler: stem parl- → je parlais, tu parlais, il/elle parlait, nous parlions, vous parliez, ils/elles parlaient. For finir: stem finiss- → je finissais. The only irregular stem is être: ét- giving j'étais, tu étais etc.
未完成过去时由现在时 nous 的词干去掉 -ons，再加上词尾构成：-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient。以 parler 为例：词干 parl- → je parlais, tu parlais, il/elle parlait, nous parlions, vous parliez, ils/elles parlaient。finir 的词干为 finiss-，得到 je finissais。唯一不规则的词干是 être：ét-，变为 j'étais, tu étais 等。
Use imparfait for descriptions, habitual actions, and ongoing states in the past, often contrasted with the perfect tense in a single sentence: Je lisais quand il est entré.
未完成过去时用于过去的描述、习惯性动作和持续状态，常与复合过去时在同一句中出现，形成对比：Je lisais quand il est entré.（他进来时我正在看书。）
5. Future and Conditional Formulas | 简单将来时与条件式公式
The simple future (futur simple) uses the whole infinitive as stem (regular -er and -ir verbs), then adds the endings: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. For parler: je parlerai, tu parleras. Irregular stems use a modified root: ê r → ir-, pouvoir → pourr-, devoir → devr-, vouloir → voudr-, venir → viendr-, voir → verr-, and the same endings.
简单将来时以整个不定式作为词干（规则 -er 和 -ir 动词），然后加上词尾：-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont。以 parler 为例：je parlerai, tu parleras。不规则词干使用变形词根：ê r → ir-, pouvoir → pourr-, devoir → devr-, vouloir → voudr-, venir → viendr-, voir → verr-，然后加上同样的词尾。
The conditional (conditionnel) uses exactly the same stems as the future, but with imperfect endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. So je parlerais, tu serais, il aurait. It expresses hypothetical statements: Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture.
条件式使用与将来时完全相同的词干，但搭配未完成过去时的词尾：-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient。因此 je parlerais, tu serais, il aurait。条件式表达假设情况：Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture（如果我有钱，我就会买一辆车）。
6. The Subjunctive Trigger Formula | 虚拟式触发条件
The subjunctive appears after specific expressions that convey doubt, necessity, emotion or uncertainty. The formula is: que + subject + subjunctive stem. The stem is taken from the third-person plural of the present tense minus -ent: ils parlent → parl-; endings: -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Il faut que je parle, il est important que tu finisses, bien qu'il soit tard.
虚拟式出现在表达怀疑、必要性、情感或不确定的特定表达之后。其构成公式为：que + 主语 + 虚拟式词干。词干取自现在时第三人称复数去掉 -ent：ils parlent → parl-；词尾：-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent。例如 Il faut que je parle, il est important que tu finisses, bien qu'il soit tard。
Common triggers for IGCSE: il faut que, bien que, pour que, avant que, vouloir que, il est bon que, il est essentiel que. The irregular subjunctives needed are: ê /aies/ait/ayons/ayez/aient, faire → fasse, aller → aille, pouvoir → puisse, savoir → sache.
IGCSE 常见触发短语：il faut que, bien que, pour que, avant que, vouloir que, il est bon que, il est essentiel que。必须掌握的不规则虚拟式：ê /aies/ait/ayons/ayez/aient, faire → fasse, aller → aille, pouvoir → puisse, savoir → sache。
7. Negation Structures | 否定结构公式
The basic negation wraps around the conjugated verb: ne + verb + pas. If the verb begins with a vowel or silent 'h', use n': je ne mange pas, il n'écoute pas. In compound tenses, the ne...pas surrounds the auxiliary: je n'ai pas écouté.
基本否定结构包裹变位动词：ne + 动词 + pas。若动词以元音或哑音 h 开头，则用 n'：je ne mange pas, il n'écoute pas。在复合时态中，ne...pas 包围助动词：je n'ai pas écouté。
Other negative formulas follow the same pattern, replacing 'pas' with: jamais (never), rien (nothing), personne (nobody), plus (no longer), que (only) – ne...que. Examples: je ne fume jamais, il n'a rien vu, nous ne sortons plus, elle ne voit personne. Note that personne comes after the verb or after the past participle.
其他否定公式遵循同样模式，用以下词替换 'pas'：jamais（从不）、rien（没有什么）、personne（没有人）、plus（不再）、que（仅仅）——构成 ne...que。例如：je ne fume jamais, il n'a rien vu, nous ne sortons plus, elle ne voit personne。注意 personne 放在动词或过去分词之后。
8. Forming Questions – Three Essential Patterns | 疑问句构成 – 三种基本模式
Intonation: take a statement and raise the voice at the end. Tu aimes le sport? This is informal and very common in spoken French.
语调上扬法：将陈述句句末语调提升。如 Tu aimes le sport ? 这种形式常见于口语，属于非正式用法。
Est-ce que formula: place Est-ce que before a statement. Est-ce que tu aimes le sport? This works in all registers and for all types of questions. Use Est-ce qu' before a vowel: Est-ce qu'il vient?
Est-ce que 公式：在陈述句前加上 Est-ce que。如 Est-ce que tu aimes le sport ? 适用于各种语域和问句类型。在元音前使用 Est-ce qu'：Est-ce qu'il vient ?
Inversion: swap the subject pronoun and verb, linking them with a hyphen. Aimes-tu le sport? If the verb ends in a vowel and the pronoun begins with one, insert -t-: A-t-il un chien? Parle-t-elle français? Inversion is formal and often tested in writing.
