📚 Year 12 Cambridge French: Vocabulary Terminology Quick Memorization Guide | A Level法语词汇术语速记指南
Mastering the metalanguage of French grammar is essential for success at Year 12 Cambridge level. This guide presents key vocabulary terms and technical labels in bite‑sized, memorable pairs, helping you speak about the language with confidence and precision.
掌握法语语法的元语言是剑桥 Year 12 成功的关键。本指南以易于吸收的配对形式呈现核心词汇术语和技术标签，帮助你自信、精准地谈论法语语言本身。
1. Understanding Key Grammatical Terms in French | 理解法语关键语法术语
In French grammar, a noun is called un nom, a verb un verbe, an adjective un adjectif and an adverb un adverbe. A pronoun is un pronom and a preposition is une préposition.
在法语语法中，名词称为 un nom，动词 un verbe，形容词 un adjectif，副词 un adverbe。代词是 un pronom，介词是 une préposition。
The terms le sujet (subject) and le complément (object/complement) will appear constantly. Le complément d’objet direct (COD) is the direct object, and le complément d’objet indirect (COI) is the indirect object.
Le sujet（主语）和 le complément（宾语/补语）会频繁出现。直接宾语是 le complément d’objet direct (COD)，间接宾语是 le complément d’objet indirect (COI)。
2. Genders and Articles: Definite, Indefinite, Partitive | 性数与冠词：定冠词、不定冠词、部分冠词
Every French noun has a grammatical gender: masculin (masculine) or féminin (feminine). The definite articles are le (m.), la (f.), l’ (before a vowel or silent h) and les (plural).
每个法语名词都有语法性别：masculin（阳性）或 féminin（阴性）。定冠词有 le（阳）、la（阴）、l’（元音或哑音 h 前）和 les（复数）。
Indefinite articles are un (m.), une (f.) and des (plural). For unspecified quantities, the partitive articles du (m.), de la (f.) and de l’ are used, while des often becomes de after negation.
不定冠词是 un（阳）、une（阴）和 des（复数）。表示不确定数量时使用部分冠词 du（阳）、de la（阴）和 de l’，否定句中 des 常变为 de。
3. Verb Conjugation Terminology: Infinitive, Stem, Ending | 动词变位术语：不定式、词干、词尾
The infinitive is called l’infinitif, the stem or root is le radical, and the conjugation ending is la terminaison. For parler, parl- is the radical and -er the terminaison.
不定式称为 l’infinitif，词干或词根是 le radical，变位词尾是 la terminaison。以 parler 为例，parl- 是词干，-er 是词尾。
Verbs are grouped into three regular families: premier groupe (-er verbs), deuxième groupe (-ir verbs with -issant present participle) and troisième groupe (irregular -re, -oir and some -ir verbs). Mastering these terms helps you discuss patterns quickly.
动词分为三个规则组别：premier groupe（-er 动词）、deuxième groupe（现在分词为 -issant 的 -ir 动词）和 troisième groupe（不规则的 -re、-oir 及部分 -ir 动词）。掌握这些术语有助于迅速讨论动词规律。
4. Tenses and Moods: Key Forms to Recognise | 时态与语式：需要识别的关键形式
The core tenses and moods you must label accurately are le présent (present), le passé composé (perfect), l’imparfait (imperfect), le futur simple (simple future), le conditionnel (conditional) and le subjonctif (subjunctive).
你必须能准确标注的核心时态与语式有：le présent（现在时）、le passé composé（复合过去时）、l’imparfait（未完成过去时）、le futur simple（简单将来时）、le conditionnel（条件式）和 le subjonctif（虚拟式）。
The table below matches the official French labels with their English equivalents, a quick reference to speed up your grammatical analysis.
下表情官方法语时态名称与英文对应，是语法分析的速查表。
| le présent | 现在时 |
| le passé composé | 复合过去时 |
| l’imparfait | 未完成过去时 |
| le plus-que-parfait | 愈过去时 |
| le futur simple | 简单将来时 |
| le futur antérieur | 先将来时 |
| le conditionnel présent | 条件式现在时 |
| le subjonctif présent | 虚拟式现在时 |
5. Direct and Indirect Object Pronouns: COD, COI, Y, En | 直接与间接宾语代词：COD、COI、Y、En
A direct object (COD) answers the question 'qui ?' or 'quoi ?' and is replaced by le, la, l’, les. An indirect object (COI) answers 'à qui ?' or 'à quoi ?' and takes lui or leur.
直接宾语（COD）回答“谁？”或“什么？”，由 le, la, l’, les 替代。间接宾语（COI）回答“给谁？”或“给什么？”，使用 lui 或 leur。
The adverbial pronouns y (there, to it) and en (of it/them, some) replace prepositional phrases. Remembering these labels makes it easier to apply the rules for word order and past participle agreement.
副代词 y（那里，到……）和 en（……的，一些）替代介词短语。记住这些标签有助于运用语序和过去分词配合规则。
A typical sentence pattern: Je le lui donne (I give it to him/her). The order is COD before COI except at the imperative affirmative. Mastering the terminology COD and COI is crucial.
典型句型：Je le lui donne（我把它给他/她）。除命令式肯定形式外，顺序为 COD 在前，COI 在后。掌握 COD 和 COI 这些术语至关重要。
6. Agreement of Adjectives and Past Participles | 形容词与过去分词的配合
An adjective must agree in gender and number with the noun it describes. We say un petit garçon but une petite fille, and des enfants intelligents. This rule is called l’accord de l’adjectif.
形容词必须在性数上与被修饰名词配合。我们说 un petit garçon，但 une petite fille，以及 des enfants intelligents。这条规则称为 l’accord de l’adjectif。
For past participles, the agreement rules depend on the auxiliary verb. With être, the participle agrees with the subject (Elle est allée). With avoir, it agrees with a preceding direct object (Les pommes que j’ai mangées). Use these French labels to describe the agreement clearly: accord du participe passé avec le sujet or avec le COD antéposé.
过去分词的配合规则取决于助动词。使用 être 时，分词与主语配合（Elle est allée）。使用 avoir 时，如果直接宾语前置则配合（Les pommes que j’ai mangées）。用以下法语标签清晰描述配合：accord du participe passé avec le sujet（与主语配合）或 avec le COD antéposé（与前置直接宾语配合）。
7. Phonetic Terminology: Liaison, Enchaînement, Élision | 语音术语：联诵、连音、省音
La liaison occurs when a normally silent final consonant is pronounced before a vowel or mute h, as in les‿amis [lez‿ami]. L’enchaînement transfers the consonant to the next syllable even if it was already pronounced, like une école [y.ne.kɔl].
La liaison（联诵）发生在通常不发音的尾辅音在元音或哑音 h 前发音时，如 les‿amis [lez‿ami]。L’enchaînement（连音）将辅音转移到下一音节，即使它本身发音，如 une école [y.ne.kɔl]。
L’élision is the dropping of a final vowel before a vowel or mute h, marked by an apostrophe: le + ami becomes l’ami; je + aime becomes j’aime. These terms help you discuss pronunciation with a teacher or examiner.
L’élision（省音）是结尾元音在元音或哑音 h 前脱落，用省文撇表示：le + ami 变成 l’ami；je + aime 变成 j’aime。这些术语能帮你与老师或考官谈论发音。
8. Word Formation: Prefixes, Suffixes, and Cognates | 构词法：前缀、后缀与同源词
Recognising les préfixes and les suffixes rapidly expands vocabulary. Re- means 'again' (recommencer), dé- often means 'undo' (défaire) and in-/im- gives a negative sense (inutile, impossible).
识别 les préfixes（前缀）和 les suffixes（后缀）可以快速扩大词汇量。Re- 意为“再次”（recommencer），dé- 常表示“解除”（défaire），而 in-/im- 表示否定（inutile, impossible）。
Common suffixes include -ment to form adverbs from adjectives (lent → lentement), -tion/-sion for nouns (information) and -eur/-euse for professions (chanteur/chanteuse). Les mots apparentés (cognates) like famille and 'family' provide instant bridges, but watch for les faux amis.
常见后缀包括将形容词变为副词的 -ment（lent → lentement）、名词化后缀 -tion/-sion（information）以及表示职业的 -eur/-euse（chanteur/chanteuse）。同源词（les mots apparentés）如 famille 与 “family” 提供了即时桥梁，但要警惕 les faux amis（假朋友）。
9. Thematic Vocabulary: Education, Work, and Leisure | 主题词汇：教育、工作与休闲
Grouping words by theme creates strong mental associations. For l’éducation, learn le lycée (sixth-form college), la matière (subject), le bac (A-level equivalent), l’emploi du temps (timetable) and le contrôle (test).
按主题归类能建立牢固的心理联系。对于 l’éducation（教育），学习 le lycée（高中）、la matière（学科）、le bac（法国中学毕业会考）、l’emploi du temps（课程表）和 le contrôle（测验）。
In the world of le travail (work), key terms include le métier (profession
Published by TutorHao | Year 12 法语 Revision Series | aleveler.com
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