倒装法：将主语代词与动词位置互换，并用连字符连接。Aimes-tu le sport ? 若动词以元音结尾、代词以元音开头，则插入 -t-：A-t-il un chien ? Parle-t-elle français ? 倒装属于正式语体，常见于写作考题。
9. Pronoun Order and Placement Formula | 代词顺序与位置公式
When two object pronouns appear together, they must follow a strict sequence: me/te/se/nous/vous before le/la/les before lui/leur before y before en. Example: Il me le donne (He gives it to me). Elle nous y emmène (She takes us there). Je lui en ai parlé (I spoke to him/her about it).
当两个宾语代词同时出现时，必须遵循严格的顺序：me/te/se/nous/vous 在 le/la/les 之前，le/la/les 在 lui/leur 之前，其后是 y，再后是 en。例如：Il me le donne（他把它给我）。Elle nous y emmène（她带我们去那里）。Je lui en ai parlé（我和他/她谈过此事）。
In compound tenses, the pronouns go before the auxiliary: Il me l'a donné. In the negative, ne precedes the pronoun group: Il ne me l'a pas donné. In the imperative affirmative, pronouns follow the verb and are attached with hyphens, with me/te becoming moi/toi: Donne-le-moi!
在复合时态中，代词放在助动词之前：Il me l'a donné。在否定式中，ne 置于代词群之前：Il ne me l'a pas donné。在肯定命令式中，代词位于动词之后并用连字符连接，且 me/te 变为 moi/toi：Donne-le-moi !
10. Adjective and Past Participle Agreement Formulas | 形容词与过去分词配合公式
Adjectives agree in gender (masculine/feminine) and number (singular/plural) with the noun they modify. The basic feminine formula adds -e to the masculine form: grand → grande, petit → petite. If the masculine already ends in -e, no change: jeune → jeune. Plurals usually add -s: grands, grandes. Irregular adjectives must be learned: → belle, nouveau → nouvelle, vieux → vieille, bon → bonne, blanc → blanche, long → longue.
形容词需与所修饰的名词在性（阳/阴）和数（单/复）上配合。基本的阴性公式是在阳性形式后添加 -e：grand → grande, petit → petite。若阳性已以 -e 结尾，则无需变化：jeune → jeune。复数通常添加 -s：grands, grandes。不规则形容词需另记： → belle, nouveau → nouvelle, vieux → vieille, bon → bonne, blanc → blanche, long → longue。
For past participles: with avoir, agreement occurs only if a preceding direct object pronoun is present: Les pommes que j'ai mangées (feminine plural because les pommes precedes). With être, the participle agrees with the subject: elle est allée, elles sont venues. Reflexive verbs agree with the reflexive pronoun if it acts as direct object: elle s'est lavée.
过去分词的配合规则：使用 avoir 时，只有当直接宾语代词前置时才进行性数配合：Les pommes que j'ai mangées（由于 les pommes 在前，故分词加 e 和 s）。使用 être 时，分词与主语配合：elle est allée, elles sont venues。代动词中，若自反代词为直接宾语，则分词配合：elle s'est lavée。
11. Comparative and Superlative Formulas | 比较级与最高级公式
Comparatives with adjectives follow the pattern: plus/moins/aussi + adjective + que. Il est plus grand que moi (He is taller than me). Elle est aussi intelligente que son frère (She is as intelligent as her brother). For nouns: plus de/moins de/autant de + noun + que. J'ai plus de livres que toi.
形容词比较级遵循公式：plus/moins/aussi + 形容词 + que。Il est plus grand que moi（他比我高）。Elle est aussi intelligente que son frère（她和她哥哥一样聪明）。名词比较级用：plus de/moins de/autant de + 名词 + que。J'ai plus de livres que toi（我书比你多）。
The irregular comparatives are: bon/bonne → meilleur(e) que, mauvais → pire que (or plus mauvais), bien → mieux que. Ce film est meilleur que l'autre. The superlative is built with le/la/les plus/moins + adjective or irregular le/la meilleur(e), le/la pire. C'est la plus belle ville du monde.
不规则的比较形式：bon/bonne → meilleur(e) que（更好的），mauvais → pire que（更差的，或 plus mauvais），bien → mieux que（更好地）。Ce film est meilleur que l'autre（这部电影比另一部好）。最高级用 le/la/les plus/moins + 形容词，或不规则形式 le/la meilleur(e)（最好）、le/la pire（最差）。C'est la plus belle ville du monde（这是世界上最美的城市）。
12. Relative Pronouns: qui, que, dont, où | 关系代词：qui, que, dont, où
The relative pronoun qui replaces the subject of the relative clause: La fille qui parle est ma sœur (The girl who is speaking is my sister).
关系代词 qui 代替从句中的主语：La fille qui parle est ma sœur（正在说话的女孩是我妹妹）。
Que replaces the direct object: Le livre que je lis est passionnant (The book that I am reading is exciting). Note que becomes qu' before a vowel: La voiture qu'il achète.
Que 代替直接宾语：Le livre que je lis est passionnant（我正在读的那本书很精彩）。注意 que 在元音前变为 qu'：La voiture qu'il achète（他买的那辆车）。
Dont replaces de + noun, often meaning 'of which' or 'whose': L'homme dont je t'ai parlé (The man of whom I spoke to you). La maison dont les fenêtres sont bleues (The house whose windows are blue).
Dont 代替 de + 名词，常表示“关于...的”或“...的”：L'homme dont je t'ai parlé（我跟你谈起过的那位男士）。La maison dont les fenêtres sont bleues（那所窗户是蓝色的房子）。
Où is used for time or place: Le jour où je suis arrivé (The day when I arrived), La ville où je suis né (The town where I was born).
Où 用于表示时间或地点： Published by TutorHao | IGCSE 法语 Revision Series | aleveler.com
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